Д. Б. Румянцев 2011 г. Положение о региональном конкурс

Вид материала

Содержание

Участники Конкурса
16 апреля 2011 года
Ано «кэбц»
Назначение платежа: Оргвзнос за участие в региональном конкурсе исследовательских работ учащихся в области эколого-биологических
7. Методика оценки конкурсных работ
Справки по телефону
В структуре изложения содержания работы должно быть представлено
Заявка на участие
М.П. Сведения о представляемых работах и их авторах
Начальник муниципального
Состав Оргкомитета
Регистрационная карточка участника

Подобный материал:

УТВЕРЖДАЮ:

Директор АНО «Краевой
эколого-биологический центр»

_______________ Д. Б. Румянцев

«___» _______________ 2011 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном конкурсе
исследовательских работ учащихся
в области эколого-биологических наук

(2010-2011 учебный год)

ПОЛОЖЕНИЕ

о региональном конкурсе исследовательских работ учащихся
в области эколого-биологических наук

(2010-2011 учебный год)

Общие положения

1.1. Региональный конкурс исследовательских работ учащихся в области эколого-биологических наук проводится в рамках XXXI регионального конкурса исследовательских работ учащихся с целью привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию школьников, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению.

Задачи регионального Конкурса:

активизация деятельности образовательных учреждений, направленной на решение вопросов экологического и нравственного воспитания школьников, через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению окружающей среды;
внедрение исследовательского метода в педагогическую практику;
поддержка интереса обучающихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;

Работу по организации и проведению Конкурса осуществляет АНО «Краевой эколого-биологический центр» (далее КЭБЦ).

Участники Конкурса

В конкурсе могут принимать участие обучающиеся образовательных учреждений Пермского края, выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды по 2-м возрастным группам:

1 возрастная группа: 7-13 лет.

2 возрастная группа: 14-18 лет.

Сроки проведения

Конкурс проводится в три этапа:

I (муниципальный) этап – январь - февраль 2011 г.
II этап (заочный конкурс работ) - 14 - 31 марта 2011 г.
III этап (очный региональный) – 16 апреля 2011 г.

Порядок и условия проведения

4.1. Конкурс проводится по следующим направлениям:

«Агротехника и экология культурных растений» (исследования, где используются научно обоснованные приемы возделывания культурных растений);
«Защита растений» (исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и защищенном грунтах);
«Зоология и экология позвоночных животных» (исследования рыб; земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических групп позвоночных, исследование поведения позвоночных животных);
«Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследования червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование поведения беспозвоночных животных);
«Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а также диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качества продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);
«Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов, лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);
«Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоёмов и водотоков физическими и химическими методами, а также применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение влияния загрязнения воды на организм человека);
«Экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а также применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; изучение влияния загрязнения воздуха на организм человека);
«Ландшафтная экология и геохимия» (оценка экологического состояния ландшафта; физико-географические исследования; исследования физических, химических и биологических свойств почвы; анализ антропогенного загрязнения почв и грунтов и его влияния на организм человека);
«Комплексные исследования наземных экосистем» (целостные, биогеоценологические исследования природных комплексов; изучение взаимосвязей и взаимодействий различных компонентов экосистемы).
«Качество среды и здоровье человека» (изучение воздействия антропогенного нарушения окружающей среды на организм человека; разработка мероприятий по улучшению качества окружающей среды; состояние здоровья детского населения);
«Образ жизни и здоровье населения» (исследования влияния физических упражнений и закаливания на организм человека, выявление зависимости состояния здоровья от качества жизни (питание, социально-экономические условия и т.п.); исследования уровня санитарной культуры населения);
«Социально-значимые заболевания населения и их профилактика»;
«Экозависимые заболевания населения и их профилактика»;
«Фармация» (маркетинговые исследования в фармации; исследования мерчендайзинга в фармакологии, фармакогеографические исследования; исследования спроса и потребностей в лекарственных средствах; анализ внешней среды аптек; услуги аптек; реклама фармацевтических товаров и история фармации);
«Фармакогнозия» (исследования в области лекарственных растений);
«Охрана окружающей среды» (оценка загрязнения окружающей среды и антропогенного нарушения биогеоценозов методами биоиндикации и биотестирования; исследования экосистем, имеющие практическую природоохранную направленность);
«Фенология и наблюдения за климатом» (исследования сезонных явлений природы, сроков их наступления и причин, определяющих эти сроки; мониторинг погоды; наблюдения за атмосферным давлением, скоростью и направлением ветра, температурой и влажностью воздуха, облачностью и атмосферными осадками, количеством солнечной радиации; изучение изменения уровня, водности и стока водоемов; влияние климата и его изменений на природные и антропогенные системы и их отдельные компоненты; исследования экстремальных явлений - половодий, паводков, засух и т.п.);
«Промышленная экология» (исследования влияния промышленности на экосистемы; проекты модернизации производства с учётом экологической оценки и энергоэффективности; проекты экологически-чистого и безотходного производств; проекты ресурсосбережения и вторичного использования бытовых и производственных отходов).

