*С крыш капала вода снег и сосульки, так давно лежавшие на ней подтаивали. Капель радовала учеников, вселяя надежду на более веселое времяпровождение, чем только уроки

Вид материалаУрок
Подобный материал:
*С крыш капала вода – снег и сосульки, так давно лежавшие на ней подтаивали. Капель радовала учеников, вселяя надежду на более веселое времяпровождение, чем только уроки. Быть может, скоро они уже начнут заниматься практическими занятиями по квиддичу и полетами. Подойдя к дверям кабинета, они с восторгом увидели объявление:

Цитата:

«Внимание всем студентам: сегодняшнее занятие по Истории Квиддича мы проведём на открытом воздухе. Всех прошу подойти к раздевалке на квиддичном поле. Одевайтесь тепло и не опаздывайте больше, чем на пять минут! Профессор Стелла Зари. P.S. Осторожно с Пивзом – он сумел заколдовать лестницы на первом этаже – не свалитесь с них!, - и смотрите вверх, иначе будете обстреляны кремовыми пирожными!»

Обрадованные ученики побежали за мантиями, и уже через несколько минут класс был на квиддичном поле. Из раздевалки вышла преподаватель и поприветствовала всех:*

- Добрый день всем присутствующим на уроке. С первыми днями весны всех вас! Итак, первое занятие в этом семестре, которое мы проводим на открытом воздухе. Запишите тему: «Лекция11 (3). Дополнительный инвентарь при игре в квиддич».

Все мы здесь собравшиеся играем в квиддич или летаем на метлах. И самый распространенный, да и главный инвентарь, как вы знаете, метла. Но кроме метёл есть и другие приспособления, которые облегчают жизнь игрокам в квиддич. На сегодняшнем уроке мы как раз и будем проходить разный инвентарь для игры.

Надо сказать, что действительно первыми инвентарями, которыми пользовались при полетах, стала мантия для полетов, перчатки и сапоги. Впрочем, и в наше время они являются самыми главными. Всё это было рассчитано на удобство, простоту и незатейливость. К примеру, одевать длинную красивую робу было нерасчётливо и глупо – во-первых, запросто в такой одежде можно запутаться, а во-вторых… это же квиддич, а не светский прием, вполне возможно, что полет будет при непогоде и от хорошей и красивой вещи останется тряпка для мытья полов…

Мантии

Мантия – универсальная одежда волшебников. Бывает разного вида, пошива, из разного материала и разных форм. Роба придает фигуре мага конусовидную форму, благоприятную для концентрации движения. Не стесняет его движений и потоков магической энергии.

Использование мантий известно с глубокой древности. В квиддиче – мантии для полета использовались уже с 7го века нашей эры. Эта освященная стариной традиция актуальна и по сей день. Проведение многочисленных сравнительных экспериментов убедительно доказывает, что наличие мантии позитивно сказывается на результатах колдовства, степени концентрации и хорошем самочувствии мага. Мантия работает, как вторая кожа, то есть как первичный барьер магической защиты, существующий вне зависимости от того, позаботился ли маг о своей защите каким-то другим образом. Также мантия выступает в роли энергетической батареи для мага, средством поддержки и подпитки.

Для мантий наиболее предпочтительны натуральные материалы: натуральный шелк и бархат, чистая шерсть, чистый лен или хлопок. Они дают магу единство с природой, поддерживают его, приятны к телу, более гигиеничны и гигроскопичны (это обеспечивает телу мага комфорт, а это очень важно). Именно из этих материалов шьются большинство мантий для квиддича. Многие предпочитают текстиль из растительных волокон (лен, хлопок), другие, наоборот, из волокон животного происхождения (шелк, шерсть). Все зависит от убеждений мага. Главное в мантии, чтобы волшебник чувствовал в ней себя естественно, уютно, комфортно, чтобы ощущал себя защищенным магом.
В квиддиче обычно одевают очень короткую мантию, которая не стесняет движений. Она не закрепляется многими пуговицами, наклепками или замками – просто перевязывается веревочками. Как пример, официальная квиддичная форма Гриффиндорской команды.

*Профессор Зари повернулась к одному из шкафов и, открыв его, показала запасные мантии и развернула плакат:*

Отделка магии часто имеет магическое значение за счет круговых опоясывающих узоров и вышитых или набитых магических символов, заклинательных формул. Среди заклинаний актуально заклинание, обеспечивающее непромокаемость робе. Как вы знаете, в квиддиче мантия выступает ещё и как визитная карточка команды, игроков. Мантии должны быть безупречны, должны показывать индивидуальность команду, иметь нашивки официальной эмблемы или герба клуба или команды. Цвета так же немаловажны. К примеру, форма команды Гриффиндора, красно-желтой расцветки *учитель указала на нарисованный эскиз*:

Безусловно, мантию нужно чистить, и не только просто стирать, но вычищать энергетическими способами. Рассмотрим несколько примеров.

