Основные цели и задачи Марафона
| Вид материала | Документы |
- 1. Цели и задачи Фитнес-марафона, 31.86kb.
- Положение о проведении «ix республиканского Танцевального Марафона 2011-2012г г.» Цели, 53.5kb.
- Тема: Введение. Предмет, цели и задачи прогнозирования и оценки мпи. Преимущества комплекса, 144.58kb.
- Лекция №1 Экологический мониторинг. Определение. Основные задачи и цели. Классификация., 951.38kb.
- 3. руководство проведением марафона, 87.05kb.
- Ю. П. Олейников положение, 186.12kb.
- Цели и задачи управления персоналом, 1630.21kb.
- IV. Основные результаты реализации Концепции, 301.67kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «нот журналиста» Цели и задачи дисциплины, 19.26kb.
- Задачи для достижения данной цели: • Организовать работу учителей по определению требований, 1307.79kb.
1. Общие положения.
Настоящим Положением определяются цели и задачи Физико-математического марафона (далее Марафона), его организационно-методическое обеспечение, порядок организации, проведения, участия, определение и награждение победителей.
Организаторы Марафона: МОУ СОШ №19 – Ресурсный центр г.Камышина, Камышинский технологический институт, Методический кабинет Комитета по образованию при Администрации городского округа-город Камышин.
Физико-математический марафон проводится на осенних каникулах.
2. Цели и задачи Марафона
Основные цели и задачи Марафона:
выявление детей заинтересованных в изучении физики и математики, развитие их потенциала
- формирование умения применять интегрированные знания
- формирование лидерских качеств молодёжи, умения действовать в команде.
- пропаганда научных знаний в области математики и физики
-
формирование у учащихся компетенции решения проблем, коммуникативной, исследовательской компетенции
- содействовать профессиональному общению преподавателей математики и физики, работающих с одаренными детьми;
3. Организационно-методическое обеспечение Марафона.
3.1.Для организационно-методического обеспечения Марафона формируется организационный комитет.
3.2.Оргкомитет Марафона:
- разрабатывает программу Марафона
- вносит изменения в Положение о Марафоне
- осуществляет подготовку и проведение Марафона, формирует состав жюри Марафона из преподавателей КТИ и учителей математики и физики общеобразовательных учреждений
- анализирует и обобщает итоги Марафона, разрабатывает критерии оценивания для каждого соревнования Марафона.
3.3. Методическое обеспечение Марафона возлагается на оргкомитет Марафона.
3.4. Жюри Марафона
- определяет критерии оценки работ и выступлений учащихся в соревнованиях Марафона
- проводит проверку письменных работ учащихся и оценивает их результаты
- оценивает результаты устных выступлений учащихся
- определяет победителей и распределяет призовые места.
4. Порядок проведения Марафона
4.1. марафон проводится в три этапа:
I этап (первый день) – физико-математическая эстафета— командная эстафета, включающая спортивно-интеллектуальные задания и решение задач по физике и математике.
II этап (второй день) - представляет собой коллективное решение олимпиадных задач.
III этап – день открытых дверей в КТИ
Заявка подается в электронном виде в организационный комитет Марафона до 29 октября 2011 г. по e-mail: school19kamishyn.ru . В заявке указать имя, фамилию, класс участника. От каждой школы приглашаются по одному учащемуся из 10 и из 11 классов. Организационный взнос – 30 руб.
6. Подведение итогов и награждение победителей Марафона.
Награждение учащихся проходит по окончании Физико-математического Марафона.
По итогам Марафона жюри определяет победителей и призёров в каждой номинации.
Победители и призёры награждаются призами и дипломами.
Организационный комитет проводит очные ( за 10 дней до начала Марафона ) и заочные консультации (по электронной почте ) для школ – участников Физико-математического марафона.
Консультации по телефону : 4-78-11(Кустова Елена Владимировна),
5-69-60, 8-909-380-49-46 (Корень Светлана Геннадьевна)
Информация о физико-математическом марафоне на сайте www.19schoolkamishyn.ru , на страничке «Педагогам»