Программа дисциплины «Корпоративное право» для направления 030500. 68 «Юриспруденция»

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Нижегородский филиал 1Область применения и нормативные ссылки 2Цели освоения дисциплины 3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Иметь навыки 4Место дисциплины в структуре образовательной программы 5Тематический план учебной дисциплины 6Формы контроля знаний студентов 6.1Критерии оценки знаний, навыков 7Содержание дисциплины Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по 8Образовательные технологии 9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента 9.1Тематика заданий текущего контроля 9.2Вопросы к экзамену для оценки качества освоения дисциплины ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа дисциплины «гражданское право» (особенная часть) для направления 030500., 809.67kb.
• Программа дисциплины «гражданское право» (особенная часть) для направления 030500., 809.14kb.
• Петрухин Нижний Новгород, 2011 Организационно-методический раздел Настоящая программа, 330.52kb.
• Учебно-методический комплекс по направлению: 030500 «Юриспруденция» по специальности:, 264.54kb.
• Программа практик Направления 030500. 62 «юриспруденция» Учебная практика, 319.57kb.
• Программа дисциплины Гражданское право Российской Федерации для направления 030500., 2443.25kb.
• Программа дисциплины «гражданское право» (общая часть) для направления 030500. 62 Юриспруденция, 732.05kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины актуальные проблемы уголовного права направление, 206.99kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины проблемы применения обстоятельств, исключающих, 95.63kb.
• Программа Научно-исследовательского семинара для направления 030500. 68 «Юриспруденция», 688.62kb.

Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Государственный университет - Высшая школа экономики»

Нижегородский филиал


Факультет права


Программа дисциплины

«Современнее проблемы регулирования трудовых отношений»




для направления 030500.68 «Юриспруденция» подготовки магистра

для магистерской программы

«Правовое обеспечение и защита бизнеса»


Автор программы:

Зарипова Зухра Насимовна, к.ю.н, kaf_gpravo@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры гражданского права и гражданского процесса «___»____________ 2011 г.

Зав. кафедрой С.Г. Пишина


Рекомендована секцией УМС «ПРАВО» «___»____________ 2011г.

Председатель Клепоносова М.В.


Утверждена УМС филиала «___»_____________2011 г.

Председатель Макарова Л.Г.


Нижний Новгород, 2011

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности. Изучение данной дисциплины потребует от студентов хорошего знания теории трудового права и гражданского процесса, а так же умение ориентироваться в гражданском, административном, уголовном и налоговом законодательстве. Освоение программы, кроме того, требует от студентов необходимость проведения серьезной самостоятельной работы по изучению практических материалов (судебных актов, комментариев и т.п.), иллюстрирующих практику применения трудового законодательства.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030500.68 «Юриспруденция», обучающихся по магистерской программе «Современные проблемы регулирования трудовых отношений.

Программа разработана в соответствии с:

• Образовательной программой для направления 030500.68 «Юриспруденция».
  
• Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030500.68 «Юриспруденция» подготовки магистра, утвержденным в 2010г.
  

2Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины: «Современные проблемы регулирования трудовых отношений», являются: формирование знаний норм трудового законодательства с учетом изменений, произошедших в правовом регулировании трудовых отношений и выработка у студентов навыков по применению действующего трудового законодательства в практической деятельности, а также в процессе рассмотрения и разрешения трудовых споров в суде.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

• Знать теорию трудового права, включая знания нормативно – правовых актов, регулирующих вопросы приема, перевода, увольнения как работников, так и руководителей, по вопросам рабочего времени и времени отдыха, дисциплинарной и материальной ответственности работников, о трудовых книжках, о видах занятости на современном этапе развития российского государства, об особенностях регулирования труда беременных женщин, об аттестации работников и об оплате их труда.
  
• Уметь применять законы и другие нормативные правовые акты, юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства трудовых споров, рассматриваемых в суде, прокуратуре, государственной инспекции труда, проводить юридически грамотные консультации по вопросам регулирования трудовых отношений.
  