4.2. Учебно-исследовательская работа должна быть представлена от имени одного автора по всем направлениям. Изменение в составе авторов в ходе Конкурса не допускается.

4.3. На Конкурс не принимаются:

работы, не содержащие самостоятельного исследования объекта изучения – основанные лишь на литературных данных (реферативные работы); только на сведениях, предоставленных различными организациями и ведомствами; имеющие малый объем самостоятельного исследования, не позволяющий делать достоверные выводы;
работы, ранее представлявшиеся на всероссийские конкурсы в соответствии с Календарём всероссийских массовых мероприятий с обучающимися Федерального агентства по образованию предыдущих лет и отмеченные дипломами победителей и призёров;
работы, не соответствующие тематике Конкурса;
работы, в ходе которых наносится ущерб окружающей среде, животным или здоровью автора работы (работа с отравляющими и опасными веществами и организмами).

4.4. Для участия во II (заочном) этапе Конкурса необходимо до 6 марта (по почтовому штемпелю) отправить простой бандеролью без объявленной ценности или, до 11 марта 2011 г. доставить нарочным в адрес оргкомитета (614090, г. Пермь, ул. Лодыгина, 10) следующие материалы:

Заявку (приложение 2) в печатном виде, заверенную муниципальным управлением образования или образовательным учреждением, организовавшим проведение муниципального этапа.

(В том случае, если работа подаётся на конкурс в индивидуальном порядке (минуя муниципальный этап), участником в заявке заполняются только те пункты, которые он может заполнить; заверяется заявка родителем (законным представителем) участника или педагогом, который будет сопровождать участника в период проведения очного этапа).

Исследовательские работы, оформленные в соответствии с требованиями (приложение 1). Тексты представляются только на бумажном носителе.
Тезисы работ (приложение 3).
Копию платёжного поручения или квитанции об уплате организационного взноса для оплаты экспертизы исследовательской работы в размере
700 руб. за каждую работу второй возрастной группы (14-18 лет) и 500 руб. за каждую работу первой возрастной группы (7-13 лет). Возраст определяется на момент проведения финала (15-16 апреля 2011 г.).

4.5. В III этапе Конкурса принимают участие учащиеся, прошедшие заочный конкурс работ. Персональный состав участников III этапа будет представлен на сайте КЭБЦ www.kebc.perm.ru не позднее 1 апреля 2011 года. Отказы сопровождаются рецензиями кураторов научных направлений.

4.6. III этап Конкурса (защита работ) состоится 16 апреля 2011 года. Участие в III этапе Конкурса предусматривает публичное выступление учащихся (устная защита работы). Программа III этапа Конкурса будет уточнена дополнительно после формирования состава секций. Состав и названия секций будут утверждены оргкомитетом после подведения итогов заочного этапа.

4.7. Заявки и работы, представленные после вышеуказанных сроков рассматриваться не будут.

4.8. От организационного взноса освобождаются:

Обучающиеся ГОУДОД «ЦДОД «Краевой эколого-биологический центр» г. Перми, в том числе Краевой заочной школы естественно-математических наук;
Участники секций «Фармация», «Фармакогнозия».

Организационный взнос за участие в конкурсе можно перечислить на счёт КЭБЦ или оплатить наличными в кассе учреждения (Лодыгина, 10) при сдаче работ на конкурс.

Банковские реквизиты:

АНО «КЭБЦ»

ОГРН 1085900003089 ИНН 5908042396 КПП 590801001

Западно-уральский банк сбербанка России г.Пермь, Мотовилихинское отделение № 1793 СБ РФ

БИК 045773603 Кор/с 30101810900000000603 р/сч. 40703810349500010587

Назначение платежа: Оргвзнос за участие в региональном конкурсе исследовательских работ учащихся в области эколого-биологических наук за: Фамилия, имя участника

5. Руководство Конкурсом

5.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет оргкомитет (приложение 4).

