Сценарий последнего звонка «сказ про федота стрельца и многое другое…» (Время проведения 1 час)

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

СЦЕНАРИЙ

ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА

«СКАЗ ПРО ФЕДОТА СТРЕЛЬЦА

и многое другое…»

(Время проведения 1 час)

Разработка классного руководителя 11 класса средней общеобразовательной школы

при Посольстве РФ в Аргентине Поткиной О.И.

Зал празднично украшен, играет музыка, на сцене декорации (сундук, деревья, трон, стол, скамейка и т.д….)

Приглушается свет в зале, на экране заставка из передачи «В гостях у сказки» и музыка (передача «В гостях у сказки»).

Из-за кулис раздается голос:

«Долго ли сказка сказывается, да не долго дело делается и та-а-а-к… НАЧИНАЕМ!!!»

Сцена 1.

Скоморох 1: Верьте аль не верьте, а жил на белом свете Федот-стрелец, удалой молодец. Служба у Федота – рыбалка да охота. Царю – дичь да рыба, Федоту спасибо.

Скоморох 2: Как-то раз дают ему приказ: чуть свет поутру явиться ко двору. Царь на вид сморчок, башка с кулачок, а злобности в ём – агромадный объём. Смотрит на Федьку, как язвенник на редьку. На Федьке от страха намокла рубаха, в висках застучало, тут и сказки начало.

Сцена 2. На троне царь и перед ним Федот, за столом Глафира…

Царь: Вот, Федот, какое дело.

Дочь наукой заболела,

День и ночь не ест, не пьёт,

А науки всё грызёт.

Я, как любящий родитель,

Думаю нужон учитель,

Чтоб направить дочь мою

В очень нужную струю.

Снаряжайся, братец, в путь

Да такого раздобудь,

Чтоб сумел моей Глафире

Разъяснить любую суть.

Глафира: Чтоб она была умна,

Не строптива и добра.

К детям чтоб подход имела.

И на гуслях чтоб умела.

Федот: Я твою, дружок, мечту

Обязательно учту,

Хоть такие экземпляры

Во всём мире на счету.

Глафира: Всю планету оббеги,

А учителя найди.

Ни в Париже, ни в Бали…..

Что в Бали! В самом Багдаде

Их от силы штуки три!

А теперь прикинь, солдат,

Где твой дом, а где Багдад.

Царь: Цыц, дурёха, замолчи!

Тесту место у печи.

Ну-ка, марш к себе в светлицу

И сольфеджию учи.

В Аргентине есть такеи,

И Федот нам их найдёт.

Не смогёт - кого винить?

Я должон его казнить!

Государственное дело,

Ты улавливаешь нить?

Федот: Нешто я да не пойму

При моём-то при уму?...

Чай, не лаптем щи хлебаю,

Соображаю, что к чему.

Получается на мне

Образование в стране:

Не добуду педагога-

Непременно быть войне.

Сцена 3.

Скоморох 1: Слово царя твёрже сухаря. Пошлёт на медведя – пойдёшь на медведя, а куда деваться – надо, Федя!

Скоморох 2: Обошёл Федот сто лесов, сто болот. Устал, нет мочи, да и дело к ночи. Вдруг видит - птица, лесная голубица, сидит, не таится, ружья не боится.

Сцена 4. На сцене Федот, вокруг деревья, кустарники…

Федот: Вот несчастье, вот беда,

Дичи нету и следа.

Подстрелю - ка голубицу,

Хоть какая, да еда!

Голубица: Не твори Федот, разбой,

А возьми меня с собой.

Как внесёшь меня в светёлку –

Стану я твоей судьбой.

Буду шить, стирать, варить,

За обиды не корить,

И играть тебе на скрипке,

И клопов тебе морить.

Федот: Что за притча – не пойму?

Ладно, лезь ко мне в суму!

Там, на месте разберёмся,

Кто куды и что к чему!

Сцена 4.

Скоморох 1: Принёс Федот горлинку к себе в горенку. Сидит не весел, головушку повесил. И есть для кручины серьёзные причины.

Скоморох 2: Вспомнил про птицу, лесную голубицу. Глядь, я средь горенки заместо той горлинки стоит девица, стройная как деревце!

Маруся: Что молчишь, мил – друг Федот,

Как воды набравши в рот?

Аль не то на мне кокошник,

Аль на ряд на мне тот?

