Публичный отчет школы I. Общие сведения Учредитель гуо г. Улан-Удэ Наименование учреждения
| Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеКарта диспансеризации «Форма -30 Д/у вр» Дни нетрудоспособности Shape \* mergeformat Обеспечение безопасности ОУ Благотворительный фонд развития школы №7 |
- Заседание коллегии Администрации г. Улан-Удэ по вопросу «О реализации плана работы, 245.89kb.
- Мы представляем вашему вниманию Публичный отчет о деятельности школы за 20010-2010, 356.06kb.
- И. И. Зураев Г. А. Айдаев Заместитель мэра г. Улан-Удэ Мэр г. Улан-Удэ порядок проведения, 81.99kb.
- Администрация г. Улан-удэ постановление от 31 марта 2010, 149.52kb.
- «Христианская Пресвитерианская Церковь г. Улан-Удэ», 2941.82kb.
- Межведомственный план мероприятий по профилактике вич-инфекции в г. Улан-Удэ на 2011, 111.91kb.
- Ежеквартальный отчет открытое акционерное общество «Третья генерирующая компания оптового, 4194.44kb.
- Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1424kb.
- Доклад «Стратегии развития крупных городов. Инвестиционные строительные программы», 113.84kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
Состояние здоровья учащихся.
Карта диспансеризации «Форма -30 Д/у вр»
| Подлежало осмотру | Осмотрено | % |
| 338 | 340 | 101 |
по заболеваемости за 2007год за 2009 год
| случаи 2007 г | 2009 г | Дни нетрудоспособности 2007 г | Дни нетрудоспособности 2009 г |
| ОРЗ – 105 | 114 | 900 | 960 |
| Пневмония – 4 | 17 | 40 | 376 |
| Бронхиты – 3 | 21 | 32 | 136 |
| Отит – 3 | 4 | 21 | 41 |
| Гастрит – 7 | 7 | 21 | 59 |
| ВСД - 13 | 7 | 100 | 29 |
| Бронхиальная астма – 3 | 4 | 45 | 49 |
| Фаринготрахеиит - 9 | 7 | 45 | 21 |
| Прочие болезни – 215 | 36 | 210 | 231 |
| Ринит – 4 | 0 | 14 | 14 |
| Функциональное расстройство желудка – 2 | 3 | 25 | 35 |
| Дерматит – 7 | 4 | 60 | 34 |
| Сальмонеллез – 1 | 0 | 12 | 0 |
| Ангины – 3 | 16 | 35 | 268 |
| Травмы – 5 | 12 | 45 | 83 |
| Ветреная оспа – 6 | 11 | 55 | 137 |
| Скарлатина – 1 | 0 | 7 | 0 |
| Коревая краснуха - 3 | 0 | 31 | 0 |
В школе оборудован медицинский кабинет, работает детский врач и медицинская сестра. В течение года ведется профилактическая работа, все учащиеся прививаются по графику прививок. Медицинские работники выступают с беседами и рекомендациями на классных часах, родительских собраниях, по итогам медицинских осмотров на совещаниях учителей и родительских конференциях. Во многих классах провели замену освещения на новые светильники, в классах постоянно пересаживают детей с учетом нарушения зрения. Для профилактики сколиозов каждый класс в течение четверти занимается в бассейне. На уроках физкультуры проводится профилактика плоскостопия и сколиозов. Учащиеся 10-11 классов разрабатывают сценарии для проведения профилактики вредных привычек в начальных классах и проводят «Сказкотерапию». Также проводятся тренинги и деловые игры в среднем и старшем звене.
Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий
В течение учебного года уроки физической культуры проходят на свежем воздухе: занятия по лёгкой атлетике, зимний футбол. В течении года уроки физического воспитания проводятся в бассейне школы. Водное и воздушное закаливание детей позволило в течение последних лет избежать массового заболевания учащихся.
Традиционно проводятся спортивные мероприятия: туристический слет, легкоатлетический кросс, баскетбольный фестиваль, соревнования между классами по другим видам спорта. Использование здоровье сберегающих технологий не ограничивается только уроками физической культуры, разработана система физических упражнений для проведения физкульт-минуток на различных уроках.
Организация горячего питания.
