Рабочая программа дисциплины конструкция строительных и дорожных машин Учебный план
| Вид материала | Рабочая программа |
- Учебный план на 2010 2011 учебный год специальность 190605. 51 «Техническая эксплуатация, 72.92kb.
- 3. Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы, 235.18kb.
- Свод правил по проектированию и строительству сп 12-105-2003 "Механизация строительства., 358.66kb.
- На строительных и дорожных машинах в качестве источника механической энергии применяют, 31.86kb.
- Конференции на весенний семестр 2011, 174.75kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Строительные и дорожные машины» " эксплуатация подъёмно-транспортных,, 239.45kb.
- Перечень вступительных испытаний на заочное отделение, 25.4kb.
- Федеральный закон, 2820.27kb.
- Рабочая программа дисциплины Закреплена за кафедрой: Оборудование и технология сварочного, 637.32kb.
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 02. «Механика» опд. Ф. 02. 03. «Теория механизмов, 481.11kb.
Примерный шаблон. Серым цветом выделены пояснения, курсивом выделен пример по конкретной дисциплине. Синим цветом – внесенные изменения
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Томский государственный архитектурно-строительный университет
Факультет Механический
Кафедра Строительные и дорожные машины
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
Дзюбо В.В.
_______________________
"_____"___________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
конструкция строительных и дорожных машин
| Учебный план | Не заполнять | Направление подготовки бакалавра 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы». Профиль подготовки «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование» Форма обучения - очная | ||
| ЗЕТ (часов) по ГОС | 3 (108) | | ||
| Виды контроля в семестрах | Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты | Курсовые работы |
| | Номер семестра 6 | | 6 | |
Распределение часов дисциплины по семестрам
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Итого | |
| 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 16 | 12 | | | ||
| Лекции | | | | | | 36 | | | | | 36 |
| Лабораторные | | | | | | | | | | | |
| Практические | | | | | | 18 | | | | | 18 |
| КСР | | | | | | 8 | | | | | 8 |
| Ауд. занятия | | | | | | 62 | | | | | 54 |
| СРС | | | | | | 46 | | | | | 46 |
| Экзамен | | | | | | | | | | | |
| ИТОГО | | | | | | 108 | | | | | 108 |
Обратить внимание на продолжительность семестра соответствующего направления
Томск 2011
СОГЛАСОВАНО:
Начальник
Учебно-методического
управления Б.И. Южаков
Начальник
методического отдела В.В. Домбровский
Заведующий
выпускающей кафедрой В.Г. Ананин
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки бакалавра 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы» и профилю подготовки «Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование». Форма обучения - очная
Составитель доцент, к.т.н. Домбровский В.В
(Должность, Ф.И.О., подпись)
Рецензент доцент, к.т.н. Иванников П.А.
(Должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Строительные и дорожные машины
(обсуждается и пересматривается ежегодно, не позднее 1 июля текущего года)
протокол № 6 «10» мая 2011 г.
Заведующий кафедрой В.Г. Ананин
(подпись, ф.и.о.)
Программа одобрена методическим советом по направлению 190100 «Наземные транспортно-технологические комплексы»
Протокол № 4 «16» мая 2011 г.
Председатель совета Б.И. Прокофьев
(подпись, ф.и.о.)
Введена в действие «01» сентября 2011 г.
Декан факультета В.Г. Ананин
(подпись, ф.и.о.)
1. Цели и задачи освоения дисциплины
1.1. Целями освоения дисциплины Конструкция строительных и дорожных машин является формирование у студентов знаний в области конструирования, расчета и эффективного применения строительных и дорожных машин, привития умений и навыков для решения связных и конкретных задач. Изучение данной дисциплины формирует знания в области средств механизации строительства и дополняет их в части средств механизации подъемно - транспортных, погрузо - разгрузочных и складских работ, так как многие виды СДМ наряду с их прямым назначением широко используются и в указанных целях.
1.2. Задачами освоения дисциплины Конструкция строительных и дорожных машин является формирование у студентов системного инженерного мышления и мировоззрения в области создания, использования и эксплуатации строительных и дорожных машин на основе знания современных методов расчета, конструирования и проектирования, включая автоматизированное.
