Приключения нерадивого ученика
Вид материала | Сказка |
СодержаниеТеоремы, выученные петей Признак перпендикулярности прямой и плоскости. |
- Исследовательская работа по литературе ученика 5 «Б» класса Ярчука Эрнста «Герои сказок, 195.77kb.
- Сказка для учащихся 6 класса «Новогодние приключения», 189.6kb.
- Приключения Толи Клюквина», «Приключения Незнайки». Ю. Олеша «Три толстяка». В. Гауф, 11.17kb.
- Приключения Тома Сойера» Э. Д'Эрвильи, «Приключения доисторического мальчика» К. Паустовский,, 14.77kb.
- Туве Янссон «Приключения Муми-троллей», 47.78kb.
- «Приключения Пиноккио», 46.39kb.
- Люберецкая централизованная библиотечная система центральная детская библиотека «из, 151.16kb.
- Приключения Тома Сойера. Приключения Гекльберри Финна Лондон Д. Мартин Иден. Северные, 13.12kb.
- Методические рекомендации по организации контроля учебных достижений учащихся, 322.73kb.
- Приключения Тома Сойера» >25. А. Хичкок Повести >26. А. Линдгрен «Приключения Калле, 14.76kb.
«Приключения нерадивого ученика
или
Необыкновенное путешествие в Страну Математики»
(сказка в стихах)
Автор:
ученица 10-Г класса
Донецкого лицея Интеллект
Семякина Валерия
Донецк 2011
Пролог:
Страна Математики -
Бескрайняя страна,
Веселых обитателей,
Загадок, тайн полна.
Там королева Алгебра
Живет в большом дворце
И цифры прячет разные
В серебряном ларце.
Там спрятаны задорные
Игреки и иксы,
Знак минус, умножение,
Деленье и плюсы.
Всех тайн великой Алгебры
Вовек не разгадать,
Секретов – не раскрыть вовек,
Задач – не сосчитать.
Много тайн у Алгебры:
Формул, теорем,
Теорий вероятности
И нераскрытых тем.
Ждет вас царица Алгебра,
Новые Виеты!
Пусть все ваши старания
Вам принесут победы!
За честные старания,
Достойные наград,
Вас и царицу всех цариц
Каждый поздравить рад.
Да, я назвала Алгебру
Царицей всех цариц,
Она – глава точных наук,
Всех царственных сестриц.
Царица Планиметрия –
То первая сестра.
Хор теорем скандирует
-Да здравствует! Ура!
И аксиомы гордые
Все шествуют за ней.
Уверенные, твердые
Всех спорщиков сильней!
А рядом с нею свита,
Одетая в пурпур,
Это ее придворные –
Вся знать плоских фигур.
Архимед и Пифагор,
Да Винчи и Фалес
Много в ней открыли
Загадок и чудес.
А сколько будет вас еще,
Сердец, что ждут открытий?
Неточен ни один расчет,
Тут точной быть не выйдет.
Ведь что открытие? Порыв,
Души крик, озаренье,
Открытье – на вопрос ответ,
И взрыв, и вдохновенье.
Да, вдохновенным нужно быть,
Чтобы открытье совершить.
Вас третий поразит дворец
Своим великолепием.
Спросите, кто его создал?
Сама Стереометрия.
Властительница всех пространств:
Земли и неба, горных пик,
Ни один архитектор,
Летчик и капитан
Без нее никогда б
Ничего не достиг.
Кто Стереометрия?
Что это слово значит?
Объемной Геометрией
Ее зовут иначе.
Цилиндры, конусы, кубы
Все-все ей служат верно,
Едва ли сможем мы хоть раз
Поспорить с ней. Наверно…
Итак, в стране наук-сестер,
Множество рек, гор и озер.
Природа там так хороша!
Взгляни – и счастлива душа.
Всему ведут сестры учет,
Девиз их – точность и расчет.
Живут дружно, не ругаясь,
Всегда во всем перекликаясь,
Ну, а где конфликтов нет,
Там и не бывает бед.
Мир в семье сестер царит,
Что-то каждая творит,
Свои открытья совершает,
В жизни людям помогает!
Научный их триумвират
Помочь людям всегда рад!
1.
А среди людей живет
Один оболтус – Петя Взлет.
На двойки учится, лентяй,
А в школу ходит невзначай:
То уснет, то опоздает,
То ворон в окне считает,
То пропустит весь урок,
То сшибет кого-то с ног,
То пошутит неудачно,
Не решит простой задачи,
Его спросят – промолчит,
Но если кто-то говорит,
Петя, как парламентарий,
Отпускает комментарий.
О родительском собраньи
Никогда не скажет маме,
А в ответ на замечанья –
Только приступы молчанья.
Прячет от родных дневник…
Словом – мега-ученик.
2
Что ж, кипит в классе работа
По причине Пети Взлета.
Стали думать да гадать:
-Надо что-то с ним решать!
Ведь у нас десятый класс!
Мало времени у нас!
Нам уже пора давно
Быть готовым к ЗНО!
А ему неведом страх –
Все летает в облаках!