В школе организовано горячее питание для всех учащихся и сотрудников школы. На поставку продуктов и приготовление пищи заключён договор с Городским Комбинатом Школьного Питания, который согласно договору обязуется совместно с учреждением организовывать горячее питание учащихся и сотрудников в соответствии с установленными нормативами, нормами и правилами. Из бюджета г. Улан-Удэ выделено 7 руб. на горячее питание для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и 7 руб. из бюджета республики на эти же цели. С января ежедневно питается бесплатно 320 учащихся, согласно составленного графика 1 и 2 смены.
Организация кружковой работы в школе.
Значимость дополнительного образования в школе сегодня возрастает. Оно выполняет целый ряд функций, главные их которых следующие:
- обучающая функция – в кружках, секциях каждый учащийся имеет возможность удовлетворить свои познавательные потребности, а также получить подготовку в интересующем его виде деятельности;
- социально-адаптивная функция – занятия в кружках и секциях – позволяют значительной части учащихся (особенно тем, поведение которых не соответствует школьным требованиям, неуспевающим в учебе получить социально значимый опыт деятельности и взаимодействия, испытать «Ситуацию успеха», научиться самоутверждаться социально-одобряемым способом;
- коррекционно-развивающая функция – учебно-воспитательный процесс детского объединения дополнительного образования позволяет развить интеллектуальные, творческие и физические способности каждого ребенка, а также подкорректировать некоторые отклонения в его развитии;
- воспитательная функция – содержание и методики работы творческого объединения оказывают значительное влияние на развитие социально-значимых качеств личности, на формирование коммуникативных навыков
- воспитание у ребенка социальной ответственности, коллективизма и патриотизма.
Дополнительное образование как дополнение к базовому образованию предполагает углубление и расширение базовых знаний опережающее прохождение различных предметных курсов;
Дополнительное образование, превышающее базовый учебный курс, т.е. оэнакомление с областями знаний, выходящими за рамки общеобразовательных программ, работа с одаренными детьми, реализация программ начальной профессиональной подготовки;
Дополнительное образование, ориентированное на приобретение детьми знаний и умений в области челевековедения, саморегуляции и самосовершенствования, формирование навыков межличностных коммуникаций.
2. Дополнительное образование ведется по следующим областям: спортивно-оздоровительное, эколого-биологическое, научно-техническое, художественное, декоративно-прикладное, общегуманитарное, нравственное.
3 Организационные формы дополнительного образования в школе – формы организации детских объединений (Кружки, секции, эстетический центр,), формы учебных занятий (занятия в кабинете, практические занятия на местности, участи в конференциях, соревнованиях, конкурсах), массовые формы (концерты, выставки, отчеты, участие в конференциях, соревнованиях, конкурсах, фестивалях), воспитательные мероприятия.
Направления дополнительного образования
Системы кружков, функционирующих в дополнительного образования
SHAPE \* MERGEFORMAT
Система дополнительного образования детей.
Учащиеся школы посещают во внеурочное время следующие учреждения дополнительного образования:
| УДО | Кол-во человек |
| Музыкальная школа | 34 |
| КСК «Рассвет», студия ИЗО | 6 |
| КСК «Рассвет», танцевальная студия «Радуга» | 36 |
| КСК «Рассвет», театральная студия | 7 |
| КСК «Рассвет», хор | 3 |
| КСК «Рассвет», танцевальная студия «Каскад» | 2 |
| КСК «Рассвет», теннис | 2 |
| Бассейн «Юбилейный» | 21 |
| Шахматный клуб | 17 |
| Тяжелая атлетика | 6 |
| Бокс | 13 |
| Велоспорт | 6 |
| Туризм | 25 |
| Футбол | 17 |
| Аэроклуб | 1 |
| Театральный кружок | 4 |
| Художественный кружок | 4 |
| ДК «Буревестник» | 31 |
| Курсы ВУЗ | 25 |
| Итого: | 238 |
Обеспечение безопасности ОУ
Здание и помещение школы соответствуют всем требованиям, которые предъявляет ГосПожНадзор, РосПотребНадзор, ЭнергоНадзор, о чём свидетельствуют соответствующие сертификаты и акты.
В2008-2009 году в школе оборудовано круглосуточное видеонаблюдение из 9 камер. Под прицелом камер находится весь первый этаж, мастерские, столовая, бассейн, спортивный зал. Заключен договор с Государственным учреждением пульт централизованной охраны при МВД по РБ для охраны компьютерного класса и тревожной кнопки.
