Задание: выберите правильный ответ из 4 предложенных вариантов. Каждый правильно выбранный ответ оценивается в 2 балла. Материал: 25 изолированных фраз
| Вид материала | Документы |
- Программа вступительного междисциплинарного испытания по направлению подготовки 080100, 317.25kb.
- Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по экономике, 47.21kb.
- Кафедра урологии, детской урологии-андрологии с курсом рентгенологии фпдо, 1843.09kb.
- Тест Минеральное питание Карточка №3-07 На каждый вопрос выберите или составьте правильный, 92.06kb.
- Урока на тему «Обмен веществ и энергии», 58.48kb.
- Итоговый тест по биологии 7 класс Вариант №1 Задание №1 Выберите один правильный ответ, 60.84kb.
- Задания олимпиады по литературному чтению 2 класс, 35.52kb.
- Задание Укажите правильный ответ на тестовые вопросы задания с использованием правовых, 204.52kb.
- Лехнер А. В. Интеллектуальная игра в рамках «Недели гуманитарных наук», 104.68kb.
- Урок по окружающему миру в 4-ом классе (1-4). Тема урока : День Бородино. Отечественная, 78.1kb.
Категория «Пиноккио» (5-7 классы)
Ты ученик пятого, шестого или седьмого классов, для тебя предназначена группа заданий «Пиноккио». Именно так зовут сказочного персонажа итальянского писателя Карло Коллоди. Кто же такой Пиноккио? Пиноккио это деревянный человечек, его вырезал из говорящего полена мастер Джепетто. Пиноккио любопытный, шустрый, любознательный, веселый и неугомонный, немного похож на тебя. Только Пиноккио выходит за порог дома, сразу начинаются чудесные и невероятные приключения. Самая большая мечта Пиноккио - стать настоящим мальчиком, живым человеком. Фея с голубыми волосами, добрый Джепетто, мудрый Говорящий Сверчок помогают Пиноккио осознать, что умение учиться на своих ошибках, – это и значит стать человеком.
ЗАОЧНЫЙ ТУР
Заочный (дистанционный) тур будет содержать следующие виды заданий:
I. Лексико-грамматический тест. Множественный выбор.
Задание: выберите правильный ответ из 4 предложенных вариантов. Каждый правильно выбранный ответ оценивается в 2 балла.
Материал: 25 изолированных фраз.
Максимальное количество баллов – 50 баллов.
II. Понимание письменного текста.
Информативный текст объемом 500 слов (информационные жанры: заметка, отчёт, интервью, репортаж, адаптированные тексты).
Задание: ответить на вопросы к тексту - из четырех вариантов ответов на вопрос указать единственно верный.
Вопросы к текстам проверяют как общее понимание текста, так и умение найти конкретную запрашиваемую информацию.
Количество вопросов: 5 вопросов. Правильно выбранный ответ оценивается в 4 балла.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
III. Творческое задание. Сочинение-письмо итальянскому другу на заданную тему.
Задание: напишите письмо итальянскому другу на предложенную тему.
Объем: 100-150 слов (артикли и служебные слова не считаются).
Лингвистические компетенции – 10 баллов, содержание – 20 баллов
Максимальное количество баллов – 30 баллов.
Уровень сложности заданий: А1-А2 по европейской шкале.
Максимальное количество баллов в Заочном туре – 100 баллов.
Категория «Марко Поло» (8-9 классы)
Т
ы ученик восьмого или девятого класса, для тебя предназначена группа заданий «Марко Поло». Это неслучайно: Марко Поло – это один из самых знаменитых путешественников. Его труд «Книга о разнообразии мира» стала для европейцев источником знаний о Китае, Восточной и Южной Азии. В ней наблюдательный венецианец описал быт и нравы стран Востока, их природные богатства и технические достижения: бумажные деньги, компас, векселя — а также указал места происхождения различных пряностей. "Книга о разнообразии мира" стала настольной для многих выдающихся путешественников. С образом Марко Поло ассоциируется жажда приключений и новых открытий, наблюдательность и любознательность.Перед тобой открытый горизонт, в путь!