5.2. Оргкомитет Конкурса:

утверждает состав жюри;
определяет тематику секций заключительного мероприятия конкурса (минимальное количество работ, необходимых для формирования секции – 12);
осуществляет прием работ, присланных для участия в Конкурсе, проверку соответствия оформления и подачи работ согласно требованиям и условиям, предусмотренным настоящим Положением;
регистрирует работы;
координирует работу жюри и экспертов во время проведения Конкурса;
организует награждение победителей Конкурса.

6. Работа жюри

6.1. Жюри Конкурса создается с целью отбора, оценки работ и определения победителей.

6.2. Состав жюри секций определяет Оргкомитет. Количество членов жюри в секции при очной защите работы не менее двух человек.

6.3. В работе жюри принимают участие преподаватели пермских высших учебных и исследовательских институтов, сотрудники КЭБЦ.

6.4. Порядок и критерии оценки конкурсных работ на очном этапе утверждаются оргкомитетом Конкурса и являются основой для принятия решений жюри при определении лучших работ.

6.5. Форма проведения Конкурса не предусматривает апелляции к решению жюри.

7. Методика оценки конкурсных работ

Оценка работ, присланных на Конкурс, проходит в несколько этапов:

На II этапе (заочном конкурсе) работы оцениваются на соответствие требованиям Положения о Конкурсе, заявленным направлениям и передаются для дальнейшей экспертизы.

На III (региональном) этапе каждый член жюри выставляет оценочные баллы всем работам, представленным к защите в соответствии с утвержденными критериями. Работы участников Конкурса, набравших наибольшее количество баллов, признаются победителями.

Подведение итогов Конкурса

8.1. Окончательные итоги конкурса подводятся по результатам III (регионального) этапа Конкурса.

8.2. Победители Конкурса (1-е, 2-е, 3-е места) определяются в каждой из секций и награждаются дипломами и памятными призами.

Жюри секции может выходить в оргкомитет Конкурса с предложением о награждении учащихся, показавших высокие результаты в Конкурсе, но не ставших его дипломантами, грамотами.
Участники Конкурса, не занявшие призовых мест, получают «Сертификат участника регионального конкурса исследовательских работ учащихся в области эколого-биологических наук».
Педагогам, подготовившим победителей Конкурса, вручаются благодарственные письма.

Справки по телефону: 8 (342) 242-42-49, Меркушева Ольга Александровна или по электронной почте – region_olimp@mail.ru.

Приложение 1

Требования

к оформлению конкурсного материала

Учебно-исследовательская работа должна иметь:
- т и т у л ь н ы й л и с т, на котором обязательно указываются: название образовательного учреждения, при котором выполнена работа, регион и населённый пункт, название детского объединения, тема работы, фамилия, имя, отчество автора(-ов), класс, фамилия, имя, отчество руководителя работы, научного консультанта (полностью), год выполнения работы;
- с о д е р ж а н и е (о г л а в л е н и е), перечисляющее нижеупомянутые разделы (с указанием страниц).

В структуре изложения содержания работы должно быть представлено:

в в е д е н и е, где должны быть чётко сформулированы цель и задачи работы, степень изученности проблемы, сделан краткий литературный обзор, обоснована актуальность и практическая значимость исследования, а также указаны место и сроки проведения исследования, при необходимости дана физико-географическая характеристика района исследования и режим хозяйственного использования территории;
м е т о д и к а и с с л е д о в а н и й и м а т е р и а л (описание методики сбора материалов, методы первичной и статистической обработки собранного материала, сроки сбора материала, объем полученных материалов);
р е з у л ь т а т ы и с с л е д о в а н и й и их анализ (обязательно приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки);
в ы в о д ы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, в соответствии с поставленными задачами;
з а к л ю ч е н и е, где могут быть отмечены лица, принимавшие участие в выполнении и оформлении работы, намечены дальнейшие перспективы работы, указаны практические рекомендации, вытекающие из данной исследовательской работы;
с п и с о к и с п о л ь з о в а н н о й л и т е р а т у р ы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.

