СодержаниеРаздел 1. Психолого-педагогические аспекты развития и оздоровления детей дошкольного возраста
Общая схема нашего исследования такова
II. Методика на выявление умений ребенка доопределять систему
Тест психологического обследования детей
Результаты психологического обследования детей на
Сравнительная диаграмма эмоционального благополучия
Благополучие неблагополучие
Сравнительная диаграмма эмоционального благополучия
Благополучие неблагополучие
Эстетическое воспитание как средство развивающей оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Музыка как условие и средство коррекции застенчивости.
Средства народной культуры в воспитании дошкольников.
Однажды друзья шли домой из школы и увидели лежащую в траве линейку. Петя поднял ее.
Петя, не трогай ее! Что, если она и впрямь кого-то напугала?
В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько
Надо же, – подумал Петя, – я даже не прочитал задачу, а уже решил ее! Линейка действительно волшебная!”
Прошел еще месяц. Петя по-прежнему ни с кем не разговаривал и задирал нос. Вася стал “хорошистом”, но Петя все равно не обращал
Марья Ивановна удивилась
У портного есть кусок сукна в 16 метров, от которого он отрезает ежедневно по 2 метра. По истечении скольких дней он отрежет пос
Петя пришел домой и стал искать линейку, но ее нигде не было. Он расплакался и, не зная, что делать, пошел к Васе…
Ничего, – сказал Вася, – ты же сам говорил, что мы с тобой храбрые и ничего не боимся! Начнем прямо сегодня. Давай сядем и сдела
Так снова подружились Вася и Петя. А линейку Петя все-таки нашел. Ему стало стыдно, что он променял ее на своего лучшего друга.
Мы сейчас сделаем так, что ты всегда будешь одна и никогда не встретишься со своими подружками-точками.
Но Карандаш и Циркуль уже бежали подшучивать над другими и не слушали Точку.
В это время проходила тетушка Линейка и увидела Точку.
Точка очень обрадовалась, потому что любой отрезок состоит из множества точек, которые взялись за руки и стали в ряд, и теперь е
Точка была очень счастлива. Теперь вокруг нее было столько новых друзей, и она больше не чувствовала себя одинокой.
Физическое воспитание дошкольников на современном этапе
Построение системы эффективного закаливания в ДОУ.
Методика контрастного воздушного закаливания
Хождение босиком
Контрастный душ
Полоскание горла
Медико-педагогический контроль в ДОУ.
Виды контроля
Форт Боярд”
Обратить внимание
I испытание.
II испытание.
III испытание.
Размещение оборудования.
IV испытание.
Размещение оборудования
V испытание.
VI испытание.
Вольные упражнения.
VII испытание.
Новые подходы к оздоровлению ребенка-дошкольника в детском саду и семье
I) Диагностико – коррекционную работу.
II) Использование разнообразных форм физкультурно-оздоровительных мероприятий.
III) Подбор форм закаливания в зависимости от возраста ребенка и времени года.
Условные обозначения к схеме закаливания
IV) Лечебно-профилактические мероприятия.
V) Взаимосвязь с родителями воспитанников
Перспективное планирование работы
Основная тема
Схема реализации основных направлений программы оптимизации
Основные подходы к организации оздоровительной работы в начальной школе.
Строгое соблюдение режимов школьных занятий
Обязательное выполнение гигиенических требований, предъявляемых к учебным помещениям
Включение оздоровительного компонента в содержание учебных предметов.
Использование различных форм оздоровительной работы.
Работа с родителями.
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Процессы образования
Обучения здоровью
Воспитание культуры здоровья
Народные игры как фактор укрепления и сохранения здоровья
Материалы по нормативно-правовым и организационно-методическим основам преемственности образования детей в дошкольных учреждения
|