• Иметь навыки работы с нормативными правовыми актами по трудовому законодательству, разработки проектов документов правового характера, осуществления правовой экспертизы нормативных актов (в том числе локальных нормативных правовых актов), умение ориентироваться в судебных актах, иллюстрирующих практику применения трудового законодательства
  

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в сфере регулирования трудовых отношений		Осуществляет анализ и трактование нормативных положений трудового законодательства, устанавливает логические связи между правовыми нормами, регулирующими конкретные правоотношения, оценивает эффективность нормативного положения, формулирует новое нормативное положение или предлагает корректировку действующего	Лекции, семинарские занятия Дискуссия, решение задач и рассмотрение кейсов
Способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами трудового права		Дает характеристику нормативного регулирования конкретных правоотношений, воспроизводит содержание нормативных положений, дает разъяснение действующего корпоративного законодательства, разъясняет порядок действия участников трудовых правоотношений в конкретных условиях	Лекции, семинарские занятия Дискуссия, решение задач и рассмотрение кейсов
Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом		Дает характеристику нормативного регулирования конкретных правоотношений, воспроизводит содержание нормативных положений, дает разъяснение действующего трудового законодательства, разъясняет отличие правомерного от неправомерного поведения применительно к конкретной ситуации	Решение задач и кейсов
Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности		Проводит анализ законодательства, регулирующего спорные правоотношения; выбирает применимую правовую норму, определяет порядок действий участников трудовых правоотношений на основании нормативных положений	Лекции, семинарские занятия Решение задач и рассмотрение кейсов
Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства		Анализирует действующее трудовое законодательство, анализирует практическую ситуацию, определяет вид и характер сложившихся отношений, определяет применимую норму к практической ситуации, определяет влияние фактов и событий на изменение практической ситуации	Лекции, семинарские занятия Решение задач и тестов
Владеет навыками подготовки юридических документов		Способен разработать локальные нормативные акты организации.	Семинарские занятия Решение задач
Владеет навыками постановки проблемы, формулирования и проверки научных гипотез		Анализирует общие подходы к сформулированной проблеме, делает выводы на основании монографических источников, законодательства и существующей практики применения трудового законодательства	Лекции, семинарские занятия Дискуссия, решение задач
Способен осуществлять сбор и анализ информации, необходимых для решения исследовательских задач		Делает обзор литературы, нормативного регулирования и судебной практики по поставленной проблеме; анализирует доктринальные подходы, выделяя в них сильные и слабые стороны; определяет оптимальный подход к решению исследовательской задаче или формирует свой подход	Лекции, семинарские занятия Дискуссия, решение задач

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

Данная дисциплина относится к базовым дисциплинам. Ее изучение основано на следующих дисциплинах

• Трудовое право
  
• Трудовые споры
  

Приступая к изучению данной дисциплине (курса) студенты должны владеть определенным уровнем знаний по трудовому праву: иметь знания о трудовом договоре, о вопросах приема и увольнения, дисциплине труда, материальной ответственности работника перед работодателем, о режиме работы и отдыха. В процессе работы (обучения) по данной программе учебной дисциплине предусматривается рассмотрение проблемных вопросов современного регулирования трудовых отношений на современном этапе развития российского государства.

5Тематический план учебной дисциплины

№	Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы			Самостоя­тельная работа
			Лекции	Семинары	Практические занятия
1.	Проблемы правового регулирования труда. Виды занятости. Проблемы заемного труда.	4	2	2		6
2.	Локальные нормативные акты: проблемы разработки и применения.	4	2	2		6
3.	Актуальные проблемы заключения трудового договора. Сложные вопросы заключения трудового договора с руководителем организации.	8	4	4		20
4.	Правовое регулирование отношений при изменении условий трудового договора.	8	4	4		20
5.	Проблемные аспекты регулирования рабочего времени и времени отдыха.	8	4	4		20
6.	Современные проблемы регулирования прекращения и расторжения трудовых договоров.	8	4	4		20
7.	Сложные вопросы регулирования дисциплинарной и материальной ответственности работника.	8	4	4		20
8.	Анализ судебной практики по трудовым спорам	8	4	4		20
9.	Проблемы личности в процессе трудовых отношений. (тренинг)	8	4	4		20
	ИТОГО:	64	32	32		152

6Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год				Параметры **
		1	2	3	4
Текущий (неделя)	Реферат	9				Объем рефератов – 8 тыс. слов
	Эссе		9			Объем эссе – 3-4 тыс. слов
Итоговый	Экзамен		*			Устный экзамен 120 мин.

6.1Критерии оценки знаний, навыков

Текущий контроль работы студента проводится в форме написания реферата и эссе.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Эссе представляет творческую работу студента. В качестве базы для эссе выбирается проблема из списка тем, предложенных преподавателем, или иной темы, но по согласованию с преподавателем. В эссе необходимо отразить доктринальное решение проблемы, осветить существующие подходы к ее разрешению в судебной практике (если это возможно) и предложить свой подход к ее разрешению путем выдвижения гипотезы и ее доказательства. Оценке в данном случае подлежит именно способность студента четко, связно и доказательно представить свою точку зрения, убедить преподавателя в ее обоснованности.

Итоговый контроль проводится в виде экзамена, проводимого в устной форме. На экзамене студент должен показать знания по всем разделам учебного курса на основании грамотных ответов на вопросы, поставленные преподавателем. На итоговую оценку влияет посещение и работа студентов на лекциях и семинарских занятиях, оценка за эссе и реферат, уровень знаний показанных на экзамене.

7Содержание дисциплины

Тема 1. Проблемы правового регулирования труда. Виды занятости.

Проблемы заемного труда.

1. Договоры, оформляющие применения труда работников (трудовой договор, гражданско-правовой договор). Договор предоставления персонала как фактически существующая форма применения труда. Типичные ошибки.
   
2. Сложные вопросы при заключении договоров в процессе работы.
   
3. Трудовые споры, связанные с заключением трудовых, гражданско-правовых договоров и договоров заемного труда
   

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 4 часов, из них 2- лекции, 2 -семинарские занятия.

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 6 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к эссе – 3.

Тема 2. Локальные нормативные акты: проблемы разработки и применения

1. Организация контроля за соблюдением трудового законодательства в процессе работы с внутренними документами как элемент готовности к проверкам государственной инспекцией труда и иных органов.

2. Основные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность в организации или у работодателя – индивидуального предпринимателя.

3. Локальные нормативные акты и другие документы, которые должны быть у работодателя (могут быть востребованы при проверках):

• Правила внутреннего трудового распорядка;
  
• Штатное расписание;
  
• Договоры о полной материальной ответственности;
  
• Личные карточки;
  
• Приказы по личному составу и др.
  

4. Положения о защите персональных данных работника.

5. Должностная инструкция и условия ее изменения.

6. Правильность оформления кадровых документов и типичные ошибки при их заполнении. Значение правильного оформления кадровых документов в случае увольнения работника.

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 4 часов, из них 2- лекции, 2 -семинарские занятия.

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 6 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 3, при подготовке к эссе – 3.

Тема 3. Актуальные проблемы заключения трудового договора. Сложные вопросы заключения трудового договора с руководителем организации.

Требования законодательства и судебной практики к соблюдению формы трудового договора и установленного порядка приема на работу.

Процедуры, предшествующие подписанию трудового договора с работником: виды и основания установления работодателем.

Основания заключения срочного трудового договора: критерии правомерности. Признание срочного трудового договора трудовым договором, заключенным на неопределенный срок.

Гарантии при заключении трудового договора. Отказ в заключении трудового договора: обоснованный и необоснованный.