Систему пожарной сигнализации обслуживает ООО «Мониторинговый центр».
Благотворительный фонд развития школы №7
Фонд был создан на базе школы и зарегистрирован в Министерстве Юстиции Республики Бурятия 17 июня 2004 года. Фонд не имеет членства, преследует социальные, благотворительные, культурные, образовательные и иные общественно-полезные цели.
Основными направлениями Фонда развития школы стали:
- Демократизация;
- Партнерство;
- Добровольчество.
Одним из ведущих направлений фонда является партнерство.
Сотрудничество с Советом ветеранов на протяжении десяти лет: приглашение ветеранов для проведения встреч и классных часов, бесед с учащимися;
организация и проведение совместных концертов и Голубых огоньков в честь празднованию Дня Победы.
Каждый год учащиеся школы в День Победы участвуют в шествии к памятнику погибших войнов - земляков в годы ВОВ. Шествие проводится совместно с администрацией п. Загорск, администрацией авиационного завода, Советом Ветеранов, а также с военнослужащими воинских частей №57358 и №21881. У памятника погибших войнов лучшие учащиеся школы несут Вахту памяти
Совет старшеклассников школы постоянно взаимодействует с военнослужащими в/ч 57358 .В актовом зале школы совместно был подготовлен и проведен диспут. Также военнослужащие ежегодно приглашаются на литературно-музыкальные композиции и концерты.
Учащиеся начальной школы своими руками делают поздравительные открытки и скромные подарки на память о встрече.
Ежегодной традицией школы стало торжественное мероприятие, посвященное вручению паспортов учащимся, достигшим четырнадцатилетнего возраста. В подготовке и проведении данного мероприятия принимают активное участие работники Паспортно-визовой службы Железнодорожного р-на г. Улан-Удэ РБ., почетные люди города, поселка Загорск, депутаты и ветераны ВОВ и труда города, поселка Загорск. Спонсоры этого праздника дарят учащимся, получившим паспорта, памятные подарки. Музыкально-эстетический центр школы совместно с Советом старшеклассников и Советом ветеранов поселка дарят свой музыкальный подарок.
Активное участие в жизни школы принимают непосредственно родители. Совместно с ними планируются, организуются и проводятся общешкольные мероприятия, такие как: День знаний, экологические марафоны, День здоровья, субботники, «День Матери», благотворительные марафоны, «Папа, мама и я – спортивная семья, Последний звонок, выпускной, День именинника, ремонт школы.
Работа нашей школы по программе партнерства и сотрудничество позволила нам выйти на новый уровень взаимодействия, когда родители становятся не просто потребителями образовательных услуг, а равноправными партнерами. При составлении сметы расходов фонда развития школы родители принимают непосредственное участие в распределении средств и видят конкретные результаты совместной деятельности. Например, увеличивая статью расходов на пополнение книжного фонда, родители смогли сэкономить семейный бюджет при получении комплекта учебников на каждого ученика.
Школой налажены хорошие отношения СУЗами города. Так летом 2007 года совместно с Индустриально педагогическим колледжем (ИПК) была организована научно-практическая конференция в юрточном лагере на озере Байкал. Так же в ИПК обучается много наших выпускников на базе 9-ти классов.
Подписан договор о совместной деятельности между школой и кооперативным техникумом. Учащиеся 10-11-х классов получают специальность финансиста в очно-заочной форме.
Школа и фонд также сотрудничают с ЦСТА «Эдельвейс» и ежегодно выезжают на копку картофеля в Заиграевский район, где им предоставляется возможность заработать деньги. Принять участие в этой акции может каждый желающий, но особое предпочтение отдается добровольцам, членам из Совета старшеклассников, а также детям девиантного поведения.
ЦСТА «Эдельвейс» помогает в организации кружков и студий : «Экоколобок», «Валеология здоровья», «Белая ладья», «Ложкари», «Бисеропление», «Юный журналист».
РОСТО – «Меткий стрелок».
Федерации Таэквон-До.
ДЮСШ - плавание, баскетбол, волейбол, футбол.
Благодаря такому тесному сотрудничеству большой процент (70%) занятости учащихся в свободное от учебы время.