Федот: На тебя, моя душа,

Век глядел бы не дыша,

Только стать твоим супругом

Мне не светит не шиша!

Вот какая ерунда-

Царь лютует - прям беда!

Вишь, ему учитель нужен.

Я – ищи, а он не тужит.

Хоть на них и не сезон,

Спорить с властью не резон.

Ладно, думаю, добуду-

Чай, учитель не бизон.

Проходил я целый день,

А удачи – хоть бы тень:

Ни одной сурьёзной птицы,

Всё сплошная дребедень!

И теперь мне, мил-дружку,

Не до плясок на лужку –

Завтра царь за энто дело

Мне оттяпает башку.

Маруся: Не печалься и не хнычь!

Стоит только кинуть клич!

Ну-ка станьте предо мною,

Тит Кузмич и Фрол Фомич.

(хлопает в ладоши)

Коли поняли приказ –

Выполняйте сей же час!

(молодцы чешут затылки).

Молодцы: 1. Извиняемся, хозяйка,

Энто дело не про нас!

2.Кабы схемку, аль чертёж-

Мы б затеяли вертёж,

1.Ну а так – ищи сколь хочешь,

Чёрта лысого найдёшь!

Маруся: Не взыщи, мил-друг Федот,

Не велик с меня доход!

Знать судьба твоя такая

Самому идти в поход!

Не кручинься и не хнычь,

Пусть лютует старый хрыч.

Нам Яга в беде поможет –

Не за так, за магарыч.

Сходи к ней, она поумней.

Сцена 5.

Скоморох 1: А Баба Яга середь дубравы собирает травы. Соскучилась в глуши без родственной души.

Баба Яга: Ты чавой-то сам не свой,

Не румяный, не живой!

Али швед под Петербургом,

Али турок под Москвой?

Съешь осиновой коры-

И взбодришься до поры:

Чай, не химия, какая,

Чай, природные дары!

Федот: Ну-ка, полно! Я не хвор!

Отойдём - ка за бугор!

Расшугай ежей и белок,

Есть сурьёзный разговор.

Был я ноне чуть заря

На приёме у царя

Вишь, ему учитель нужен.

Я – ищи, а он не тужит.

Ох, чуёт моя душа:

Не найти мне ни шиша.

Баба Яга: Вообче-то я хитра

В смысле подлости нутра,

Да чавой-то мне севодня

Не колдуется с утра!

Всё и колет, и болит,

И в груди огнём палит!

Я давно подозреваю

У себя энцефалит.

Федот: Захворала – не беда!

Съешь лягушку из пруда!

Нет надёжней медицины,

Чем природная еда.

Ты морочить мне мозги

Даже думать не моги!

Лучше всю свою подлючесть

На работу напряги.

Баба Яга: Чтоб умна и не строптива?

Весела и не пуглива?

Чтоб могла царёвой дочке

Разъяснить всё аж до точки?

Обыщи весь белый свет-

Таковых в природе нет!

Энто я тебе, голуба,

Говорю, как краевед.

(уходит, приносит клубок.)

Вот клубок, его бери

И за ним бегом беги.

И, как знать, авось и сможешь

Ты учителя найти.

(на экране лес, тропинка в лесу и катится клубок…)

Сцена 6.

Скоморох 2: Недолго бегал Федот. Добежал до школьных ворот.

Скоморох 1: А школе звонок с урока прозвучал. Нарядный народ на крыльце собрался. Осмелел Федот, к народу идёт.

Федот: Сколь по прихоти царя

Я не плавал за моря,-

Не видал прекрасней места,

Откровенно говоря.

Скоморох 2: Добрый день, весёлый час!

Рады видеть вас у нас!

Федот: Был я ноне чуть заря

На приёме у царя

Вишь, ему учитель нужен.

Я – ищи, а он не тужит.

Чтобы пела, и умна,

Справедлива, весела,

Чтоб могла царёвой дочке

Объяснить всё аж до точки.

Скоморох 2: В этой школе есть такие,

В этой школе их не счесть.

Скоморох 1: В этой школе все такие-

Это правда, а не лесть.

Федот: Вы про них мне расскажите,

Всех представьте, покажите.

Скоморох 2: Сегодня в школе праздник – последний звонок.

В зале большом соберётся народ.

Скоморох 1: Ты Федот, садись, смотри, да всё запоминай.

