Учебная программа дисциплины днм «Управление ит проектами» по направлению подготовки 010400. 68 «Информационные технологии» по магистерской программе «Инженерия программного обеспечения» Нижний Новгород
Вид материала | Программа дисциплины |
- Учебная программа Дисциплины б4 «Алгоритмы и анализ сложности» по направлению 010300, 131.48kb.
- Программа дисциплины Управление финансовыми проектами и бюджетирование для направления/, 144.13kb.
- Программа дисциплины Математические модели и компьютерные технологии управления проектами, 213.28kb.
- Рабочая учебная программа дисциплина ен. В. 02 Функциональное и логическое программирование, 78.22kb.
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины днм. Ф. 03 «Информационные и коммуникационные, 765.5kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины информационные технологии направление подготовки, 263.62kb.
- Учебная программа Дисциплины б12 «Компьютерная графика» по направлению 010300 «Фундаментальная, 168.96kb.
- Рабочая программа дисциплины «Тестирование программного обеспечения» Направление подготовки, 119.34kb.
- Учебная программа Дисциплины р4 «Теория электрических цепей» по направлению 010300, 234.27kb.
- Программа дисциплины Моделирование реальных инвестиций и рисков проекта для направления, 567.01kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Факультет ВМК
Кафедра интеллектуальных информационных систем и геоинформатики
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ВМК
__________________В.П.Гергель
« » 2008г.
Учебная программа
дисциплины ДНМ «Управление ИТ проектами»
по направлению подготовки 010400.68 «Информационные технологии»
по магистерской программе «Инженерия программного обеспечения»
Нижний Новгород
2008 г.
1. Область применения
Данная дисциплина относится к дисциплинам направления, преподается в 9 семестре.
2. Цели и задачи дисциплины
Целью настоящего курса является рассмотрение основ различных методик управления проектами, специфики управления проектами в области информационных технологий. Курс основывается на международных рекомендациях по управлению проектами (PMBOK, Project Management Body of Knowledge) Института управления проектами (Project Management Institute).
Основной задачей курса является стартовая подготовка студентов в области организации разработки сложных программных комплексов, ознакомление их с современными подходами и международным опытом в этой области.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения студенты должны:
Знать теоретические положения следующих разделов:
- управление содержанием проекта;
- управление стоимостью проектами;
- управление стоимостью;
- управление качеством;
- управление человеческими ресурсами;
- управление коммуникациями;
- управление рисками;
- управление контрактами и поставками.
Уметь разрабатывать и анализировать документы, относящиеся к планированию проектной деятельности, применять различные методы поддержки принятия решений, использовать соответствующее программное обеспечение.
Развитие практических навыков достигается выполнением лабораторных работ по изучению современных программных систем поддержки управления проектами.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины | 32 | 9 | | | |
Аудиторные занятия | 32 | 32 | | | |
Лекции | 16 | 16 | | | |
Практические занятия (ПЗ) | 8 | 8 | | | |
Семинары (С) | | | | | |
Лабораторные работы (ЛР) | 8 | 8 | | | |
Другие виды аудиторных занятий | | | | | |
Самостоятельная работа | | | | | |
Курсовой проект (работа) | | | | | |
Расчетно-графическая работа | | | | | |
Реферат | | | | | |
Другие виды самостоятельной работы | | | | | |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | | экзамен | | | |
(в первой графе таблицы указываются виды аудиторных работ и самостоятельных занятий студентов. Во второй графе указывается общая трудоемкость дисциплины в часах в соответствии с ГОС ВПО, объем аудиторных и объем самостоятельных занятий - в соответствии с примерным учебным планом. В третьей графе указываются номера семестров, в которых предусматривается каждый вид учебной работы и вид итогового контроля по дисциплине)
Выше обозначенная таблица составляется отдельно для каждой из форм обучения, предусмотренных учебным планом.
5. Содержание дисциплины
5.1. Разделы дисциплины и виды занятий
(допускается название п.4.1. «Тематический план»)
№п/п | Раздел дисциплины | Лекции | ПЗ (или С) | ЛР |
1. | Введение в управление проектами | * | | |
2. | Управление содержанием проекта | * | * | * |
3. | Управление сроками | * | * | * |
4. | Управление стоимостью | * | * | |
5. | Управление рисками | * | | |
6. | Управление персоналом | * | * | * |
7. | Управление коммуникациями | * | | |
8. | Управление контрактами | * | | |
9. | Управление качеством | * | | |
(в таблице название раздела указывается в соответствии с обязательным минимумом содержания, изложенным в ГОС ВПО. В графах, обозначающих предусматриваемые виды занятий проставляется знак *)
5.2. Содержание разделов дисциплины
(указывается название каждого раздела и его содержание)
- Введение в управление проектами
- Понятие проекта.
- Иерархия проектов.
- Управление проектами.
- Методики управления проектами.
- Процессы управления проектами.
- Области знаний управления проектами.
- Жизненный цикл проекта.
- Участники проекта.
- Типы проектных организаций.
- Понятие проекта.
- Управление содержанием проекта
- Цели управления содержанием.
- Инициация проекта.
- Предварительные планы
- Ценообразование
- Обоснование проекта
- Предварительные планы
- Базовый план содержания
- Иерархическая структура работ
- Структуры декомпозиции проекта
- Управление изменениями
- Цели управления содержанием.
- Управление сроками
- Процессы
- Определение состава, длительностей и взаимосвязей операций
- Использование диаграмм, диаграммы Гантта.
- Разработка расписания
- Метод критического пути.
- Метод PERT.
- Метод Монте-Карло.
- Метод критического пути.
- Процессы
- Управление стоимостью
- Способы оценки. Точность.
