Овчинникова Любовь Петровна, кандидат педагогических наук, доцент учебно-методический комплексСодержание1. Инновационные технологии, используемыеКруглый столМетод кейс-стади2. Цель и задачи дисциплины3. Требования к уровню освоения4. Объем дисциплины4.1. Объем дисциплины и виды учебной работыАудиторные занятияСамостоятельная работаЛабораторные работы (лабораторный практикум)Контрольная работа4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работыВсего часов по учебн. плануРаздел II. Технологии дизайнаРаздел III. Компьютерные технологииВсего часов по учебн плануРаздел II. Технологии дизайнаРаздел III. Компьютерные технологииВсего часов по учебн.Раздел II. Технологии дизайнаРаздел III. Компьютерные технологии5. Содержание курсаРаздел II. Технологии дизайнаРаздел III. Компьютерные технологии6. Темы практических и семинарских занятий7. Задания для самостоятельной работы студентовРаздел I. Основы изобразительного искусстваОбщие положения9. Вопросы для подготовки к зачету10. Тесты по дисциплине «дизайн - проектирование»Недостатком формата сжатия изображений JPEG является то, чтоВыбор основных цветов в цветовой модели RGB обусловленПреимуществом векторной графики является то, чтоНаиболее читабельным цветовым сочетанием шрифта и фона являетсяКакой формат поддерживает прозрачность?В кадр Down символа типа Button вставлен экземпляр Movie Clip, содержащий анимацию. Экземпляр символа Button вставлен в ролик. ОПоверх области заливки была нарисована линия. Модификатор Objekt Drawing был выключен. Разделится ли область заливки?Какой из этих элементов содержит в себе звуковой фрагмент?Какой из этих элементов содержит в себе звуковой фрагмент?От чего зависит яркость картинки от проектора на белом экране?Как освещенность помещения влияет на изображение на экране?На что влияет разрешение проектора?Аудитория СМИВиртуальная реальностьИнтеллектуальная собственностьСайт, Web-сайтФирменный стильЭкранные (аудиовизуальные) искусства13. Методическое обеспечение дисциплины14. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