Скоморох 2: Сел Федот, слушает, всё примечает, всё запоминает.

Декорации убираются, на сцене экран с зарисовками на школьные темы…

Звучит песня « Учат в школе…»

Классный руководитель

Когда-то первоклассника-мальчишку,
Пришедшего из школы в первый раз,
Родители спросили: “Как делишки?
Понравился тебе твой первый класс?”
“Понравился, но это всё детали, –
Съязвил сынок родителям в ответ, –

Так что же вы мне сразу не сказали,
И почему, ответьте, вы всю жизнь скрывали,
Что в школу ходят целых десять лет?”

А десять лет прошли быстрее сказки.
Мальчишка оглянуться не успел –
И нет уже учительской подсказки,
И стёрся до последней крошки мел.

Сданы учителям земные горы,
Туманности небесных Андромед,
Духовный облик Дядьки Черномора,
Штаны из теоремы Пифагора,
И вытеснивший воду Архимед.

И вот сегодня в этом зале
Мы собрались, чтобы без лишних слов,
Поздравить их, для этого в начале
Мы приглашаем всех выпускников.

На экране презентация с фото выпускников…

Классный руководитель:

ИВАН

Кто так в физику влюблен?
В математике силен?
Цифры, призмы, интегралы,
По плечу потенциалы.
Он герой олимпиад,
Выступать за школу рад.
Пожелать хотим Ивану мы побед.
Посвяти себя науке –
Мы даем тебе совет.

На сцену приглашаем выпускника 2010 года школы …

ЛИЗА

Она артисткой будет,
Вот мнение мое.
И может в Голливуде
Увидим мы ее.

И читает, и поет,

Сдает все на отлично.

Пригляделись тут мы к Лизе -

Ну, очень миловидная!

На сцену приглашаем выпускницу 2010 года школы …

ПАВЕЛ

Доброта, отзывчивость и мягкость –
Эти качества ценнейшие из всех.
И поэтому Павлу, конечно,
В жизни ждать будет только успех.
А сейчас могу я прямо,
Без утайки всем сказать
Что за широту души
Я ставлю ему только «5»

На сцену приглашаем выпускника 2010 года школы …

На сцене стоят выпускники.

Кл. рук.: Вам, дорогие наши выпускники слово…

(На экране презентация, каждый педагог представлен в виде дружеских шаржей.)

ДЛЯ ДИРЕКТОРА

1. Все присутствующие на нашем празднике знают, что театр начинается с вешалки, а вот школа начинается с кабинета директора.

2. Мы считали Вас очень строгим,
И в течение нескольких лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы Ваш кабинет.

Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Просто мы повзрослели и стали,
За поступки свои отвечать!

Песня (Валерия + С.Пьеха «Ты грустишь»)

Осенью

Новый класс к вам придет в семью.

Вы их примете с нежностью.

Теперь для них –

Все ваше время и силы.

Каждый год

Школа лучше становится,

Ваши новшества вводятся.

Спасибо вам

Мы сегодня сказать спешим.

Припев: Как ни хотелось бы остаться нам – Пора идти

Ведь наши годы в школе – это первый шаг пути.

Хотя сейчас нам грустно так, что слезы на глазах…

Шумит весенний дождь,

И лето впереди.

И дальше будет ВУЗ и, может, даже не один.

Но мы вас будем навещать, наш школьный властелин!

Ведь школа наш родимый дом,

Нам так уютно было в нем.

До новых встреч,

Спасибо вам за все!

ЗАМ, ДИРЕКТОРА ПО УВР

3. Всё знает о каждом из нас и всегда готов помочь нам - наш заместитель по учебной работе и учитель физики.

4. Вот рассказ о трудной роли

Для чего же завуч в школе?

Чтоб сидеть над расписаньем

Дни и ночи напролет

Пребывать чтоб в ожиданье:

На больничный кто уйдет?

Чтоб решительно и бодро

В конкурсах и смотрах

Всем участье принимать-

Непременно побеждать!

Песня на музыку из песни «Прасковья» (Уматурман)

Жаль, уроки физики промчались, словно сон,
Но обещаем, будем помнить их всегда:
Вес тела, атом, изотоп и электрон –
Эти слова мы пронесем через года!
Эти слова мы пронесем через…
Время нам напомнит учебу в школе,
Портреты Ома, Ватта, Ньютона,
Приспособленья для наблюденья,
Опыты, законы с нами навсегда!
Да-да-да-да-да-да-да-да! Опа! Да-да-да-да-да-да-да-да!

