Звіт нпу імені М. П. Драгоманова
| Вид материала | Документы |
- В. П. Андрущенко доктор філософських наук, професор, академік апн україни, 4309.88kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Професор, 429.54kb.
- М. П. Драгоманова Наукова бібліотека Академік апн україни Любов Іванівна Мацько Біобібліографічний, 610.1kb.
- Апн україни Член-кореспондент Академії педагогічних наук України Віктор Костянтинович, 517.67kb.
- Професор Іван Тихонович Горбачук Біобібліографічний покажчик До 75-річчя від дня народження, 765.68kb.
- Кафедра загальної фізики Член-кореспондент апн україни Микола Іванович Шут Біобібліографічний, 802.27kb.
- В. П. Бех, І. В. Малик До 175-річчя, 3696.31kb.
- В. П. Бех, Є. О. Шалімова, 3370.63kb.
- Національний педагогічний університет імені М. П. драгоманова, 541.97kb.
- Міністерство освіти І науки України Національний педагогічний університет імені, 191.87kb.
Найнижчі показники якості підготовки магістрів в Інституті мистецтв – 65,1%, в Інституті природничо-географічної освіти та екології – 93,9% та в Інституті корекційної педагогіки – 90,3%.
У 2007 році планувалося до захисту 448 дипломних і 427 магістерських робіт. Захищено 448 дипломних робіт, з них на “відмінно” – 355 (79,2%), на “добре” – 69 (15,4%), на “задовільно” – 24 (5,4%).
Задовільні оцінки отримали студенти Інституту фізико-математичної та інформатичної освіти і науки – 18 (4,0%), Інституту педагогіки і психології – 3 (0,7%), Інституту історії та філософії педагогічної освіти – 3 (0,7%).
Захищено 427 магістерських робіт, з них на “відмінно” – 355 (83,2%), на “добре” – 68 (15,9%), на “задовільно” – 4 (0,9%). Задовільну оцінку отримали 4 (7,7%) студенти Інституту корекційної педагогіки і психології.
4.4. Механізм розподілу випускників, кількість та якісні показники їх працевлаштування, в т.ч. за фахом
Інформація про випускників НПУ імені М.П.Драгоманова, які навчалися на денній формі навчання і одержали направлення на роботу, в тому числі до загальноосвітніх навчальних закладів, наведена у таблиці 4.4.1.
Таблиця 4.4.1.
| Кількість випускників | Отримали направлення на роботу | Не одержали направлення (причини зазначено) | ||
| Всього | З них до загальноосвітніх закладів | З них за місцем проживання | ||
| Інститут корекційної педагогіки | ||||
| Спеціальність: Корекційна психопедагогіка і психологія | ||||
| Усього: | | | | |
| 38 | 10 | 5 | 2 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 22 | – | – | – | 22–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 12 | 9 | 5 | 1 | 2–вільне працевлаштування |
| Магістр | | | | |
| 4 | 1 | – | 1 | 2–вільне працевлаштування |
| Спеціальність: Логопедія і початкове корекційне навчання | ||||
| Усього: | | | | |
| 24 | 10 | 8 | – | – |
| Бакалавр | | | | |
| 13 | – | – | – | 13–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 8 | 7 | 6 | – | 1–вільне працевлаштування |
| Магістр | | | | |
| 3 | 3 | 2 | – | – |
| Спеціальність: Логопедія і дошкільне корекційне навчання | ||||
| Усього: | | | | |
| 27 | 8 | 8 | 2 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 12 | – | – | – | 12–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 9 | 5 | 5 | 1 | 3–вільне працевлаштування |
| Магістр | | | | |
| 6 | 3 | 3 | 1 | 2–вільне працевлаштування |
| Спеціальність: Корекційна педагогіка і технології | ||||
| Усього: | | | | |
| 35 | 15 | 10 | 1 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 19 | – | – | – | 19–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 13 | 12 | 8 | 1 | – |
| Магістр | | | | |
| 3 | 3 | 2 | – | – |
| Спеціальність: Тифлопедагогіка і соціальна реабілітація | ||||
| Усього: | | | | |
| 37 | 12 | 10 | 5 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 18 | – | – | – | 18–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 15 | 8 | 8 | 5 | 1–вільне прац. 1–строкова угода |
| Магістр | | | | |
| 4 | 4 | 2 | – | – |
| Спеціальність: Сурдопедагогіка і українська мова та література | ||||
| Усього: | | | | |
| 24 | 11 | 11 | 2 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 7 | – | – | – | 7–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 12 | 9 | 9 | 1 | 2–вільне працевлаштування |
| Магістр | | | | |
| 5 | 2 | 2 | 1 | 3–вільне працевлаштування |
| Спеціальність: Сурдопедагогіка і практична психологія | ||||
| Усього: | | | | |
| 28 | 7 | 5 | 4 | – |
| Бакалавр | | | | |
| 11 | – | – | – | 11–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 11 | 5 | 3 | 3 | 2–вільне пр. 1–строкова уг. |
| Магістр | | | | |
| 6 | 2 | 2 | 1 | 3–вільне працевлаштування |
| Спеціальність: Сурдопедагогіка і дошкільне виховання | ||||
| Усього: | | | | |
| 8 | – | – | – | – |
| Бакалавр | | | | |
| 8 | – | – | – | 8–продовжили навчання |
| Спеціаліст | | | | |
| 0 | – | – | – | – |
| Магістр | | | | |