ЗАОЧНЫЙ ТУР
Заочный (дистанционный) тур будет содержать следующие виды заданий:
I. Лексико-грамматический тест. Множественный выбор.
Задание: выберите правильный ответ из 4 предложенных вариантов. Каждый правильно выбранный ответ оценивается в 2 балла.
Материал: 25 изолированных фраз.
Максимальное количество баллов – 50 баллов.
II. Понимание письменного текста.
Информативный текст объемом 500 слов (информационные жанры: заметка, отчёт, интервью, репортаж, аутентичные тексты с элементами адаптации).
Задание: ответить на вопросы к тексту - из четырех вариантов ответов на вопрос указать единственно верный.
Вопросы к текстам проверяют как общее понимание текста, так и умение найти конкретную запрашиваемую информацию.
Количество вопросов: 5 вопросов. Правильно выбранный ответ оценивается в 4 балла.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
III. Творческое задание
Мини-проект или эссе на заданную тему по представлению реалий родной культуры на итальянском языке для итальянских друзей.
Объем: 150-250 слов (артикли и служебные слова не считаются).
Лингвистические компетенции – 12 баллов, содержание – 18 баллов
Максимальное количество баллов – 30 баллов.
Уровень сложности заданий: А2-В1 по европейской шкале.
Максимальное количество баллов в Заочном туре – 100 баллов.
К
атегория «Галилео Галилей» (10-11 классы)Т
ы ученик десятого или одиннадцатого классов, для тебя предназначена группа заданий «Галилей». Она названа в честь Галилео Галилея, итальянского ученого, который внес огромный вклад в науку. Он занимался исследованиями в области физики, математики, механики, философии, астрономии. Галилей - один из основателей точного естествознания, экспериментальной и теоретической физики. Он сконструировал первый телескоп и с его помощью наблюдал за Луной, открыл четыре спутника Юпитера, кольца Сатурна, пятна на Солнце и рельеф Луны. В своем труде «Диалоги о двух важнейших системах мира – птолемеевой и коперниковой» Галилео Галилей подтвердил теорию Коперника о том, что Земля вращается вокруг Солнца.Галилей – воплощение стремления к точности знаний, умения доказательно и твердо отстаивать свои убеждения. Его знания и смелость позволили науке сделать огромный шаг вперед. Наш мир еще не познан, тебя ждет море удивительных открытий.
ЗАОЧНЫЙ ТУР
Заочный (дистанционный) тур будет содержать следующие виды заданий:
I. Лексико-грамматический тест. Множественный выбор.
Задание: выберите правильный ответ из 4 предложенных вариантов. Каждый правильно выбранный ответ оценивается в 2 балла.
Материал: 25 изолированных фраз.
Максимальное количество баллов – 50 баллов.
II. Понимание письменного текста.
Информативный текст объемом 500 слов (информационные жанры: заметка, отчёт, интервью, репортаж, аутентичные тексты).
Задание: ответить на вопросы к тексту - из четырех вариантов ответов на вопрос указать единственно верный.
Вопросы к текстам проверяют как общее понимание текста, так и умение найти конкретную запрашиваемую информацию.
Количество вопросов: 5 вопросов. Правильно выбранный ответ оценивается в 4 балла.
Максимальное количество баллов – 20 баллов.
III. Творческое задание
Мини-проект или эссе на заданную тему по представлению реалий родной культуры на итальянском языке в официально-деловой обстановке (выставка, встреча, конференция).
Объем: 150-250 слов (артикли и служебные слова не считаются).
Лингвистические компетенции – 15 баллов, содержание – 15 баллов
Максимальное количество баллов – 30 баллов.
Уровень сложности заданий: В1-В2 по европейской шкале.
