Лекции и практические занятия, курсовая работа
| Вид материала | Лекции |
СодержаниеОсновные дидактические единицы (разделы) В результате изучения дисциплины «Теплотехника и теплотехническое оборудование» студент должен |
- Программа: лекции 24 часа, практические занятия 8 часов, самостоятельная работа студентов, 24.06kb.
- Материалы к выступлению «Организация дистанционного обучения на основе очной формы, 129.98kb.
- Содержание рабочей программы Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных, 111.04kb.
- Мамонтова Елена Анатольевна. Объем часов -36ч 2ч -лекции, 16.8kb.
- История мировой экономики, 250.47kb.
- Факультет менеджмента кафедра «Менеджмент» Специальность, 213.74kb.
- Методические указания к подготовке к семинарам и выполнению срс по земельному праву, 205.78kb.
- Факультет социального управления кафедра связей с общественностью Специальность, 324.58kb.
- Аннотация дисциплины, 478.58kb.
- Семестр Осенний Весенний лекции 36 час. 18 час. Лабораторные з анятия 36 час. 36 час., 487.51kb.
Аннотация дисциплины « Теплотехника и теплотехническое оборудование»
Профиль «Производство строительных материалов изделий и конструкций»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144ч).
Цель и задачи дисциплины.
Основной целью преподавания данной дисциплины служит развитие у студентов инженерно-конструкторского подхода при изучении существующих тепловых агрегатов, оценки их недостатков и пути устранения последних; научить студентов понимать тенденции и направление мирового развития и совершенствования тепловых агрегатов.
Основные дидактические единицы (разделы):
Содержание курса и его значение. Синтез стеклообразных связок. Классификация тепловых агрегатов. Тепловые агрегаты для синтеза кристаллических фаз и тепловой обработке сформованных изделий. Электрические печи. Типы электрических печей. Электроды, электрические нагревательные элементы. Источники тока. Расчет и проектирование электрических печей. Ванные печи непрерывного действия. Составление и расчет теплового баланса печи. Вращающиеся печи для предварительного синтеза кристаллических фаз. Туннельные печи обжига. Выбор горелочных устройств. Тепловой баланс печи.
В результате изучения дисциплины «Теплотехника и теплотехническое оборудование» студент должен:
Знать: основные физико-химические процессы, протекающие при синтезе керамо-композиционных материалов, конструкции тепловых агрегатов, особенности их проектирования;
Уметь: производить расчеты основных параметров тепловых агрегатов;
Владеть: системным подходом в оценке сущности происходящих физико-химических процессов в тепловых агрегатах.
Виды учебной работы: лекции и практические занятия, курсовая работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.