Я. П. Залманов
Вид материала | Документы |
СодержаниеКоличество выпускников Учебные достижения Раздел 7. Социальное, государственно-частное партнерство Лаборатория создана в целях Раздел 8. Заключение. Перспективы развития учреждения |
- Портреты абрам Залманов, 963.9kb.
5.1 | Результаты итоговой аттестации учащихся |
| Общее количество выпускников 2010 года | ^ Количество выпускников | |||
По программам профессиональной подготовки для выпускников специального (коррекционного) образовательного учреждения 8 вида | По программам НПО на базе основного общего образования | По программам НПО на базе среднего (полного) общего образования | По программам СПО на базе начального профессионального образования | ||
1. На начало учебного года (на 01.09.2009 г.) | 418 | 9 | 291 | 110 | 8 |
2. Зачислены (приняты) в течение учебного года | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
3. Отчислены (исключены) в течение учебного года | 10 | 0 | 8 | 2 | 0 |
4. На конец учебного года (на 01.06.2010 г.) | 408 | 9 | 2 | 108 | 8 |
5. Получивших дипломы: | 350 | 0 | 248 | 95 | 7 |
5.1. получивших дипломы с отличием | 9 | 0 | 3 | 3 | 3 |
5.2. получивших «повышенные» разряды | 121 | | 84 | 30 | 7 |
5.3. получивших «установочные» разряды | 244 | | 177 | 67 | |
5.4. получивших «пониженные» разряды | 22 | | 19 | 3 | |
6. Получивших свидетельства об уровне рофессиональной квалификации (как основной документ) | 46 | 9 | 32 | 5 | |
7. Получивших справки | 12 | | 3 | 8 | 1 |
9. Освоивших дополнительные квалификации с выдачей соответствующего документа (удостоверения, свидетельства) | 7 | | 7 | | |
5.2 | Сведения о трудоустройстве выпускников. Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников |
- 89% обучающихся трудоустраиваются на предприятия, организации города и пригородного района;
- 27% обучающихся продолжают обучение.
По мнению ведущих специалистов ОАО «НПК «Уралвагонзавод» подготовка выпускников осуществляется на высоком профессиональном уровне и отвечает требованиям к персоналу корпорации.
5.3 | Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах профессионального мастерства | |
| Сфера участия, результаты и достижения | |
^ Учебные достижения |
| |
Профессиональные достижения |
| |
Творчество учащихся |
| |
Спортивные достижения |
|
Раздел 6. Финансово-экономическая деятельность
Финансирование и материально-техническое обеспечение деятельности техникума осуществляется за счет средств областного бюджета на основе государственных нормативов финансирования в расчете на одного обучающегося. Государственный норматив финансирования обеспечивает фонд оплаты труда, стипендиальное обеспечение студентов, социальную защиту детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прочие расходы; за счет областных средств оплачиваются коммунальные услуги образовательного учреждения.
^ Раздел 7. Социальное, государственно-частное партнерство
7.1 | Социальные партнеры, направления взаимодействия, договоры |
Социальное партнерство как система взаимоотношений между техникумом и предприятиями города, пригородного района направлена на обеспечение согласований интересов подготовки конкурентоспособных работников.
Партнерство осуществляется на основе принципов: равноправие, учете интересов сторон, полномочности представителей сторон, добровольности, выполнения принятых обязательств, ответственности за их невыполнение и других.
Наиболее эффективно складываются партнерские отношения между техникумом и ОАО «НПК «Уралвагонзавод».
Механизм социального партнерства позволил создать модель государственно-общественной формы управления профессиональным образованием.
В процессе деятельности по формированию социального партнерства произошло:
- признание актуальности проблемы становления социального партнерства как приоритетной для обеспечения прав граждан на доступность начального профессионального образования и его соответствия образовательным потребностям молодежи и потребностям социально-экономической сферы;
- формирование нормативных и методических оснований управления процессом становления социального партнерства;
- повышение управленческой компетентности руководителей образовательного учреждения по вопросам социального партнерства;
- установление партнерских отношений образовательного учреждения с ОАО «НПК «Уралвагонзавод», субъектами рынка труда и рынка образовательных услуг, государственными и муниципальными структурами, общественными организациями на территории города Нижнего Тагила.
