Темы рефератов диалектическая, метафизическая и креационистская модели развития мира Проблема перехода к постнеклассической науке и постнеклассической философии Проблема свободы человека в средневековой философии

Вид материала

Темы рефератов

Содержание Методические рекомендации по подготовке рефератов

Подобный материал:

• Темы рефератов по философии 2007 г. Античные и средневековые мыслители о философии, 19.07kb.
• Доклад на тему: «Взаимодействие философии и частных наук (метафизическая, натурфилософская, 152.34kb.
• Темы рефератов по культурологии Место и роль культуры в жизни современного общества, 19.16kb.
• Александр Шохов Схема научного исследования в постнеклассической науке, 283.79kb.
• Институт философии ра н постоянный семинар исследовательской группы по прикладной философии, 687.67kb.
• Тема Введение. Типологические черты и особенности, 71.77kb.
• Планы семинарских занятий по философии Обеспечивающая кафедра кафедра философии, 119.47kb.
• Темы рефератов для аспирантов по дисциплине «Педагогика», 15.84kb.
• «Сократический поворот» в философии: идеи и метод философии Сократа. Проблема человека, 176.11kb.
• Учебно-методический комплекс специального курса «Проблема человека в Древнегреческой, 209.13kb.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

1. Диалектическая, метафизическая и креационистская модели развития мира
   
2. Проблема перехода к постнеклассической науке и постнеклассической философии
   
3. Проблема свободы человека в средневековой философии
   
4. Соотношение науки и философии в 17в.
   
5. Философский материализм 18в. и его отличительные особенности
   
6. Диалектико-материалистическая философия: история возникновения, основные идеи и ее современные оценки
   
7. Проблема отчуждения: ее решения в истории философской мысли и марксистской философии
   
8. «Русская идея» в русской философии 19в.
   
9. Позитивистская трактовка философии
   
10. Проблема свободы человека в экзистенциализме М. Хайдеггера
    
11. Прагматизм как философия «американской идеи»
    
12. Соотношение науки и религии в философии неотомизма
    
13. Проблема бытия в истории философской мысли
    
14. Революционные и кризисные явления в развитии философии и естествознания в 19 и 20 столетиях
    
15. Проблема классификации форм движения материи и наук, их отражающих
    
16. Проблема антропного принципа
    
17. Философские проблемы виртуальной реальности
    
18. Свобода воли личности как философско-феноменологическая проблема
    
19. Понятие, природа и сущность ценности. Структура и типология ценностей
    
20. Ценностная ориентация как социокультурное явление
    
21. Проблема культуры в немецкой классической философии
    
22. Понятие и проблема культуры в философии и социологии К. Маркса и Ф. Энгельса
    
23. Психологические интерпретации в культуре
    
24. Символизм в культурологи
    
25. Нравственная культура личности
    
26. Искусство в системе культуры
    
27. Диалектика общечеловеческого и социально-детерминированного в культуре
    
28. Национальное и интернациональное в культуре
    
29. Философско-социальные аспекты триединой проблемы укрепления здоровья человека, сохранения его молодости и достижения практического бессмертия
    
30. Философский анализ естественнонаучных и научно-технических предпосылок решения триединой проблемы укрепления здоровья человека, сохранения его молодости и достижения практического бессмертия
    

Методические рекомендации по подготовке рефератов


Рефераты являются необходимой составной частью курса философии, формой активного усвоения философского знания. При подготовке реферата необходимо обратить внимание на следующие моменты, от которых зависит качество работы.

1. Введение. Вводная часть доклада - это, прежде всего, знакомство с автором, чье произведение будет рассмотрено в основной части, с его биографией. Введение не должно превосходить по объему реферативную часть, и в то же время не может представлять из себя и краткое перечисление основных дат в жизни мыслителя. Важную роль при этом играет анализ исторической ситуации, политических событий, достижений науки и техники, то есть того, что можно назвать социокультурным контекстом эпохи, в которую выпало жить и творить данному мыслителю. Введение, раскрывающее переплетение судеб философа и общества, позволяет сделать содержательной и осмысленной основную, реферативную часть.
   
2. Реферат. Знакомясь с выбранным произведением, следует определиться с теми конкретными проблемами, которые являются основными в данной работе. Необходимо выявить авторскую позицию и противоположные ей точки зрения, постараться собрать воедино все имеющиеся аргументы в пользу того или иного решения проблемы. Не следует обильно насыщать реферативную часть доклада философской терминологией, с трудом воспринимаемой на слух. Когда необходимо сохранить специфику философского языка автора, следует по ходу дела давать расшифровку непривычных понятий, используя для этого философские словари или словари иностранных языков.
   
3. Заключение. В заключительной части доклада необходимо уметь связать проблематику, актуальную во времена написания данной работы, с современностью.
   

Общий объем реферата 18-20 страниц формата А-4, отпечатанных на ПК, шрифт 14, через 1,5 интервала; поля; верхнее - 2см., левое - 2,5 см., правое - 1см. Титульный лист реферата оформляемся следующим образом: вверху пишут название учебного заведения, в середине - название реферата, фамилию и инициалы студента, внизу - год обучения.