Дополнительная образовательная программа творческого объединения «юные растениеводы» возраст детей

Количество страниц8
Дата05.10.2012
Размер1.22 Mb.
ТипОбразовательная программа


СодержаниеПаспорт программы
3.Организация исполнитель
4.География программы
6.Цель программы
7.Направленность программы
12.Способ освоения содержания образования
Обучение по программе основывается на следующих принципах
Цель программы
Ожидаемые результаты Учащиеся должны знать
Учащиеся должны уметь: распознавать семена овощных, полевых культур
проводить наблюдения за природными явлениями; работать со справочной литературой
Содержание программы 1 года обучения
Тема 2. Осенние работы на УОУ. (4 ч.)
Практические работы
Итоговое занятие
Итоговое занятие
Итоговое занятие
Итоговое занятие
Итоговое занятие
Итоговое занятие
Бобовые культуры.
Итоговое занятие
Тема 4. Понятие о почве и ее плодородии. (16 ч.)
Тема 5. Полезные и вредные жители огорода. (10ч.)
Тема 6. Болезни овощных культур. (10 ч.)
Практические работы
Практические работы
Практические работы
Итоговое занятие
Практические работы
Практические работы
Практические работы
Практические работы
Тема14. Охрана и привлечение птиц. (4 ч.)
Тема15. Весенние работы на УОУ. (12 ч.)
Итоговое занятие
Содержание программы 2 учебного года
Тема № 2. Осенние работы на УОУ. (12 ч.)
Практические работы
Практические работы
Тема№4. Почва и её роль в жизни растений, питание из почвы. (16 ч.)
Практические работы
Тема№5. Охрана и привлечение зимующих птиц. (16ч.)
Практическая работа
Тема№6. Сорные растения. (8ч.)
Практические работы
Тема№7. Полезные и вредные жители огорода. (12 ч.)
Практические работы
Практические работы
Практические работы
Тема№10. Охрана природы и Красная книга. (12ч.)
Практические работы
Итоговое занятие по теме
Тема№12. Защищенный грунт и комнатное овощеводство. (12ч.)
Практические работы
Практические работы
Тема№14. Выращивание рассады овощей. (20 ч.)
Итоговые занятия по теме
Тема№15. Охрана и привлечение птиц (10 ч.)
Практические работы
Итоговое занятие
Зимний период
Тема 7. Опытническая работа. Работа проводится в соответствии с планом первого года, занятий (тема 4,5) Тема 8
Весенний период
Летний период
Тема 13. Подведение итогов
Методические обеспечение.
Формы и методы работы.
Основные направления в развитии творческих способностей учащихся.
Высокий уровень
Высокий уровень
Низкий уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Высокий уровень
Разработки занятий, мероприятий и методический материал
Мисс осень
Осенние частушки
Тема : Важнейшие сельскохозяйственные культуры.
Приложение к теме: «капуста и ее родственники»
Из прошлого рода капуста
Капустные родственники
Шоу «Мисс капуста 2009»
Приложения к мероприятию «капустник»
Я - цветная капуста
Разработки занятий, мероприятий и методический материал
Выращивание кочанной капусты
Практическая работа
I. Организационный момент.
Вегетационный период
Вторая группа.
2. Давайте вспомним ранее изученный материал.
III. Охранительный режим Физминутка (“Думающий колпак”, “Крюки”). IV. Подготовка к практической работе
Сумма денег за всю работу звеном
V. Итог урока
Цели урока
Используемые технологии.
Приемы работы
Компетенции, формируемые в ходе урока
Актуализация ранее изученного материала, изучение нового материала.
Изучение нового материала.
Закрепление изученного.
Итог урока.