Фактические и численные данные, имеющие большой объём, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.п. могут быть вынесены в конец работы – в п р и л о ж е н и я.
Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены и обеспечены ссылками в тексте работы. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

Текст работы должен быть чётко напечатан (формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее через 2 интервала). Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объём работы не ограничен.

Приложение 2

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ

в региональном конкурсе

исследовательских работ учащихся

в области эколого-биологических наук

Полное наименование органа управления образованием (образовательного учреждения)

почтовый адрес

телефон е-mail

куратор муниципального этапа (Ф.И.О., место работы, должность, тел.)

руководитель команды (Ф.И.О., место работы, должность, тел.)

К заявке прилагаются:

1. Сведения о представляемых работах и их авторах.

2. Тезисы работ учащихся в количестве

3. Платежные документы.

Начальник муниципального

органа управления образования Подпись

М.П.

Сведения о представляемых работах и их авторах

от _________________________________________ города (района)

1	2	3	4	5	6	7	8
№	Фамилия, имя автора	Направление (согласно положению)	Название работы	Полное наименование образовательного учреждения (согласно Уставу), Класс	Ф.И.О. руководителя, место работы, должность, ученая степень	Особые требования (технические или иные средства необходимые для доклада)	Для отметок областного Оргкомитета

Начальник муниципального

органа управления образования Подпись

М.П.

Заявку сдал: Заявку принял:

____________ (_______________) _____________ (______________)

_____ ____________ 2011 г. _____ _____________ 2011 г.

Примечание:

Фамилия, имя, отчество руководителя работы указывается полностью.
Название работы, научного направления, и др. информация должна соответствовать заявке.
Работы располагаются по алфавиту фамилий авторов.
В случае отсутствия отметки в пункте 7 (технические или иные средства…), оргкомитет снимает с себя ответственность по обеспечению участника необходимым оборудованием.

Приложение 3

Требования к оформлению тезисов конкурсных работ

Тезисы должны содержать:

название темы работы;
фамилия, имя автора (полностью);
класс;
название учреждения, при котором выполнена работа;
регион, из которого прислана работа;
фамилия, имя, отчество руководителя работы (полностью).

П р и м е р:

Пресноводная фауна оз. Белое и её связь с факторами окружающей среды.

Егоров Константин, 10 класс,

Эколого-биологический центр,

г. Энск Пермского края

Руководитель: Сергеев Иван Петрович

Далее следует текст тезисов (объёмом 1-2 страницы). Текст должен быть чётко напечатан. Формат листа А-4, шрифт 12 или крупнее через 1,5 интервала.

В тезисах необходимо отразить цель, задачи, методику исследования, основные результаты, полученные в исследованиях, выводы.

Приведение всех фактических и численных данных в тезисах не требуется. Допустимо использование иллюстративных материалов, если это необходимо для отражения сути работы.

Тезисы представляются одновременно с заявкой и конкурсной работой.

Приложение 4

Состав Оргкомитета

Румянцев Дмитрий Борисович	– директор АНО «Краевой эколого-биологический центр», председатель оргкомитета
Пронина Нонна Алексеевна	– учредитель АНО «Краевой эколого-биологический центр»
Меркушева Ольга Александровна	- старший методист ГОУ ДОД «Краевой эколого-биологический центр»

РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКА

регионального конкурса

исследовательских работ учащихся

в области эколого-биологических наук

(сдаётся на очном этапе Конкурса при регистрации участником или руководителем делегации)

Фамилия имя

отчество дата рождения:

(число, месяц, год)

Название работы

полное наименование образовательного учреждения (согласно Уставу):

адрес образовательного учреждения:

(индекс)

телефон

класс

название объединения учащихся

документ, удостоверяющий личность (паспорт или свидетельство о рождении): номер , когда и кем выдан: (заполняется обязательно)

адрес постоянного места жительства (с индексом): _____

домашний телефон рабочий телефон родителей

фамилия, имя, отчество родителей, место работы, должность:

фамилия, имя, отчество, место работы, должность, звание, ученая степень руководителя (полностью):

фамилия, имя, отчество, место работы, должность, звание, ученая степень консультанта (полностью):

название образовательного учреждения, при котором выполнена работа; адрес:

^{(индекс)}

Телефон

Дата заполнения « » 2011 г. Личная подпись:_________

Blog

Д. Б. Румянцев 2011 г. Положение о региональном конкурс

Содержание