ЛИТЕРАТУРА

1. Уважаемая ….!!!

Прощаемся. Чего же боле?

Что можем мы ещё сказать?

Ведь было часто в вашей воле

Нас пощадить, иль наказать.

Услышать похвалу от вас –

Такое редкое блаженство.

Пусть вы – учитель высший класс,

Пусть мы - само несовершенство.

Но к нам в несчастной нашей доле

Так много жалости храня,

По собственно и доброй воле

С душой, исполненной огня,

Спасали наши вы оценки,

А с ними вы спасали нас,

Чтобы подняв самооценку,

В себя бы мог поверить класс.

Песня на музыку из песни «Напитки покрепче», гр. «Звери»

Сочинения, диктанты

Многому нас научили

Вы из нас, из дилетантов

Грамотных людей слепили.

Мы читали, мы писали

Кто прилежно, кто не очень

Вы работы проверяли

И, порой, не спали ночью

Припев:

Слова, что покрепче,

Мы вовсе забыли.

Ведь правильной речи

Вы нас научили,

Запомним надолго,

Как с доброй улыбкой

Вы правили наши

АЛГЕБРА

1.Ох, знали б вы, как трудно в мае

Сидеть, уткнувши нос в тетрадь.

Шестой урок, доска бела от мела.

Рука устала, затекла спина.

Мы друг на друга смотрим ошалело,

И всё-таки задача будет решена.

2.Додумались, добились, раскололи

Орешек тот. Гордитесь! Мы смогли!

Забыв и про кино, и о футболе,

Звонка не слышим. До чего ж нас довели!

Песня на музыку из песни «Мгновения»

Об алгебре не думай свысока,

Наступит время – сам поймешь, наверное,

Свистят они как пули у виска

Задачи, теоремы, уравнения.

У вызова к доске есть свой черед,

В журнале появляется отметина…

А ты сидишь, дрожишь и молча ждешь,

Когда оно придет твое мгновение.

И все же благодарны мы за то,

Что Вы учили нас так много времени.

И можем мы признаться все легко:

Ваш добрый взгляд – счастливое знамение!!!

ИСТОРИЯ

1. Закончим школу мы.

История для нас

Растает, как в сиреневом тумане.

Но светлый, благородный образ ваш

Возникнет в памяти, как будто на экране.

Когда Отечества и славу и позор

Вы открывали на истории страницах,

Как ярко ваш сверкал при этом взор

И как сердца при этом начинали биться.

Пусть выдаст истории вновь катаклизмы,

Все: Мы встретили вас –

Нам везёт в этой жизни.

Песня на музыку из песни «Атас», гр. «Любэ»

Мир сейчас и тревожен и зыбок,
Столько войн, и трагедий, и драм.
Избежать всевозможных ошибок
Помогает история нам.
Только надо учиться у предков,
Трудный опыт истории чтить.
Катаклизмы случались не редко,
Мы не можем об этом забыть.

Звонок!
Идем гурьбою на урок.
Звонок!
У нас история, все дружно в сборе мы.
Сейчас!
Нас интересный ждет рассказ,
Хоть про Ирак, хоть про Кавказ,
Донбасс,
Кузбасс.

АНГИЙСКИЙ ЯЗЫК

1. Do you speak English?” –

Слышал я часто,

И понимал – это прекрасно.

Могу ответить:

“Yes? 1 do”.

И рассказать на английском,

Как я живу.

Песня на музыку из песни «Yesterday »гр «Вeatls»

Yesterdey

В нашем классе появились вы,

Словно воплощение мечты,

Как дуновение весны.

Yesterdey

И английским всех пленили вы,

Всегда радостью глаза полны,

И речи – звонкие ручьи.

И английским всех пленили вы,

Всегда радостью глаза полны,

И речи – звонкие ручьи.

Наш учитель- вы прекрасны, спору нет

И таких людей уже давно не видел свет!

Yesterdey

С вами мы прошли лишь полпути,

Нас английский ждет и впереди,

И смело можем с ним идти.

Пусть невзгоды позабудуться

И надежды ваши сбудуться.

We wish you happiness and joy.

БИОЛОГИЯ

1.«Биология» - слово ёмкое:

Сколько смысла сокрыто в нём.

