Теория и методика маркетинговой деятельности в учреждениях среднего профессионально-педагогического образования СодержаниеГуров Валерий НиколаевичСорочинская Елена НиколаевнаОбщая характеристика работыВ научном планеГипотеза исследованияМетодологическую основу исследованияТеоретической основойНаучная новизнаТеоретическая значимостьПрактическая ценность результатов исследованияЭкспериментальная база исследования.Исследование проводилось в четыре этапаПоложения, выносимые на защитуДля систематизацииКлючевым элементомЭффективность процессаАпробация результатов исследованияВнедрение результатов исследования.Структура и объём диссертацииОсновное содержание диссертацииТаблица 2 Стратегии роста образовательных учреждений СППОВо второй главе «Особенности реализации маркетинговой деятельности как инновации в управлении учреждениями среднего профессионалТаблица 3 Номенклатура критериев конкурентоспособности образовательных услуг по данным И.М. ЛифицаТаблица 4 Успеваемость по группам специальностей выпускников педагогического колледжа (%)Таблица 5 Активизация численности абитуриентов педагогического колледжаТаблица 6 Показатели трудоустройства выпускников за период 2003-2008 уч.гг.I. Концептуально-содержательный блокII. Процессуальный блокВ заключенииОсновное содержание и результаты исследования отражены