Должны согласоваться с планируемыми для данной дисциплины компетенциями
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
2.1. Цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина (модуль) Б3.Б.7.1
2.2. Связь с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым для освоения данной дисциплины и приобретенных в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей), практик:
При отсутствии предшествующих дисциплин (модулей, практик – указывается: Предшествующих дисциплин (модулей), практик нет
| Предшествующие дисциплины, модули, практики | |||
| Цикл | Наименование | Компетенции | Входные знания, умения и готовности |
| Предшествующих дисциплин (модулей), практик нет | |||
| Б1.Б.2 | Философия | ОК-1 ОК-2 ОК-9 Выбираются из РПД соответствующей дисциплины | Знание основных разделов и направлений философии, методы и приемы философского анализа проблем. Умение планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа. Владение навыками критического восприятия информации. |
| Б2.Б.1 | Математика | ОК-1 ОК-2 ОК-6 ОК-10 | Знание основных понятий и методов математического анализа, математических методов решения профессиональных задач. Умение применять математические методы при решении типовых профессиональных задач. Владение методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов. |
| Б2.Б.3 | Физика | ОК-1 ОК-2 ОК-10 | Знание законов Ньютона и законы сохранения; геометрической и волновой оптики; физики контактных явлений; Умение использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности; Владение методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента |
| Б3.Б.1 | Начертательная геометрия и инженерная графика | ОК-1 ОК-2 ПК-1 ПК-10 | Знание принципов графического изображения деталей и узлов. Умение выполнять эскиз и чертеж детали при наличии ее натурного образца; делать чертежи отдельных деталей при наличии их сборочного чертежа. Владение основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов. |
| Б3.Б.2 | Сопротивление материалов | ОК-1 ОК-2 ОК-6 ОК-10 | Знание основных уравнений состояний материалов и простейших конструкций. Умение разрабатывать расчетные схемы деталей при расчете на прочность. Владение основными методами расчета статически определимых и неопределимых систем. |
| Б2.В.1 | Теоретическая механика | ОК-1 ОК-2 ПК-1 | Знание основ расчетов, проектирования и исследования свойств механизмов; основных уравнений состояний материалов и простейших конструкций. Умение применять общие принципы реализации движения при проектировании механизмов и машин; Владение основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов. |
| Б3.Б.4 | Теория машин и механизмов | ОК-1 ОК-2 ПК-1 | Знание основ расчетов, проектирования и исследования свойств механизмов; основных уравнений состояний материалов и простейших конструкций. Умение применять общие принципы реализации движения при проектировании механизмов и машин; Владение основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов. |
| Б3.Б.3 | Детали машин и основы конструирования | ОК-1 ОК-2 ОК-10 ПК-1 ПК-10 | Знание принципов графического изображения деталей и узлов; основ расчетов, проектирования и исследования свойств механизмов; основных уравнений состояний материалов и простейших конструкций. Умение выполнять эскиз и чертеж при наличии ее натурного образца; делать чертежи отдельных деталей при наличии их сборочного чертежа; разрабатывать расчетные схемы деталей при расчете на прочность; рассчитывать типовые элементы механизмов наземных транспортно-технологических машин (валы, балки, резьбовые соединения, фрикционные муфты, зубчатые, червячные, цепные передачи и др.) при заданных нагрузках; подбирать, исходя из заданных нагрузок и условий эксплуатации комплектующие изделия (РТИ, подшипники и др); Владение основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов. |
| Б3.Б.5 | Технология конструкционных материалов | ОК-1 ОК-2 ОК-10 ПК-1 ПК-8 ПК-10 ПК-14 | Знание основных уравнений состояний материалов и простейших конструкций; Умение идентифицировать на основании маркировки конструкционные и эксплуатационные материалы и определять возможные области их применения; Владение методами определения основных эксплуатационных свойств и характеристик применяемых конструкционных материалов. |
| Б3.Б.6 | Безопасность жизнедеятельности | ОК-1 ОК-2 ОК-5 ОК-15 ПК-2 ПК-3 ПК-16 | Знание факторов, определяющих устойчивость биосферы, характеристики возрастания антропогенного воздействия на природу, принципы рационального природопользования, методы снижения хозяйственного воздействия на биосферу, организационные и правовые средства охраны окружающей среды, способы достижения устойчивого развития. Умение осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий; грамотно использовать нормативно-правовые акты при работе с экологический документацией Владение методами экономической оценки ущерба от деятельности предприятия, методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду. |
| Б.5 | Учебная и производственная практики | ОК-6 ОК-8 ОК-11 ОК-12 ОК-13 ПК-6 ПК-8 | Знание целей и принципов инженерных расчетов деталей, механизмов, агрегатов и систем наземных транспортно-технологических машин; Основных характеристик и принципов выбора конструкционных материалов для изготовления деталей наземных транспортно-технологических машин; Основ технологии заготовительного и металлообрабатывающего производства. Умение пользоваться современными измерительными и технологическими инструментами; Идентифицировать на основании маркировки конструкционные и эксплуатационные материалы и определять возможные области их применения. Владение инженерной терминологией в области наземных транспортно-технологических машин; Методами обеспечения безопасной эксплуатации машин и оборудования |
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины:
(выписываются из перечня компетенций ФГОС соответствующего направления)
| ОК-1 | Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. |
| ОК-8 | Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. |
| ПК-1 | Способность использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач |
| ПК-6 | Способность осуществлять информационный поиск по отдельным агрегатам и системам объектов исследования. |
| ПК-8 | Способность в составе коллектива исполнителей участвовать в разработке конструкторско-технической документации новых или модернизируемых образцов наземных транспортно-технологических машин и комплексов. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: (для дисциплин базовой части – знания, умения, готовности выписываются из соответствующего раздела таблицы 2 ФГОС (структура ООП). Для дисциплин вариативной части – знания, умения и готовности определяются вузом – разработчиком ООП, т.е. кафедрой – разработчиком рабочей программы дисциплины РПД).
Знать: 1. Конструкции наземных транспортно-технологических машин и комплексов.
2. Принципы классификации транспортно-технологических машин и комплексов.
3. Назначение, классификацию и требования к конструкции узлов и систем транспортно-технологических машин, в том числе, включающих в себя современные электронные компоненты.
Уметь: 1. Планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа.
2. Применять математические методы при решении типовых профессиональных задач.
3. Решать типовые задачи по основным разделам дисциплины, используя методы математического анализа, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности.
4. пользоваться чертежами узлов оригинальных транспортно-технологических машин в объеме, достаточном для понимания устройства и осуществления сборочно-разборочных операций.
5. Пользоваться справочной литературой по направлению своей профессиональной деятельности.
Владеть 1. Навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа различного рода рассуждений.
2. Методами построения математической модели типовых профессиональных задач и содержательной интерпретации полученных результатов.
3. Основными методами исследования и проектирования механизмов машин и приборов.
4. Инженерной терминологией в области наземных транспортно-технологических машин и комплексов
5. Методами определения основных эксплуатационных свойств и характеристик наземных транспортно-технологических машин и комплексов.