Geum.ru

Классный час ко Дню знаний в 1 классе " Вгости к Королеве Знаний"

Вид материалаКлассный час

Содержание


2 преграда – Мост Испытаний
3. Преграда – Колодец.
4 Препятствие – Дремучий лес.
5. Препятствие – Чудесный сад.
5 Сказочное королевство.
Подобный материал:
Классный час ко Дню знаний в 1 классе

" В гости к Королеве Знаний"


Цели:
  • формировать умение свободного общения;
  • развивать устную речь учащихся;
  • воспитывать интерес и любовь к школе.

Оборудование:

иллюстрация Колобка, Огненной речки, Колодца, Дремучего леса, Чудесного сада с яблоками на которых буквы, Замок, Королева Знаний.

Ход мероприятия

I. Приветствие учителя:

Я очень рада, что мы собрались снова вместе.

У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.

Сегодня у нас радостный день – ваш первый школьный праздник! Праздник – это веселье, смех, игры и чудеса. А где обычно происходят чудеса? Конечно же, в сказках. Вот и я вас приглашаю совершить путешествие в сказку в гости к Королеве Страны Знаний. Но чтоб мы с вами не заблудились в сказке, нам нужен проводник. И таким проводником будет… Догадайтесь кто он?.

Круглый, а не мяч.
Ушёл от дедушки и от бабушки,
Кто же он наш проводник?

Конечно же, это Колобок. Посмотрите, какой он весёлый и жизнерадостный. Я желаю вам, чтоб такое же настроение было у вас всегда на протяжении всех одиннадцати лет, которые вы будете учиться в школе. Во время путешествия вам предстоит справиться со многими испытаниями, как вы думаете, справитесь? Ну, тогда в путь.

II. Основная часть:

1 Преграда – Огненная речка.

Мы сможем преодолеть огненную речку, лишь в том случае если построим мостик, да необычный, из букв. Условие такое: можно писать только по одной букве, буквы повторять нельзя.

Молодцы, посмотрите, какой замечательный мостик у нас с вами получился. Давайте пойдём дальше.

2 преграда – Мост Испытаний

Внимание! Впереди – Мост Испытаний.

А испытание вас всех ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши.

Приготовьте ладошки. Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.

Молодцы! Знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием.

3. Преграда – Колодец.

Вот так несчастье случилось, на пути колодец, в который мы можем угодить, если не узнаем сказочных героев и не вспомним из каких они сказок.

Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)

Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)

Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)

Пусть вам учебный год
Только гадости принесет
Получайте только двойки
Очень редко можно – тройки
Бейте окна у витрины
Не ходите в магазины
Проводите больше драк
Привет, Старуха … (Шапокляк)

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался…(“Колобок”)

Отварили дверь козлята
И пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”)

Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю, да царевне,
И за что – не знаю – повезло лентяю. (“По-Щучьему велению”)

А дорога далека,
И корзина не легка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (“Маша и Медведь”)

Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке из копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)

Красная девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

Молодцы, и с этим заданием вы справились, можно смело идти дальше.

4 Препятствие – Дремучий лес.

Через дремучий лес идут три тропинки, чтоб узнать, которая из них ведёт к дворцу Королевы Страны Знаний, нам придется разбиться на три группы. То есть сейчас будут даны задания для каждого ученика.

1 ученик

2 весёлые матрёшки
Покупать ходили книжки
И купили книг по 5,
Чтобы было что читать.
Только глупые мартышки
Сосчитать не могут книжки.
Вы мартышкам помогите
Сколько книг у них скажите?
(10)

2ученик:

Белка, ёжик и енот,
Волк, лиса, малышка крот.
Были дружные соседи
На пирог пришли к медведю.
Вы ребята не зевайте:
Сколько всех зверей считайте?
(7)

3 ученик:

Посадила мама в печь
Пироги с капустой печь
Для Наташи, Маши, Тани,
Коли, Оли, Гали, Вани пироги уже готовы
Да ещё один пирог Кот под лавку уволок.
Сколько же пирогов испекла мама?
(8)

А загадки о лете, сможете отгадать?

1 ученик

Она под осень умирает
И вновь весною оживает
Иглой зелёной выйдет к свету
Растёт, цветёт она всё лето
Коровам без неё – беда:
Она их главная еда.
(трава)

2 ученик

Сорвал я красный гриб в лесу
Любуюсь на его красу
На белой он ножке
На шляпке – горошки
А люди говорят,
Что в нём опасный яд.
(мухомор)

3 ученик

Только дождик удалился
В небе мостик появился,
Ярко выгнулся дугой
Будто пояс золотой.
(радуга)

Физкультминутка

Мы с вами преодолели столько преград. Давайте немного отдохнем. Хором говорим: “Вот так!” и показываем.

Как живешь?
А плывешь?
Вдаль глядишь?
Как бежишь?
Утром спишь?
А шалишь?
На урок спешишь?
На часы глядишь


5. Препятствие – Чудесный сад.

Но у нас на пути следующее препятствие. Это фруктовый сад, который пропустит нас лишь в том случае, если вы снимите урожай. Ветки отяжелели от большого количества яблок, давайте снимем их. Но сад то –волшебный. Поэтому снять яблоки не так то просто, нужно придумать слова, на буквы которые есть уже на яблоках.

5 Сказочное королевство.

Вот мы с вами добрались и до сказочного королевства. Но попасть во дворец не так то просто, двери дворца охраняет огромный медведь, который желал бы знать, каких зверей называют так:
  • Косолапый – (медведь)
  • Косой – (заяц)
  • Серый – (волк)
  • Сохатый – (олень)
  • Хитрая - (лисица)

Королева Знаний рада приветствовать вас и даёт вам наказ:

Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даём тебе наказ.

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдёшь себе друзей.

Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получать отметку “пять”.

Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья. В добрый путь!

Итог:

- Ребята, а сейчас вы должны показать с каким настроением вы пришли в замок к Королеве Знаний. Ребята изображают смайлик настроения.