Социальные партнеры оказывают содействие в предоставлении рабочих мест при прохождении производственной практики, ведущие специалисты участвуют в проведении лекций для обучающихся и педагогов по новой технике и технологиям производства; участвуют в создании механизмов оценки качества подготовки специалистов, проводится сертификация профессиональных квалификаций независимыми экспертными комиссиями (сертификация профессиональных достижений), участвуют в организации конкурсов профессионального мастерства, активно проводят профориентационную работу.
7.2 | Участие работодателей в разработке программ, в образовательном процессе и оценке качества образования |
Для осуществления внешней оценки качества подготовки специалисты ОАО «НПК «Уралвагонзавод» проводят сертификацию квалификаций, участвует в процедуре аттестации мастеров производственного обучения, преподавателей.
Специалисты ОАО «НПК «Уралвагонзавод» принимают участие:
- в подготовке и проведении аттестации педагогов и мастеров п/о, приняло участие 14 специалистов ОАО «НПК «Уралвагонзавод»;
- в корректировке функциональных карт, которые предъявлялись на аттестацию в разделе развитие содержания профессионального образования – 8 специалистов;
- специалисты ОАО «НПК «Уралвагонзавод» участвуют в разработке новой обучающей среды, материалы были представлены на аттестации в разделе развития материально-технической базы как технический фактор развития содержания профессионального образования;
Между Отделом подготовки кадров ОАО «НПК «Уралвагонзавод» и техникумом подписано Соглашение, предметом которого является:
- совместная деятельность по объединению усилий сторон (организационных, содержательных, методических, информационных, экспертных, консалтинговых, маркетинговых) для совершенствования подготовки специалистов в соответствие со стандартом ОАО «НПК «Уралвагонзавод». СТО – 27518941-730-2006;
- развитие форм социального партнерства между ОАО «НПК «Уралвагонзавод» и НТТМПС, использование коллективного ресурса для решения общих задач;
- оценка качества подготовки специалистов, мониторинг реализации инновационной образовательной программы.
Для реализации данного соглашения создана лаборатория корпоративного и профессионального обучения, которая предполагает совместную деятельность по развитию компетенций современного рабочего ОАО «НПК «Уралвагонзавод».
^ Лаборатория создана в целях:
- организации и проведения научно-исследовательской, научно-методической, опытно-экспериментальной деятельности, для совершенствования организации учебного процесса в профессиональных учреждениях региона;
- координации комплексных междисциплинарных исследований в области рабочего образования;
- обобщения и распространения педагогического опыта в области внутрифирменного корпоративного обучения;
- организации совместной деятельности с Отделом подготовки кадров ОАО «НПК «Уралвагонзавод» по повышению профессиональной компетенции рабочих;
- организации международного сотрудничества по вопросам внутрифирменного корпоративного обучения, производственной педагогики и психологии;
- проведения образовательной деятельности и научно-практических конференций для распространения результатов научно-исследовательской, научно-методической, опытно-экспериментальной работы в целях совершенствования корпоративного обучения, внедрения современных педагогических технологий.
^ Раздел 8. Заключение. Перспективы развития учреждения
8.1 | Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году |
Техникум является базовой площадкой ИРО Свердловской области. Дальнейшее развитие образовательного учреждения связано с созданием ресурсного центра, который позволит распространить опыт по формированию компетенций на другие ОУ, стать площадкой для повышения квалификации педагогов Свердловской области.
Для создания социально-экономических и учебно-методических инновационных условий для обеспечения функционирования и развития системы образования техникум на ближайшую перспективу 2010-2013гг. определил проект в рамках статуса базовой площадки, который будет внедрятся в образовательный процесс «Методическое обеспечение подготовки компетентных специалистов машиностроительного профиля в интегрированном образовательном учреждении непрерывного профессионального образования (на примере специальностей сварочное производство, техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования, автоматизация технологических процессов и производств)».
8.2 | Задачи реализации Программы развития (стратегического плана) образовательного учреждения в среднесрочной перспективе |
- внедрение учебно-методических комплектов по специальностям СПО в соответствии с требованиями ФГОС СПО;
- внедрение и развитие технологий непрерывного образования;
- расширение спектра основных образовательных программ и дополнительного образования;
- совершенствование организации учебного процесса, усиление роли практического обучения;
- реализация системы менеджмента качества;
- совершенствование организационно-методического и научного обеспечение образовательного процесса;
- обеспечение психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса и личностного развития студентов;
- развитие информационной среды ОУ, наращивание информационных ресурсов;
- совершенствование учебно-материальной базы комплекса;
- расширение формата частно-государственного партнерства с предприятиями и учреждениями.