Максимальное количество баллов в Заочном туре – 100 баллов.
Внеконкурсная номинация «Леонардо да Винчи и М.В. Ломоносов».
Леонардо да Винчи – великий итальянский художник, скульптор, архитектор, ученый, инженер, писатель, изобретатель, гений Высокого Возрождения. Его самые известные полотна — это «Мадонна в скалах», «Тайная вечеря», «Мона Лиза», но талант да Винчи не ограничивался талантом живописца. Ему принадлежит авторство таких потрясающих изобретений, как парашют, колесцовый замок пистолета, велосипед, танк, прожектор, катапульта, робот, двухлинзовый телескоп.
Михаил Васильевич Ломоносов – ученый-энциклопедист, химик, физик, астроном, географ, поэт. М.В. Ломоносов заложил основы стилистики русского языка, положил начало просвещению в России и способствовал развитию отечественной науки. Он стал вдохновителем создания Московского университета, впоследствии названного в его честь. В этом году Россия празднует 300-летний юбилей М.В. Ломоносова.И Леонардо да Винчи, и Михаил Васильевич Ломоносов –
символы человеческого гения, примеры «универсального человека».
Внеконкурсная номинация
Италия и Россия – связь через века
В
торая внеконкурсная номинация называется «Италия и Россия – связь через века». Между нашими странами всегда существовало взаимное притяжение. Италия для русских – страна солнца, искусства и праздника. Россия для итальянца – тайна, которую хочется постичь.Настоящий русский художник должен был непременно пожить в Италии. В Италии творили Федор Матвеев, Карл Брюллов, Сильвестр Щедрин, Орест Кипренский, Исаак Левитан, Александр Иванов и многие другие. Италии посвящали свои произведения русские поэты и писатели. Особенно любил Италию Н.В. Гоголь.
Итальянские живописцы, зодчие, музыканты, оперные певцы и артисты всегда были желанными гостями в России, многие из них обосновались здесь навсегда и внесли большой вклад в развитие культуры нашей страны. В строительстве Московского Кремля принимало участие несколько поколений итальянских зодчих - Марк Фрязин (Марко Руффо), Пьетро Антонио Солари, Антон Фрязин (Антонио Джиларди). Талантами Антонио Ринальди, Карла Росси, Джакомо Кваренги, Бартоломео Растрелли и многих других архитекторов созданы знаменитые дворцы и архитектурные ансамбли Санкт-Петербурга.
2011 год – кульминация в развитии отношений между Россией и Италией. Это одновременно и Год Италии в России, и Год России в Италии. У вас есть возможность посетить множество интересных и запоминающихся мероприятий.
Творческое задание по внеконкурсным номинациям:
«Леонардо да Винчи и М.В. Ломоносов»,
«Италия и Россия – связь через века».
Внеконкурсные номинации предполагают следующие схемы участия:
- школьник участвует в своей возрастной категории (например, «Пиноккио») и также составляет проект по номинации «Леонардо да Винчи и М.В. Ломоносов», либо по номинации «Италия и Россия – связь через века», либо по обеим номинациям;
- школьник не участвует в конкурсных испытаниях в возрастной категории, а только составляет проект по номинации «Леонардо да Винчи и М.В. Ломоносов», либо по номинации «Италия и Россия – связь через века», либо по обеим номинациям.
Две отдельные номинации дают возможность для ориентировочно-исследовательской деятельности школьников с целью решения проблемных задач, отбора и анализа материала, а также возможность неограниченного творчества для представления отобранного материала в форме эссе или презентации.
Критерии оценивания творческого задания в отдельной номинации: самостоятельное углубленное исследование проблемы, творческий подход к представлению отобранного материала и выводы в форме эссе или презентации.
Оценке подлежит:
информативный компонент ответа (50 баллов);
качество языковой реализации (40 баллов);
визуальное сопровождение и иллюстративность материала (10 баллов).
Максимальный балл – 100 баллов в каждой номинации.