Анализ трудовых споров, возникающих при заключении трудового договора

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 4. Правовое регулирование отношений при изменении условий трудового

договора.

Правовые формы изменения трудового договора: виды и основания применения.

Переводы на другую работу: критерии законности, основания признания незаконным. Разграничение перевода и перемещения. Правовые последствия признания перевода на другую работу незаконным.

Трудовые споры при изменении определенных сторонами условий трудового договора по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда. Введение и отмена режима неполного рабочего времени.

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 5. Проблемные аспекты регулирования рабочего времени и времени отдыха.

Установление специальных режимов рабочего времени (ненормированный рабочий день, сменная работа). Соблюдение закона при установлении суммированного учета рабочего времени.

Обязательность предоставления работнику ежегодного основного отпуска: основания, срок, продолжительность, порядок. Выплата компенсации за неиспользованный отпуск. Отзыв работника из отпуска. Разделение отпуска на части.

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 6. Современные проблемы регулирования прекращения и расторжения трудовых договоров.

Сроки и варианты предупреждения работодателя об увольнении по собственному желанию. Правовые последствия несоблюдения работником процедуры увольнения. Увольнении работника по инициативе работодателя. Увольнение работника за виновное поведение (за неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, за прогул, за появление на работе в состоянии опьянения и др.). Основания и порядок расторжения трудового договора с работником при отсутствии его вины (сокращение численности или штата работников, ликвидация организации и т.д.).

Трудовые споры, возникающие при увольнении работника по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и иным основаниям

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 7. Сложные вопросы регулирования дисциплинарной и материальной ответственности работника.

Положения законодательства и требования судебной практики к основаниям и порядку привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Анализ трудовых споров, связанных с дисциплинарной ответственностью работника.

Анализ трудовых споров, связанных с материальной ответственностью работника: виды, основания, порядок материальной ответственности работников за ущерб, причиненный работодателю. Полная и ограниченная материальная ответственность работника. Добровольное возмещение работником ущерба.

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 8. Анализ судебной практики по трудовым спорам

Обзор изменений подходов Конституционного и Верховного Судов Российской Федерации к решению отдельных вопросов регулирования трудовых отношений.

• По вопросам оплаты труда (минимальный размер оплаты труда).
  
• По вопросам оплаты периода приостановления работником работы.
  
• По вопросам увольнения работников.
  

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 10, при подготовке к реферату– 5, при подготовке к эссе – 5 часов.

Тема 9 Проблемы личности в процессе трудовых отношений.

(тренинг)

Проведение тренинга с участием группы.

Информация о количестве часов аудиторной нагрузки и самостоятельной работе студента по

теме

Количество часов аудиторной работы - 8 часов, из них 4 - лекции, 4 -семинарские занятия

Общий объем самостоятельной работы студента по теме – 20 часов, из них: при подготовке к семинарскому занятию - 20.

8Образовательные технологии

Занятия по современным проблемам регулирования трудовых отношений проводятся в форме лекций и семинаров. В процессе работы на семинарах особое место отводится формированию навыков самостоятельной разработки различных документов правового характера, связанных с регулированием трудовых отношений, а также анализу материалов судебной практики по трудовым спорам. В разделе курса «Проблемы личности в процессе трудовых отношений» предусмотрен тренинг на тему «Твой путь к успеху».

9Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

9.1Тематика заданий текущего контроля

Темы эссе

1. Споры, связанные с установлением вида правоотношений, складывающихся при
   

трудоустройстве (трудовые отношения, гражданско-правовые отношения и новые

формы привлечения к труду).

2. Трудовые споры, связанные с увольнением работников (по одному из оснований по
   

выбору).

3. Дисциплинарная ответственность работника.
   
4. Материальная ответственность работника и ее виды.
   
5. Переводы на другую работу.
   
6. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.
   
7. Дополнительные основания прекращения трудового договора.
   
8. Понятие и виды отпусков по трудовому законодательству.
   
9. Трудовой договор (понятие, стороны, содержание).
   