Вполне хорошо прочищает мантию вода, проточная, родниковая, но ни в коем случае не застоявшаяся! Помимо проточной воды на объекты хорошо влияет очистка огнем. В случае с одеждой это несколько проблематично, однако многие практикуют семикратное пронесение мантии над пламенем свеч или небольшого костра в ритуальном круге. Надежный способ очистки - очистка солью. Она имеет свойство впитывать в себя негативную или излишне сильную энергию. Потребуется много соли - одежда должна быть полностью ею покрыта. Достаточно одного часа, хотя в серьезных случаях одежда должна пролежать в сухой соли целый лунный цикл. После этого соль следует зарыть, ее ни в коем случае нельзя использовать.
Арабы успешно практикуют очистку песком. Они часто используют песок как заменитель воды в ритуальных омовениях. Следует также зарыть одежду в песок, и он вытянет из одежды лишнее.
Чистить мантию можно не только ручными способами, но и с помощью волшебной палочки – просто надо подобрать нужные заклинания.

Кроме мантии в квиддиче используют перчатки. Первое упоминание о том, что при полете следует одевать перчатки возникло ещё до того, как маги решали одевать специальные мантии для полетов.

Перчатки защищают руки от мозолей, от растяжений суставов и сильных ушибов. И, конечно же, от сильно мороза (без них руки просто закоченеют и не смогут нормально двигаться) и дождя – иначе пальцы постоянно будут соскальзывать с рукоятки метлы.

Перчатки одеваются на руки, они должны полностью облегать руку, удобными и приятными на ощупь. Немаловажен материал и его легкость: самые легкие перчатки, это перчатки, сшитые из плотного хлопка, бархата или атласа. Кожаные бывают потяжелее, но они надежнее и меньше вероятность того, что вы их порвёте. Лучше всего подойдет драконья, телячья кожа, свиная не рекомендуема. Бывает, что перчатки изнутри покрыты отличным материалом – например шерстью, тонким шёлком и пр. Часто в квиддиче применяются перчатки с «подрезанными» концами, дабы пальцы чувствовали себя свободно. Хотя зимой перчатки чаще всего бывают слитными.

Главные свойства этого инвентаря: чтобы перчатки не жали руки, а так же не висели чересчур свободно, норовя сорваться с руки. А так же теплота рук, непромокаемость и воздухопроницаемость.

Типичный пример перчаток можно увидеть на вот этом столе, подойдите поближе:

*Ученики с интересом посмотрели на разные пары перчаток, кое-кто примерил их, а тем временем профессор продолжала лекцию:*

Перейдём к обуви.
Пожалуй, это самый малоинформативный инвентарь из всех и наиболее маггловский. Обувь должна быть удобной, нескользящей (иначе можно слететь с метлы, не так поставив ногу). Летом чаще всего используют так называемые кроссовки, сникерсы. Зимой – легкие, облегающие и удобные ботинки. Главное для обуви – чтобы она не жала и хранила в тепле ноги.

Вот, пожалуй, и всё на сегодня. Если вы заинтересуетесь чем-то, то вам дорога в Лавку Мадам Малкин, у которой можно найти всё.

А теперь запишите домашнее задание:

Основное задание:
1. Расскажите о мантии своего факультета, в чем отличия от других мантий, из какого материала сшито, удобство и пр. И пришлите не менее двух изображений. (не менее 15 предложений)
2. Какие инвентари и вещи я забыла упомянуть в лекции? Расскажите о них. (не менее 15 предложений)
3. Поработайте в библиотеке и найдите информацию о том, какое мнение у разных людей, связанных с квиддичем, на разные инвентари (например, у тренеров, игроков, комментаторов, журналистов и пр). Считают ли они пропаганду разных вещей большой финансовой компанией и раздутой рекламой? Положительные и отрицательные мнения. (не менее 20 предложений)

Дополнительное задание:
Сочинение на тему: «Научная и технологическая точка зрения на мантию». (не менее 20 предложений)

Если у кого-то возникнут вопросы по лекции или домашнему заданию, если что-то непонятно или хотите попросить об отсрочке – обращайтесь в ПРИВАТ (либо на e-mail: stellaz2005(at)yahoo.com. Домашние работы принимаются до 15го марта , 15.00 по Московскому времени.

Рекомендации по написанию домашних работ и оформления смотрите в самом первом сообщении кабинета!

Всем спасибо за внимание к лекции и до свидания.