- Базовый план по стоимости.
- Отчетность по освоенному объему.
- Финансовые показатели.
- Амортизация.
- Способы оценки. Точность.
- Управление рисками
- Характеристики риска.
- Планирование управления рисками.
- Идентификация рисков.
- Способы обнаружения и идентификации рисков.
- Наиболее распространенные риски в области ИТ.
- Способы обнаружения и идентификации рисков.
- Оценка рисков.
- Качественный анализ рисков.
- Количественный анализ рисков.
- Планирование и стратегии реагирования на риски.
- Мониторинг и управление рисками.
- Характеристики риска.
- Управление персоналом
- Типы организаций.
- Элементы планирования.
- Матрица ответственности.
- Матрица ответственности.
- Взаимодействие с персоналом.
- Модели проектной группы.
- Мотивация. Власть и лидерство.
- Урегулирование конфликтов.
- Типы организаций.
- Управление коммуникациями
- Виды коммуникации.
- Планирование коммуникаций.
- Структура команды.
- Обратная связь.
- Руководство собраниями.
- Отчетность.
- Виды коммуникации.
- Управление контрактами
- Контракты и поставки.
- Жизненный цикл контракта.
- Виды контрактов.
- Планирование контрактов.
- Администрирование контрактов.
- Контракты и поставки.
- Управление качеством
- Процессы управления качеством.
- Планирование качества.
- Обеспечение качества.
- Аудит.
- Затраты.
- Перенос опыта.
- Аудит.
- Контроль качества.
- Процессы управления качеством.
6. Лабораторный практикум.
№п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ |
1 | 2 | Построение иерархической структуры работ |
2 | 3 | Использование диаграммы Гантта |
3 | 6 | Распределение обязанностей персонала |
(в случае, если лабораторный практикум не предусматривается в п.5 делается запись - «не предусмотрен»)
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Рекомендуемая литература.
а) основная литература:
- Руководство к своду знаний по управлению проектами (Guide to the Project Management Body of Knowledge). PMI, 2004
- Guide to the Software Engineering Body of Knowledge. A project of the IEEE Computer Society Professional Practices Committee, 2004
- М.Ньюэл Управление проектами для профессионалов. Руководство по подготовке к сдаче сертификационного экзамена PMP. Кудиц-Образ, Москва, 2006
б) дополнительная литература:
- Панкаж Джалота Управление программным проектом на практике. "Лори", 2005
- Том Демарко, Тимоти Листер. Человеческий фактор: успешные проекты и команды. Символ-Плюс, 2005
- Том ДеМарко, Тимоти Листер Вальсируя с Медведями: управление рисками в проектах по разработке программного обеспечения. Компания p.m.Office, 2005
8. Вопросы для контроля
- Введение в управление проектами
- Процессы управления проектами.
- Области знаний управления проектами.
- Жизненный цикл проекта.
- Участники проекта.
- Типы проектных организаций.
- Процессы управления проектами.
- Управление содержанием проекта
- Иерархическая структура работ
- Структуры декомпозиции проекта
- Иерархическая структура работ
- Управление сроками
- Использование диаграмм.
- Диаграммы Гантта.
- Метод критического пути.
- Метод PERT.
- Использование диаграмм.
- Управление стоимостью
- Базовый план по стоимости.
- Отчетность по освоенному объему.
- Амортизация.
- Базовый план по стоимости.
- Управление рисками
- Идентификация рисков.
- Оценка рисков.
- Качественный анализ рисков.
- Количественный анализ рисков.
- Идентификация рисков.
- Управление персоналом
- Типы организаций.
- Матрица ответственности.
- Модели проектной группы.
- Урегулирование конфликтов.
- Типы организаций.
- Управление коммуникациями
- Планирование коммуникаций.
- Структура команды.
- Руководство собраниями.
- Планирование коммуникаций.
- Управление контрактами
- Жизненный цикл контракта.
- Виды контрактов.
- Планирование контрактов.
- Жизненный цикл контракта.
- Управление качеством
- Процессы управления качеством.
- Планирование качества.
- Обеспечение качества.
- Контроль качества.
- Процессы управления качеством.
9. Критерии оценок
Зачтено | |
Незачтено | |
Примечание – таблица заполняется, если формой итогового контроля предусмотрен зачет
Превосходно | Знание и полное понимание сути рассматриваемых методов и технологий. Умение применять знания для решения практических задач на модельных примерах. Владение знаниями, выходящими за рамки материала, рассмотренного в курсе. |
Отлично | Знание и полное понимание сути рассматриваемых методов и технологий. Умение применять знания для решения практических задач на модельных примерах. |
Очень хорошо | Знание и полное понимание большинства рассматриваемых методов и технологий. Умение применять знания для решения практических задач на модельных примерах. |
Хорошо | Частичное понимание рассматриваемых методов и технологий. Умение применять знания для решения практических задач на модельных примерах. |
Удовлетворительно | Знание рассматриваемых методов и технологий без понимания их сути. Знание решений типовых задач. |
Неудовлетворительно | Неумение решить практическую задачу или незнание основных методов. |
Плохо | Незнание предмета изучения. |
Примечание – таблица заполняется, если формой итогового контроля предусмотрен экзамен
9. Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки (в соответствии с рабочим учебным планом)
Программа составлена в соответствии с Государственным
образовательным стандартом по специальности (направлению) «Информационные технологии».
Автор программы_________________ Жерздев С.В.
(подпись)
Программа рассмотрена на заседании кафедры_______ протокол № __
(дата)
Заведующий кафедрой ___________________ Васин Ю.Г.
Программа одобрена методической комиссией факультета____ протокол № __
(дата)
Председатель методической комиссии_________________ Таланов В.А.
(подпись)