10. Ответственность должностных лиц за нарушение трудового законодательства.
    
11. Правовое регулирование рабочего времени.
    
12. Особенности трудового договора с руководителем организации.
    

Темы рефератов


1. Предоставление персонала в РФ: проблемы теории и практики.

2. Правовые проблемы увольнения работников по инициативе работодателя.

3. Правовое регулирование труда работников театральных учреждений.

4. Трудовой договор в России: история и современность.

5. Проблемы правового регулирования труда руководителей организаций.

6. Правовые проблемы заключения, изменения, прекращения трудового договора в РФ.

7. Правовое регулирование заемного труда (Международный опыт)

8. Ответственность должностных лиц за нарушение трудового законодательства.

9. Правовое регулирование трудовых отношений в условиях рыночной экономики.

10. Аттестация персонала в трудовом праве: понятие, значение и порядок ее проведения. Правовые последствия аттестации.

11. Особенности правового регулирования трудовых договоров о работе в районах крайнего Севера и приравненных к ним местностям.

12. Правовые проблемы совместительства: проблемы и перспективы.

13. Правовое регулирование дисциплинарной ответственности работника.

14. Индивидуальные трудовые споры.

15. Правовые проблемы вопросов трудоустройства в РФ.

16. Проблемы привлечения работника к материальной ответственности за ущерб, причиненный работодателю.

17. Проблемы привлечения работника к дисциплинарной ответственности.

18. Проблемы правового регулирования труда инвалидов.

19. Ответственность работодателя за нарушение норм трудового законодательства об оплате труда.

20. Правовое регулирование дисциплинарной ответственности работника.

21. Проблемы правового регулирования увольнения работников.

22. Проблемы заключения и прекращения трудового договора с руководителями организаций.

9.2Вопросы к экзамену для оценки качества освоения дисциплины

1. Юридические гарантии при приеме на работу.
   
2. Стороны трудового договора.
   
3. Виды трудового договора.
   
4. Срочный трудовой договор и сфера его применения.
   
5. Содержание трудового договора.
   
6. Аттестация в трудовом праве: понятие, значение ее проведения, круг аттестуемых, правовые последствия аттестации.
   
7. Перевод на другую работу: понятие и виды.
   
8. Общая характеристика оснований прекращения трудового договора, их классификация.
   
9. Расторжение трудового договора по инициативе работников.
   
10. Расторжение трудового договора по инициативе администрации.
    
11. Увольнение работников по сокращению штата и при ликвидации.
    
12. Увольнение нарушителей трудовой дисциплины.
    
13. Дополнительные гарантии трудовых прав отдельных категорий работников.
    
14. Порядок увольнения и производство расчета. Выходное пособие.
    
15. Правовые последствия незаконного перевода и увольнения работников.
    
16. Правовое регулирование рабочего времени.
    
17. Виды рабочего времени.
    
18. Режим и учет рабочего времени и порядок его установления.
    
19. Сверхурочные работ: понятие, случаи допущения, порядок допущения.
    
20. Понятие и виды времени отдыха.
    
21. Право работников на отпуск и гарантии его реализации.
    
22. Виды отпусков.
    
23. Ежегодный отпуск и порядок его предоставления.
    
24. Ежегодный дополнительный отпуск, его виды и порядок предоставления.
    
25. Отпуска без сохранения заработной платы, порядок их предоставления.
    
26. Правовое регулирование заработной платы.
    
27. Правовая охрана заработной платы.
    
28. Понятие дисциплины труда и ее правовое регулирование.
    
29. Дисциплинарная ответственность работников: понятие, основания, виды.
    
30. Дисциплинарное взыскание: понятие, порядок наложения, обжалования, снятия.
    
31. Виды материальной ответственности работников.
    
32. Полная материальная ответственность: индивидуальная, коллективная.
    
33. Порядок возмещения ущерба, причиненного работниками.
    