Ощущение одно –
Ему будто все равно!
Но ведь он – наш друг и мы
Все ему помочь должны!
Не успел весь класс вздохнуть:
-Помогите кто-нибудь!
Как явились две сестры
(Только две, без Алгебры).
У одной в руке линейка,
У другой – массивный шар.
(Петя, этот шар увидев,
Лишь пробормотал : «Кошмар!».
-Сделай шаг вперед, не трусь!
Я Планиметрией зовусь!
Сделай шаг ты мне навстречу,
Скажи: выучу – вернусь!
Петя говорить не стал,
А нарвался на скандал:
-Это что за заклинанье?
Так его вам и сказал!
-В классе ты каком?
-В десятом!
-И неправда! Вот и нет!
Ведь ведешь себя ты, Петя,
Как ребенок пяти лет!
Очень труден класс десятый
Даже для старательных,
Ну а ты даже не знаешь
Про залог страдательный!
Мне Английский рассказал!
Нет тут слов и нет похвал!
-Ну а точные науки –
Говорит вторая,
Для тебя одни лишь муки,
Насколько я знаю?
Видишь шар в моей руке?
Он здесь не случайно!
Я хочу помочь тебе,
Горько и отчаянно!
Я – Стереометрия,
Ты меня не знаешь,
И моим учебником
Ты в футбол играешь!
Нерадивый ученик,
Ты делаешь мне больно!
Долго я терпела все,
Но с меня довольно!
Бросив шар под ноги Пете,
Она улыбнулась.
Все исчезло, темно стало
Миг спустя – вернулось.
3
Но тот миг их перенес
В мир совсем другой.
Петя слов не произнес,
Прошептал лишь: «Ой!»
-Где я?
-В нашей ты стране,
Стране Математики,
Наяву, а не во сне,
Ведь я сказала хватит!
И пока не выучишь
Все, что проходили,
Я тебя не отпущу,
Не мечтай про милость!
Пока все не выучишь –
Домой не вернешься!
Если ты учить не хочешь –
Уйду. Ты остаешься!
Навсегда здесь!
-Навсегда?!
Это что за ерунда!
Я все выучу, клянусь!
-Наизусть?
-Да, наизусть!
-Что ж, тогда скажи сначала,
Что за темы вы прошли?
-Что мы там не проходили
В этих дебрях на пути!
-П-плоскость, перпендикуляры
И прямые, кажется…
-Что ж, теперь давай посмотрим,
Как все вместе свяжется.
Пришлось Пете-разгильдяю
Выучить шесть теорем,
Чтоб домой к себе спокойно
Возвратиться без проблем.
Вот все эти теоремы,
Их формулировки, схемы.
Геометрия довольна,
Петя тоже очень рад.
Теперь любит он учится
И читает все подряд!
Математика, Английский,
Физика и Химия,
Теперь все довольны Петей,
Вот такой вот эпилог.
Ну а мне бежать уж надо,
Опоздаю на урок!
ТЕОРЕМЫ, ВЫУЧЕННЫЕ ПЕТЕЙ:
Определение
Прямая, пересекающая плоскость, называется перпендикулярной этой плоскости, если она перпендикулярна каждой прямой, которая лежит в данной плоскости и проходит через точку пересечения.
Теорема 1
ПРИЗНАК ПЕРПЕНДИКУЛЯРНОСТИ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ.
Если прямая, пересекающая плоскость, перпендикулярна двум прямым в этой плоскости, проходящим через точку пересечения данной прямой и плоскости, то она перпендикулярна плоскости.
Теорема 2
1-ое СВОЙСТВО ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫХ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ.
Если плоскость перпендикулярна одной из двух параллельных прямых, то она перпендикулярна и другой.
Теорема 3
2-ое СВОЙСТВО ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫХ ПРЯМОЙ И ПЛОСКОСТИ.
Две прямые, перпендикулярные одной и той же плоскости, параллельны.
Теорема 4
Через любую точку пространства проходит прямая, перпендикулярная к данной плоскости и притом только одна.
Определения: Перпендикуляром, опущенным из данной точки на данную плоскость, называется отрезок, соединяющий данную точку с точкой плоскости и лежащий на прямой, перпендикулярной плоскости.
Конец этого отрезка, лежащий в плоскости, называется основанием перпендикуляра.
Расстоянием от точки до плоскости называется длина перпендикуляра, опущенного из этой точки на плоскость.
Наклонной, проведенной из данной точки к данной плоскости, называется любой отрезок, соединяющий данную точку с точкой плоскости, не являющийся перпендикуляром к плоскости.
Конец отрезка, лежащий в плоскости, называется основанием наклонной.
Отрезок, соединяющий основания перпендикуляра и наклонной, проведенных из одной и той же точки, называется проекцией наклонной.
Теорема 5
О ТРЕХ ПЕРПЕНДИКУЛЯРАХ.
Если прямая, проведенная на плоскости через основание наклонной, перпендикулярна ее проекции, то она перпендикулярна наклонной.
И обратно: Если прямая на плоскости перпендикулярна наклонной, то она перпендикулярна и проекции наклонной.