И навеки с тобой нитью тонкою

Нас связала судьба вдвоём.

2.Я люблю всё живое:

От зёрнышка до столетнего дуба в лесу,

От бактерии у самого донышка

До огромных слонов и косуль.

3.Я готов целовать землю с речкою,

Неба синий квадратик в окне,

До земли поклонюсь я учителю,

Что науки открыл эти мне.

Песня на музыку из песни «Синяя птица», гр. «Машина времени»

Мы в такие шагали дали,

Что не очень-то и дойдешь.

Вы задачки нам задавали,

Как скрестить комара и вошь.

В гидросфере мы не утонем,

В Антарктиде год просидим,

Заповедники все заселим

Птицей цвета ультрамарин.

ИНФОРМАТИКА

Песня на музыку из русской народной песни «В роще пел соловушка»

(Имя учителя) наша (отчество) у доски
говорит Артемию: «Тёма, погляди!
Погляди внимательней, глазки навостри.
Ну ответь, пожалуйста, ну ответь на «три».»
Ну, а у Артемия
Нет в запасе слов.
«(Имя учителя) наша (Отчество), я ведь не готов
Эта информатика мне не по зубам
Пусть уж наслаждение доставляет Вам!

ФИЗКУЛЬТУРА

1.О спорте, вот о чем всерьез,

Должны поговорить мы.

2.Сегодня спорт важней всего

Он в жизни все решает.

Мальчики: У девушек фигуры – во!

Девочки: А юноши крепчают.

1.Ох, побегали мы с физкультуры,

Хоть в ногах никто силы не знал!

Притворялись: «Я после простуды»,

Не идти лишь бы только в спортзал.

2. Пусть не стали мастерами

И разрядов нет у нас

Лень свою мы побеждали

На уроках каждый раз.

Песня на музыку из к/ф «Двенадцать стульев»

Нет, мы не плачем и не рыдаем,

С улыбкой двадцать километров пробегаем,

Ведь наша жизнь – игра и кто тому виной,

Что увлеклись мы этою игрой.

И согласитесь какая прелесть,

В корзину мячиком попасть, почти не целясь,

Орлиный взор, напор, удачный поворот

И веселится, и ликует весь народ.

Учитель не волшебник и не апостол

И для него, конечно, тоже все не просто

И очень может быть, благодаря ему

На этом свете я лет 200 проживу.

ГЕОГРАФИЯ

1.Это Вы нас так учили:

Вот – Австралия, вот – Чили!!!

Здесь без шума и от скуки

Аборигены съели Кука.

2. Скучен мир без путешествий,

Приключений, происшествий

И турист идёт недаром

В Альпы и Килиманджаро.

3. Знаем точно, что походы -

Это Ваше (имя учителя) хобби!

И Муклухо, вы Маклай!

Вы и Тур наш Хейердал!

Песня на музыку из песни «А я ясные дни » Олег Газманов.

География милая, как мечта сизокрылая.

Путешествия дальние, и в родной стороне.

Как же так получается? Катаклизмы случаются?

Не ответишь- утонешь ты, словно камень в воде.

ПРИПЕВ:А мы школьные дни оставляем себе:

Может, память о них нам поможет в судьбе.(2 р)

Были Вы так доверчивы, нас совсем не ругали вы.

Научили нас Родину и природу любить.

Разрешите от всей души, от ……будущих,

Пржевальских и Павловых Вам цветы подарить.

ХИМИЯ

1. И расскажет нам (имя учителя)

Почему в пробирке там что-то горит.

Станет ясно всем, почему же так долго

Всё не получается этот оксид.

2. (имя учителя) как же нам вас оценить объективно –

Вы прекрасный учитель, глава реактивов.

3 .Лишь в лабиринтах задачек и формул

Укажете путь нам и верный, и торный.

Куда ни пойди ты и как не крутись,

Без химии жизнь, ну, конечно, не жизнь.

Песня на музыку из песни «Очарована, окалдована » , гр. Белый орёл»

Очарована, околдована.

На всю жизнь с Менделеевым венчана.

Вся ты, словно в таблицу закована,

Ненаглядная, ты, наша женщина.

Не веселая, ни печальная,

Как из группы инертных пришедшая.

На уроки к нам шла гениальная

Возвращалась домой сумасшедшая.

