Завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни «Філософія», викладач проф. Маруховська О. О

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Завдання для самостійної роботи студентів з дисципліни «Історія України», викладач, 12.51kb.
• Завдання та методичні вказівки до самостійної роботи студентів з дисципліни основи, 277.62kb.
• Завдання для самостійної роботи для студентів І курсу економічного факультету спеціальностей, 395.12kb.
• Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з дисципліни, 183.12kb.
• Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів денної та заочної, 2076.33kb.
• Видання містить тематичний план навчальної дисципліни, завдання до самостійної та індивідуальної, 388.64kb.
• Дисципліна «фінанси» Викладач: доц. Румик І.І. Завдання для самостійної роботи студентів, 273.36kb.
• 1. завдання та мета курсу, 459.6kb.
• Робоча програма навчальної дисципліни для студентів за напрямом підготовки 0301 філософія,, 396.73kb.
• Міністерство освіти І науки україни харківський національний університет радіоелектроніки, 1721.7kb.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ



з дисципліни «Філософія», викладач проф. Маруховська О.О.

для студентів ІІ курсу спеціальностей «МІ», «МБ», «МЗЕД», «Лог»


Тема 7. Філософія Нового часу

Питання для самостійного опрацювання:

1. У чому полягає сутність емпіризму у філософії Ф. Бекона?
   
2. У чому полягає суть і обмеженість сенсуалістичної теорії пізнання Дж. Локка?
   
3. Яка відмінність між емпіризмом, раціоналізмом та сенсуалізмом?
   
4. Що таке Просвітництво і які ідеї воно висувало? У чому полягає зв’язок Просвітництва з епохою Відродження?
   
5. У чому полягає суть матеріалістичного вчення Б. Спінози про субстанцію та Г. Лейбніца про монади?
   

Завдання для самостійної роботи:

1. Назвіть історичні передумови появи та особливості філософії Нового часу.
   
2. Розкрийте сутність раціоналізму та дуалізму Р. Декарта і його вчення про дедуктивний метод.
   

Тема 8. Класична німецька філософія

Питання для самостійного опрацювання:

1. У чому суть “коперніківського перевороту” у філософії, здійсненого І. Кантом?
   
2. Чим відрізняється зміст двох періодів у творчості І. Канта?
   
3. Що таке категоричний імператив І. Канта? Назвіть вихідні принципи етики І. Канта?
   
4. Що таке “речі-в-собі” і “речі-для-нас”?
   
5. Назвіть основні проблеми, які знаходились у центрі уваги філософських досліджень Ф. Шеллінга?
   
6. Що таке “абсолютна ідея” і “абсолютний дух” у філософії Г.В.Ф. Гегеля?
   
7. У чому полягає суть і обмеженість антропологічного матеріалізму Л. Фейєрбаха?
   

Завдання для самостійної роботи:

1. З’ясуйте роль і місце класичної німецької філософії.
   
2. Покажіть суперечність між методом і системою філософії Гегеля.
   

Тема 10. Сучасна світова філософія: основні напрями та течії

Питання для самостійного опрацювання:

1. Який період у філософії ми умовно називаємо сучасною світовою філософією?
   
2. У чому полягає гуманістична сутність філософії екзистенціалізму?
   
3. Що таке герменевтика, її ціль та методи?
   
4. У чому сутність еволюції релігійної філософії ХХ ст.?
   
5. Що є спільним для основних напрямків та течій сучасної світової філософії?
   

Завдання для самостійної роботи:

1. Визначте і дайте стислу характеристику основним напрямам та течіям сучасної світової філософії.
   
2. Розкрийте сутність “філософії життя” в різноманітних її трактовках.
   
3. Визначте основні філософські засади позитивізму, неопозитивізму та постпозитивізму.
   
4. Розкрийте основний зміст концепції психоаналізу З. Фрейда.