Преподаватель при формировании оценки по дисциплине оценивает работу студента на семинарских занятиях, реферат, эссе и устный экзамен.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях, исходя из следующих критериев:

• активность студента в дискуссиях;
  
• правильность решения задач на семинаре;
  
• правильность ответов на дополнительные вопросы преподавателя;
  

Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторная}.

Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов, исходя из правильности выполнения домашних работ и заданий, выдаваемых на семинарских занятиях, полноты освещения темы доклада, а также правильности ответов на вопросы преподавателя на семинарских занятиях. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – О_{сам. работа}.

Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = n₁·О_к/р+ n2·О_эссе

Где: n_{1= 0,4; n 2=0,6};


Результирующая оценка за итоговый контроль в форме экзамена выставляется по следующей формуле, где О_{экзамен} – оценка за работу непосредственно на зачете:

О_{итоговый} = k₁·О_{экзамен} + k₂·О_{текущий} + k₃·О_{сам. работа} + k₄·О_{аудиторная}


Где: k_{1= 0,5;} k_{2= 0,2;} k_{3 = 0,1 ;} k₄·= 0,2

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.

10Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

На лекциях и семинарских занятиях используются авторские разработки Зариповой З.Н. в бумажном и электронном вариантах. На тренинге «Твой путь к успеху» авторский раздаточный материал

10.1Базовый учебник

Трудовое право России: Учебник / отв. ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. – 2-е изд. М., 2008

10.2Основная литература

1. Трудовое право России: Учебник / отв. ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. – 2-е изд. М., 2008.
   
2. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации. Издание четвертое, исправленное, дополненное и переработанное / отв. ред. проф. Ю.П. Орловский. М., 2007.
   
3. Буянова М.О. Справочник адвоката по трудовым спорам. М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2006.
   
4. Толкунова В.Н. Справочник судьи и адвоката по трудовым делам. М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2004.
   
5. Гусов К.Н., Толкунова В.Н. Трудовое право России: учебник. М., 2007.
   
6. Орловский Ю.П., Нуртдинова А.Ф., Чиканова Л.А. 500 актуальных вопросов по Трудовому кодексу Российской Федера ции: комментарии и разъяснения: практ. пособие / отв. ред. Ю.П. Орловский. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2007.
   

Дополнительная

1. Абрамова О.В. Защита трудовых прав работников // Трудовое право, 2004, № 6.
   
2. Барбашова Т.П., Миронов В.И. Защита трудовых прав работников // Трудовое право. 2007. № 7.
   
3. Викторов И. Надзор за соблюдением трудовых прав работников // Законность, 2002, № 11.
   
4. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / Отв. ред. Е.Н. Сидоренко. – 2-е изд., испр. и доп. М., 2006.
   
5. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный). Новая редакция. / О.В. Смирнов [и др.]; отв. ред. М.О. Буянова, И.А. Костян. – 5-е изд., перераб. и доп. М., 2006.
   
6. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный). 7-е издание, переработанное и дополненное / под ред. К.Н. Гусова. Проспект, 2008.
   
7. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный). Издание второе, дополненное / отв. ред. А.М. Куренной, С.П. Маврин, Е.Б. Хохлов. Издательский Дом «Городец», 2007.
   
8. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации / под общ. ред. М.Ю. Тихомирова. М., 2002.
   
9. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный). 5-е издание, переработанное / под ред. проф. В.И. Шкатуллы. – М.: Издательство «Норма», 2007.
   
10. Миронов В.И. Трудовое право: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2009.
    
11. Миронов В.И. Практика новейшего трудового законодательства: Энциклопедия правоприменения в заключениях эксперта НЭПС. М.: Дело, 2006.
    
12. Трудовые книжки: новый порядок оформления. М.: Информцентр XXI века, 2005.
    
13. Труханович Л.В., Щур Д.Л. Справочник по кадровому делопроизводству. – 5-изд., перераб. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2007.
    

__________________З.Н. Зарипова