Что не слушали, – позабудется,

А что слушали, – может запомниться,

Так чего же ты плачешь, красавица,

Или нам это просто чудится?

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

1.Но кто же главный ваш наставник?
Кто нашей лодкой в школе правил?
Жалел, ругал, беседовал, просил,
Журнал вдруг на уроки приносил,
Советовал, к родителям взымал,
Таких, как есть, любил и помогал
Со всех заглавных букв УЧИТЕЛЬ!
Он – классный наш руководитель.

2. Уважаемая (имя кл. руководителя)!

С нами рядом вы были всегда
К вам несли мы печали и радости
И порой огорчали мы вас
И не видели вашей усталости.
Мы взросли на ваших глазах,
Подросли и чуть-чуть поумнели!
Но с годами вы стали для нас
Только ближе, понятней, роднее.
Мы сегодня прощаемся с вами,
Будет близок, наш путь иль далек,
Мы хотим, чтобы вы вспоминали
Этот самый последний звонок!

Слово предоставляется классному руководителю….

Классный руководитель:

Будет слов как раз, не много и не мало,
Только те слова, что на душу легли.
Мой любимый класс, хочу, чтоб услыхали,
Вы сейчас моё признание в любви.

Мы гуляли с вами по столице Аргентины,
В КВН играли и блины пекли.
Только всё прошло, не быть нам снова вместе,
Взрослые мои, мои выпускники.

Лето отзвенит, сентябрь раскрасит клёны,
Те, что посадили с вами мы весной.
Только на линейке возле нашей школы
Вместо вас поставят чей-то класс другой.

Будет слов как раз, не много и не мало,
Только те слова, что на душу легли.
Мой любимый класс, хочу, чтоб услыхали,
Вы сейчас моё признание в любви…

РОДИТЕЛЯМ:

1. Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал
Кто за них тревожился,
А, порою, строжился?
2. Терпеливо, день за днем
Их воспитывал ремнем,
помогал учителю?

Кто это?…..

Все вместе: «РОДИТЕЛИ!!!»

И, конечно же, отдельное спасибо нашим родителям, которые все эти годы шли с нами плечо к плечу, поддерживали нас, верили в нас и любили нас…

Песня на музыку из песни «Неоконченный роман » Игоря Крутого

(на экране фото родителей и выпускников).

Ещё недавно все мы были малышами,

Ещё совсем недавно все ходили в первый класс.

И вот последний раз

Стоит здесь весь наш класс.

Пришла пора благодарить нам вас.

ПР: Слезинки на ресницах таяли,

Года от нас летели стаями.

И не могли подумать раньше мы,

Что придёт наш черёд.

Ведь всё когда-нибудь кончается,

И с детством мы сейчас прощаемся,

И не забудем школьные года

Никогда, никогда.

Не мало между нами радостных воспоминаний.

А впереди проблем и трудностей не счесть.

Спасибо, мамочка,

Спасибо, папочка,

За то, что вы у нас на свете есть.

ПР.

Финальная песня на музыку «Останусь», гр. «Город 312»

(на экране во время песни фото из школьной жизни выпускников)

на вступлении слова:
-Да, мы скоро уйдем из школы и разъедимся по разным уголкам России и мира,
но воспоминания о всех останутся в наших сердцах!!!

1. Сегодня очень важный день для всех для нас,
Сегодня прозвенел звонок в последний нам раз..
Я очень этого боюсь,
Но надо жить,
Сюда я больше не вернусь…
А хочешь, школа, я останусь,

Припев: Останусь сердцем и душой,
Останусь, школа, я с тобой,
Не провожай меня в дорогу.
Останусь в классах дорогих,
Среди учителей родных,
Я все равно с тобой останусь!!!

на фоне проигрыша слова:
Мы еще раз хотим сказать огромное спасибо всем учителям и работникам школы, нашим родителям…

- Мы не прощаемся с вами
-Мы говорим-
ВСЕ-До свиданья!!!

Припев: Останусь сердцем и душой,
Останусь, школа, я с тобой,
Не провожай меня в дорогу.
Останусь в классах дорогих,
Среди учителей родных,
Я все равно с тобой останусь!!!

КОНЕЦ.

Blog

Сценарий последнего звонка «сказ про федота стрельца и многое другое…» (Время проведения 1 час)

Содержание

Песня (Валерия + С.Пьеха «Ты грустишь»)