Звіт нпу імені М. П. Драгоманова
Вид материала | Документы |
СодержаниеV. кадрове забезпечення Докторів, професорів Всього викладачів 3 них Пенсійного Всього штатних викладачів |
- В. П. Андрущенко доктор філософських наук, професор, академік апн україни, 4309.88kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Професор, 429.54kb.
- М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Академік апн україни Любов Іванівна Мацько Біобібліографічний, 610.1kb.
- Апн україни Член-кореспондент Академії педагогічних наук України Віктор Костянтинович, 517.67kb.
- Професор Іван Тихонович Горбачук Біобібліографічний покажчик До 75-річчя від дня народження, 765.68kb.
- Кафедра загальної фізики Член-кореспондент апн україни Микола Іванович Шут Біобібліографічний, 802.27kb.
- В. П. Бех, І. В. Малик До 175-річчя, 3696.31kb.
- В. П. Бех, Є. О. Шалімова, 3370.63kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. драгоманова, 541.97kb.
- Міністерство освіти І науки України Національний педагогічний університет імені, 191.87kb.
V. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
5.1. Професорсько-викладацький склад університету
Професорсько-викладацький склад.
У

Серед 963 штатних викладачів працювало 102 доктори наук, професори (разом з сумісниками – 160) та 386 кандидатів наук, доцентів (з сумісниками – 550). Отже, кількість викладачів із вченими ступенями і званнями за основним місцем роботи становить 50,7 % (минулого навчального року цей показник складав 50,15 %).
Крім того, в університеті працювало 475 викладачі без вченого ступеня – це 49,3 % загального складу (разом із сумісниками – 585).
У Національному педагогічному університеті імені М.П. Драгоманова працює 34 дійсних члени і члени-кореспонденти різних академій наук. Серед них 9 дійсних членів і 3 члени-кореспонденти АПН України, 10 дійсних членів АНВШ, 2 дійсних члени і 1 член-кореспондент Української екологічної академії наук, 4 дійсних члени Академії політичних наук України, 1 дійсний член Національної академії проблем людини, 1 дійсний член УАІН, 1 дійсний член Міжнародної академії спортивних наук, 1 дійсний член Академії мистецтв України, 1 член-кореспондент Київської академії.
Розглянемо більш детально загальну кадрову ситуацію в інститутах з урахуванням кількості науково-педагогічних працівників вищої кваліфікації: професорсько-викладацький склад в розрізі інститутів.
Таблиця 5.1.1.
№ п/п | Інститути, факультети | Всього штатних працівників | Докторів, професорів | Канд. наук, доцентів | Разом фахівців вищої кваліфікації,% | без вченого ступеня |
1. | Інститут соціальної роботи та управління | 25 | 1 4 % | 13 52 % | 14 56% | 11 44 % |
2. | Інститут політології, соціології, права | 73 | 16 21,9% | 27 36,9 % | 43 58 % | 31 42,4 % |
3. | Інститут історичної освіти | 35 | 7 % | 19 % | 26 58,9 % | 30 41,1 % |
4. | Інститут української філології | 70 | 10 14,3 % | 29 41,4 % | 39 55,7 % | 31 44,3 % |
5. | Інститут фіз.-математ. та інформ. освіти і науки | 72 | 15 20,8 % | 32 44,4 % | 47 65,3 % | 25 34,7 % |
6. | Інститут педагогіки і психології | 101 | 7 6,9 % | 42 41,6 % | 49 48,5 % | 52 51,5 % |
7. | Інститут історії та філософії педагогічної освіти | 84 | 12 14,5 % | 51 60,7% | 63 75 % | 21 25 % |
8. | Інститут корекційної педагогіки і психології | 54 | 4 7,4 % | 28 51,85 % | 32 59,3 % | 22 40,7 % |
9. | Інститут природничо-географічної освіти та екології | 104 | 10 9,6 % | 52 50 % | 62 59,6 % | 42 40,4 % |
10. | Інститут гуманітарно-технічної освіти | 41 | 1 2,4 | 20 48,7 % | 21 51,2 % | 20 48,8 % |
11. | Інститут дистанційного навчання | 8 | 1 12,5 % | 1 12,5 % | 2 25 % | 6 75 % |
12. | Інститут іноземної філології | 136 | 8 5,9 % | 36 26,4 % | 44 32,4 % | 92 67,6 % |
13. | Інститут мистецтв | 96 | 7 7,3 % | 23 23,9 % | 30 31,25% | 66 68,75 % |
14. | Інститут фізичного виховання та спорту | 68 | 6 8,8 % | 7 10,3 % | 13 12,1 % | 55 80,9 % |
15. | Кримський гуманітарний факультет | 8 | - | 4 50 % | 4 50 % | 4 50 % |
| Всього по університету: | 975 | 102 10,5 % | 386 39,6 % | 488 50 % | 487 50 % |
Хотілося б відзначити підрозділи університету, які займають найвищий рейтинг за питомою вагою спеціалістів вищої кваліфікації. Це: Інститут історії та філософії педагогічної освіти (75 %), Інститут фізико-математичної та інформатичної освіти і науки (65,3 %), Інститут природничо-географічної освіти та екології (59,6 %), Інститут корекційної педагогіки і психології (59,3 %).
