Новости международного института менеджмента линк за 2006 г. 5

Вид материалаРеферат

Содержание


Современные технологии бизнес-образования в программах MBA
Фото события
Сергей Александрович Щенников
Андрей Георгиевич Теслинов
Цели семинара
Дата события: 26.05.2006
Фото события
Дата события: 17.05.2006
Подобный материал:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45

Современные технологии бизнес-образования в программах MBA



   


Фото события
 
5 июня 2006 г. Международный институт менеджмента ЛИНК (МИМ ЛИНК) и Государственный университет управления (ГУУ) провели семинар «Современные технологии бизнес-образования в программах MBA». Это один из семинаров «Цикла семинаров по подготовке руководителей и администраторов российских программ MBA», которые организуют Российская Ассоциация бизнес-образования (РАБО), Совет Минобрнауки РФ по программе MBA и Учебно-методический центр РАБО.

Со стороны Международного института менеджмента ЛИНК ведущими семинара были:
  • ссылка скрыта – доктор пед. наук, профессор, ректор МИМ ЛИНК, Заведующий кафедры «Методологии и дидактики бизнес-образования» МИМ ЛИНК.
  • ссылка скрыта – доктор техн. наук, доцент, научный консультант МИМ ЛИНК, профессор кафедры «Методологии и дидактики бизнес-образования» МИМ ЛИНК.

Цели семинара
  • Обосновать рациональную технологию бизнес-образования MBA-уровня
  • Увидеть возможности современных подходов к профессиональному образованию для их использования в программах MBA
  • Систематизировать подходы к построению методик бизнес-образования по программам MBA
  • Критически оценить существующее разнообразие эффективных методов ведения занятий по программам MBA
  • Создать платформу для развития пространства технологий, методик и методов бизнес-образования по программам MBA
  • Способствовать усилению конкурентоспособности российских MBA-программ на международном уровне

Семинар собрал руководителей, администраторов, методистов и преподавателей российских программ MBA, занятых в полноценном образовательном процессе, ориентированных на развитие технологий бизнес-образования высокого уровня. В целом, уровень подготовки аудитории оказался достаточно высоким.

В процессе семинара участники были ознакомлены с требованиями к технологиям бизнес-образования MBA-уровня и ожиданиями от обучения менеджеров высокого уровня, возможностями современных образовательных подходов и моделей профессионального обучения и бизнес-образования для использования в программах MBA, а также основными технологиями современного бизнес-образования.

В рамках прошедшего семинара состоялось представление и обсуждение концепции организации образовательного пространства и образовательного процесса по программам MBA. Отдельно была затронута тема конструктивных методик и методов обучения по программам MBA.

Семинар был построен в виде коротких рассказов, дискуссий, деловых игр, демонстраций, рефлексивных упражнений, групповой работы над специальными практическими заданиями, ориентированных на анализ технологий, методик и методов бизнес-образования уровня MBA и разработок предложений по ее развитию.

Несмотря на очень высокие цены, установленные РАБО 75% опрошенных признали, что часть семинара, организованная МИМ ЛИНК соответствовала их ожиданиям, 25% ответили, что эта часть превзошла ожидания. Практически все участники оценили работу ведущих МИМ ЛИНК максимальным баллом – 10. Только один из участников оценил работу в 9 баллов.

Были высказаны также предложения по продолжению подобной работы на региональном уровне. После окончания участникам семинара были вручены сертификаты РАБО и Экспертного Совета Минобрнауки.


Размещено: 31.05.2006
Дата события: 26.05.2006

Дневная школа «Методология научного мышления как системообразующая идея магистерской подготовки»



   


Фото события
 
26 мая 2006 г. состоялась Дневная школа «Методология научного мышления как системообразующая идея магистерской подготовки»;. В работе школы приняли участие ссылка скрыта и преподаватели ссылка скрыта и ссылка скрыта.

На школе обсуждались вопросы формирования модели компетентности в программе магистерской подготовки, места и роли ссылка скрыта в структуре образовательных программ ссылка скрыта.

В результате обсуждений были выявлены подходы к содержательному наполнению блоков компетентности магистерской подготовки, которые явились основанием для дальнейшей разработки обликов курсов: «Методология практико-ориентированных исследований», «Образовательные технологии в деятельности преподавателя высшей школы».


Размещено: 24.05.2006
Дата события: 17.05.2006