Структура управления доу
| Вид материала | Документы |
- 3. Структура управления доу, 20.01kb.
- Управление персоналом вопросы для подготовки к экзамену, 23.69kb.
- Компьютерные информационные технологии в документационном обеспечении управления цель, 11.06kb.
- Рабочая программа дисциплины «Автоматизированные системы службы доу» для специальности, 291.96kb.
- Тема Персонал предприятия как объект управления > 1 Структура персонала, 4291.73kb.
- Пояснительная записка к схеме «Система управления школой», 76.61kb.
- Документационное обеспечение управления и архивоведение документационное обеспечение, 33.52kb.
- Задачи работы доу в 2010-2011 учебном году и их решение в отчетный период учебный план, 233.64kb.
- Программа развития дошкольного образовательного учреждения детского сада №4 комбинированного, 505.99kb.
- Планирование как одна из функций менеджмента. Организационная структура управления, 49.57kb.
- Структура управления ДОУ.
Непосредственное управление ДОУ осуществляет Управление образования администрации г.Кемерово. Оно взаимодействует с учреждением через МОУ ДПО «Научно-методический центр».
В состав органов самоуправления ДОУ входят:
- Совет трудового коллектива,
- Совет педагогов,
- аттестационная комиссия,
- экспертная группа,
- творческие группы педагогов,
- психолого-медико-педагогический консилиум,
- родительский комитет,
- профсоюзный комитет.
Стратегическое управление детского сада осуществляет заведующая совместно с Советом трудового коллектива. На этом уровне решаются вопросы жизни и деятельности детского сада: разработка перспектив развития учреждения, определение основных путей достижения избранных целей.
Тактическое управление находится в компетенции Совета педагогов и активных представителей родительского сообщества. Особое место на этом уровне отводится методической службе детского сада, которая является связующим звеном между жизнедеятельностью педагогического коллектива и системой образования. Основным ее назначением является создание коллектива единомышленников, готовых к самообразованию и саморазвитию. На данном этапе методическая служба решает задачи поиска и обобщения педагогического опыта, повышения профессионального мастерства педагогов, развития творческого потенциала, организации образовательного процесса в соответствии с государственными стандартами.
В жизни детского сада принимает участие родительский комитет. Перед ним стоит непростая задача: доводить до каждой семьи и каждого педагога идеи сотрудничества. В настоящее время родительский комитет является нашим главным партнером в решении следующих проблем:
- повышение родительской активности в мероприятиях, как внутри детского сада, так и на уровне семьи,
- активизация работы по психолого-педагогическому и правовому просвещению родителей, особенно молодых семей.