Щодо розподілу кадрового потенціалу між структурними підрозділами університету згідно з штатним розписом, то найбільша чисельність викладачів в Інституті іноземної філології, де нараховується 133 особи. Друге місце в цьому плані посідає Інститут природничо-географічної освіти та екології з числом викладачів 104, і на третьому місці Інститут педагогіки і психології – 101 особа.
Щодо розстановки кадрового потенціалу по кафедрах (їх на сьогодні в університеті 91), то варто наголосити, що лише 55 з них очолюють доктори наук, професори – тобто 60,4 %, що порівняно з минулим роком зменшилось на 6,5 %.
З найвищим показником за спеціалістами вищої кваліфікації кафедри:
І місце: математичного аналізу, вищої математики, методики викладання фізики, ботаніки, методики викладання природничих дисциплін, культурології, філософії, логопедії, історії України (історичний), психології та педагогіки вищої школи, російської мови, соціальної педагогіки, соціології, управління та євроінтеграції.
II місце: загальної фізики, фізичної географії, зоології, теорії та методики професійної підготовки, української мови, української літератури, стилістики, дошкільної педагогіки, психології і педагогіки, психології, соціально-політичних дисциплін, тифлопедагогіки, корекційної педагогіки та спеціальної психології, спеціальної психології та медицини, загальної історії, теорії та історії педагогіки, соціальної і органічної психології, методики викладання російської мови.
III місце: інформатики, методики викладання математики, економічної і соціальної географії, анатомії і фізіології людини, екології, ТЗН, історії України (українська філологія), мови і методики її викладання, політичних наук, економічної теорії, сурдопедагогіки, правознавства, теорії та історії музики, методики музичного виховання.
Згідно із Законом України “Про вищу освіту” кафедра може бути створена та існувати за наявності не менше 5 штатних викладачів, троє з яких – спеціалісти вищої кваліфікації. На даний час в університеті існує низка кафедр, які не відповідають цим вимогам, а саме: методики викладання соціально-гуманітарних дисциплін Інституту політології, соціології, права (3 штатні викладачі), географії України та краєзнавства Інституту природничо-географічної освіти та екології (лише дві особи з вищою кваліфікацією); філософської антропології (4 штатні викладачі) Інституту історії та філософії педагогічної освіти; журналістики Інституту української філології (4 штатні викладачі); кафедра етнології (4 штатні викладачі), історії та археології слов’ян (4 штатні викладачі), джерелознавства та спеціальних історичних дисциплін (4 штатні викладачі) Інституту історичної освіти; теорії та історії музики (4 штатні викладачі) Інституту мистецтв; гуманітарних і соціально-економічних дисциплін (3 штатні викладачі), психології (3 штатні викладачі), практичної психології (2 штатні викладачі) Кримський гуманітарний факультет.
Протягом навчального року звільнилися 46 викладачів (6 кандидатів наук), 58 викладачів прийняті на роботу, з яких 7 – кандидати наук, доценти, 4 – доктори, професори.
Наступною є характеристика професорсько-викладацького складу за віком.
Загальна характеристика викладацького складу за віком
Таблиця 5.1.2.
Навч. рік | Всього викладачів | В т.ч. | 3 них пенсійного віку | ||||
До 40 років | 40-49 років | 50-59 років | 60-65 років | Понад 65 років | |||
2005/ 2006 | 963 | 361 37,5 % | 228 23,7 % | 199 20,6 % | 98 10,2 % | 77 8 % | 176 18,3 % |
2006/ 2007 | 975 | 375 38,5 % | 209 21,4 % | 207 21,2 % | 69 7,7 % | 115 11,8 % | 230 23,6 % |
Порівняно з минулим навчальним роком, як ілюструє попередня таблиця, простежується збільшення кількості викладачів пенсійного віку. Особливо гострою ця проблема залишається для викладачів вищої кваліфікації.
Розподіл штатних докторів наук, професорів за віком
Таблиця 5.1.3.
Навч. рік | Всього: | В т.ч. | 3 них Пенсійного віку | ||||
2006/ 2007 | до 40 р. | 40-49 р. | 50-59 р. | 60-65 р. | Понад 65 років | ||
102 | - | 20 19,6 % | 31 30,1 % | 18 17,6 % | 33 32,3 % | 61 59,8 % |
Розподіл штатних кандидатів наук, доцентів за віком
Таблиця 5.1.4.
