Geum.ru

Задачи дисциплины

Вид материалаДокументы

Содержание


4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Самостоятельная работа  (всего)
5. Содержание дисциплины
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
6. Лабораторный практикум
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Подобный материал:
Наименование дисциплины:

Система ценообразования в маркетинге


Рекомендуется для направления подготовки

040100 Социология


Квалификация (степень) выпускника: бакалавр


 
  1. Цели и задачи дисциплины:

Основная цель освоения дисциплины «Система ценообразования в маркетинге» - сформировать базовые представления о системе ценообразовании и факторах, на него влияющих, а также маркетинговых мероприятиях, направленных на ценообразование.

Задачи дисциплины

В результате изучения курса студенты должны получить представление о том, какие бывают и как формируются цены; какие существуют подходы к ценообразованию и каким образом стоятся стратегии ценообразования. Студенты должны усвоить, что ценностный подход к ценообразованию является наиболее эффективным.

 
  1. Место дисциплины  в структуре ООП: Дисциплина относится к профессиональному циклу (курс по выбору). Курс «Система ценообразования в маркетинге» является предшествующим для таких дисциплин, как «Социология маркетинга и рекламы», «Брендинг», «Теория и практика маркетингового анализа», «Конкурентные стратегии в маркетинге», «Маркетинг в отраслях и сферах деятельности», «Современные технологии маркетинговых исследований».

Курс предназначен в первую очередь будущим маркетологам, но будет полезен студентам всех социологических специальностей.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

     Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    способность анализировать ситуацию на рынке с точки зрения производителя (продавца), потребителя, специалиста-маркетолога;

    умение использовать профессиональные знания для выстраивания маркетинговых стратегий;

    способность видеть за проблемами частной области (система ценообразования) социально-экономические и политические проблемы в целом.


В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

основные виды цен и факторов ценообразования;

стратегии ценообразования при выходе на рынок и стратегии изменения цены;

системы надбавок и скидок;

современные маркетинговые технологии в области ценообразования;

    Уметь:

рассчитать цену на основе затратного и ценностного подходов;

предложить стратегию ценообразования для соответствующего товара, потребителя, типа рынка;


    Владеть:

профессиональным языком специалиста по ценообразованию;

навыками анализа цены и стратегии ценообразования;


4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Всего часов / зачетных единиц
Семестры



5
 
 
 

Аудиторные занятия (всего)
26 /2
26
 
 
 










 
 
 

Лекции
10
10
 
 
 

Практические занятия (ПЗ)






 
 
 

Семинары (С)
16
16
 
 
 

Лабораторные работы (ЛР)






 
 
 

Самостоятельная работа  (всего)
46 / 1,28
26
 
 
 

В том числе:






 
 
 

Курсовой проект (работа)






 
 
 

Расчетно-графические работы






 
 
 

Реферат






 
 
 

Другие виды самостоятельной работы






 
 
 










 
 
 

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)
Зачет



 
 
 




72



 
 
 

2



 
 
 

 

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины


Тема 1. Рыночная цена и её виды.

Тема 2. Факторы ценообразования.

Тема 3. Затратный и ценностный подходы к ценообразованию

Тема 4. Издержки и их анализ для целей ценообразования

Тема 5. Методы затратного ценообразования.

Тема 6. Методы определения цены на основе ценности товара

Тема 7. Стратегии ценообразования

Тема 8. Современные технологии продаж


Семинар 1. Государственное регулирование цены.

Семинар 2. Виды издержек и их расчет.

Семинар 3. Расчет цены по формулам затратного ценообразования.

Семинар 4. Расчет цены методом ценностного ценообразования.

Семинар 5. Стратегии установления цены на новые товары.

Семинар 6. Стратегии изменения цены.

Семинар 7. Стратегии товарной и потребительской дифференциации цен.

Семинар 8. Варианты построения отделов продаж.

 

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

 

№ п/п
Наименование обеспечиваемых  (последующих) дисциплин
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1
2
3
4
5
6
7
8



1.
Социология маркетинга и рекламы

+
+
+
+
+
+
+
+



2.
Брендинг



+
+
+



+
+
+



3.
Теория и практика маркетингового анализа
+
+
+
+
+
+
+
+



4.
Маркетинг в отраслях и сферах деятельности
+
+
+
+
+
+
+
+



5.
Конкурентные стратегии в маркетинге
+
+
+
+
+
+
+
+



6
Современные технологии маркетинговых исследований

+
+
+
+
+
+
+
+



 

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п
Наименование раздела дисциплины
Лекц.
Практ.

зан.
Лаб.

зан.
Семин.
СРС
Все-го

1.
Рыночная цена и её виды
2












2

2.
Факторы ценообразования
2












2

3.
Затратный и ценностный подходы к ценообразованию

2












2

4.
Издержки и их анализ для целей ценообразования
2






2



4

5.
Методы затратного ценообразования
2






2



4

6.
Методы определения цены на основе ценности товара
2






2



4

7.
Стратегии ценообразования
2






2



4

8.
Современные технологии продаж
2






2



4

 

6. Лабораторный практикум

Нет

 

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) и рефератов

  1. Формирование цены на рынке потребительских товаров.
  2.  Стратегии ценообразования но конкурентных рынках.
  3. Надбавки и скидки в системе ценообразования.

 

  8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) Основная литература. Каждый  обучающийся  должен быть  обеспечен не менее чем одним  учебным и учебно-методическим печатным и/или электронным изданием.

 б) Дополнительная литература. Фонд дополнительной литературы включает помимо учебников научные издания (книги и статьи) в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся (в печатной и электронной форме).

в) Программное обеспечение. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к необходимому программному обеспечению.

 

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютер, проектор, программное обеспечение.

 

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Форма текущего контроля – работа студента на семинарских занятиях, решение задач и выполнение самостоятельных заданий. За работу на занятиях студентам проставляются баллы. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа. Итоговая форма контроля  - зачет в устной форме.

 

Разработчики:        

РГГУ Кафедра теории и истории социологии           к. и.н., доц. И.О.Шевченко

 

 

Эксперты:

РГГУ, Профессор кафедры прикладной социологии, д.с.н., В.В. Солодников

РГГУ, Преподаватель кафедры прикладной социологии, эксперт-аналитик О.В. Китайцева