Навч. рік | Всього: | | В т.ч. | З них пенсійного віку | |||
2006/ 2007 | до 40 р. | 40-49 р. | 50-59 р. | 60-65 р. | Понад 65 років | ||
386 | 93 24 % | 98 25,3 % | 95 24,6 % | 32 8,3 % | 68 17,6 % | 152 39,3 % |
Як бачимо з наведених даних, у складі викладачів, які мають наукові ступені та вчені звання, працює 213 осіб пенсійного віку (43,6 % загального складу цієї категорії працівників). Порівняно з попереднім навчальним роком кількість пенсіонерів збільшилась на 2,19 %. Також, порівнюючи з минулим роком, збільшилась кількість штатних докторів наук, професорів та кандидатів наук, доцентів пенсійного віку (відповідно 6,7 % і 0,9 %). Порівняно з минулим роком є факт збільшення кількості кандидатів наук, доцентів передпенсійного віку на 0,9 % (категорія 50-59 р.). З іншого боку, є факт збільшення кількості штатних докторів наук, професорів та кандидатів наук, доцентів вікової категорії 40-49 р.р.(відповідно 1,2 % і 0,2 %) та вікової категорії 50-59 р.р. (відповідно 1,5 % і 0,7 %).
Показники вікового складу та кількості викладачів
пенсійного віку в інститутах та на факультетах
Таблиця 5.1.5
Інститути, факультети | Всього штатних викладачів | В.т.ч. | З них пенсійного віку | ||||
До 40р. | 40-49 | 50-59 | 60-65 | Понад 65 р. | |||
Інститут корекційної педагогіки та психології | 54 | 21 38,9 % | 13 24 % | 9 16,7 % | 6 11,1% | 5 9,3 % | 14 25,9 % |
Інститут історії та філософії педагогічної освіти | 84 | 14 16,6% | 23 27,4 % | 32 38,1% | 2 2,4 % | 13 15,5 % | 27 32,1 % |
Інститут гуманітарно-технічної освіти | 41 | 13 31,7% | 11 26,8% | 8 19,5% | 3 7,3 % | 6 14,6 % | 10 24,4 % |
Інститут фіз.-математ. та інформ. освіти і науки | 72 | 18 25 % | 23 31,9% | 14 19,4% | 4 5,6 % | 13 18,1% | 19 26,4 % |
Інститут природничо-географічної освіти та екології | 104 | 33 31,7% | 19 18,3% | 28 26,9% | 5 4,8% | 19 18,3% | 29 27,9 % |
Інститут мистецтв | 96 | 15 15,6% | 18 18,7% | 35 36,5 % | 10 10,4% | 18 18,7% | 37 38,5 % |
Інститут педагогіки та психології | 101 | 42 41,6% | 25 24,8% | 17 16,8% | 9 8,9% | 8 7,9 % | 21 20,8 % |
Інститут української філології | 70 | 30 42,9% | 17 24,3% | 13 18,6% | 3 4,3% | 7 10% | 11 15,7 % |
Інститут дистанційного навчання | 8 | 6 75% | 1 12,5% | - | - | 1 12,5 % | 1 12,5 % |
Інститут політології, соціології, права | 73 | 48 65,8% | 3 4,1% | 8 11 % | 2 2,7% | 12 16,4 % | 14 19,2 % |
Інститут історичної освіти | 35 | 11 % | 11 % | 5 % | 6 % | 1 % | 10 % |
Інститут фізичного виховання та спорту | 68 | 31 45,6% | 12 17,6% | 13 19,1% | 7 10,3% | 5 7,4% | 14 20,6 % |
Інститут іноземної філології | 136 | 75 55,1% | 25 18,4% | 20 14,7% | 10 7,4% | 6 4,4 % | 21 15,4 % |
Інститут соціальної роботи та управління | 25 | 15 60 % | 6 28 % | 2 8 % | - | 1 4 % | 2 8 % |
Кримський гуманітарний факультет | 8 | 3 37,5% | 1 12,5% | 2 25% | 2 25 % | - | - |
Всього по університету: | 975 | 375 38,5% | 209 21,4% | 207 21,2% | 69 7,07% | 115 11,8% | 230 23,6 % |
Отже, відносна кількість осіб пенсійного віку (в%) найбільша в інститутах: мистецтв (38,5 %), історії та філософії педагогічної освіти (32,1 %), природничо-географічної освіти та екології (27,9 %), фізико-математичної та інформатичної освіти і науки (26,4 %), корекційної педагогіки та психології (25,9 %);