Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Основы менеджмента и маркетинга»
Вид материала | Учебно-методическое пособие |
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Эконометрика», 503.64kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Криминалистика», 121.72kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Психология и педагогика», 723.57kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Международное, 422.1kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Финансы», 513kb.
- Учебно-методическое пособие по английскому языку для подготовки студентов к интернет-тестированию, 1322.03kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Экономика организаций, 513.23kb.
- Учебно-методическое пособие для подготовки к тестированию по курсу: «Маркетинг», 274.6kb.
- Учебно-методическое пособие Екатеринбург 2006 утверждаю декан психологического факультета, 4118.65kb.
- Мозер Клаус Психология маркетинга и рекламы. М.: Гуманитарный центр, 2005. Дополнительная, 84.6kb.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ТЕСТИРОВАНИЮ ПО КУРСУ: «Основы менеджмента и маркетинга»
Количество заданий в тесте: 169
Время прохождения теста: 30 мин
A1. Название, термин, знак, символ, рисунок или их комбинация, предназначенные для того, чтобы идентифицировать продукт и дифференцировать его от продукта конкурентов, - это
1) тип;
2) серия;
3) номенклатура;
4) марка;
A2. Конкретная потребность, подкрепленнная покупательной способностью, - это
1) побуждение;
2) причина;
3) мотив;
4) запрос;
A3. Потребительские товары, которые покупатель в процессе выбора и покупки сравнивает между собой по показателям пригодности, цены, качества и внешнего оформления, - это товары
1) особого спроса;
2) пассивного спроса;
3) повседневного спроса;
4) предварительного выбора;
A4. Динамичная совокупность взаимосвязанных субъектов и сил, оказывающих определенное влияние на деятельность организации, - это
1) организационная структура;
2) коммуникации;
3) маркетинговая среда организации;
4) рынок;
A5. Комплекс информационно-коммуникативных мероприятий, осуществляемых организациями СМИ формально независимо от коммуникатора, на продвижение которого они фактически направлены, - это
1) пропаганда;
2) стимулирование сбыта;
3) реклама;
4) директ-мейл;
A6. Какие из перечисленных ниже факторов НЕ ОТНОСЯТСЯ к факторам макровнешней среды:
1) демографические;
2) экономические;
3) природные;
4) технические;
5) политические;
6) культурные;
7) организационные;
A7. Интегрированная динамическая система двусторонних маркетинговых коммуникаций с государственными институтами, социально-политическими и религиозными объединениями, независимыми средствами массовой информации, а также с общественностью в целом, функционирую
1) пропаганда;
2) реклама;
3) PR;
4) СМИ;
A8. Деятельность, предпринимаемая с целью создания, поддержания или изменения отношений или поведения клиентов применительно к отдельным зонам, - это
1) маркетинг места;
2) макромаркетнг;
3) территориальный маркетинг;
4) социальный маркетинг;
A9. Потребительские товары с уникальными характеристиками или марками, ради которых значительные группы покупателей готовы затратить дополнительные усилия, - это товары
1) предварительного выбора;
2) пассивного спроса;
3) повседневного спроса;
4) особого спроса;
A10. Нужда, принявшая конкретную форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида, - это
1) побуждение;
2) спрос;
3) мотив;
4) потребность;
A11. При чрезмерном спросе на рынке используется
1) конверсионный маркетинг;
2) синхромаркетинг;
3) целевой маркетинг;
4) демаркетинг;
A12. При нерегулярном спросе на рынке используется
1) стимулирующий маркетинг;
2) конверсионный маркетинг;
3) ремаркетинг;
4) синхромаркетинг;
A13. Утверждение, что товары будут продаваться в том случае, если хорошо изучить потребности людей и удовлетворять их лучше, чем конкуренты, лежит в основе концепции
1) совершенствования производства;
2) совершенствования товара;
3) маркетинга;
4) коммерческих усилий;
A14. Формируется в результате специальных маркетинговых исследований или на основе анализа данных, приводимых в печатных изданиях и в коммерческих базах данных, __________ информация
1) справочная;
2) рекомендательная;
3) нормативная;
4) сигнальная;
A15. Группы независимых розничных торговцев или магазинов розничной торговли, объединившихся для централизованных совместных закупок, ведения общего складского хозяйства и проведения общей политики в области закупок и продвижения продукта, - это
1) добровольные цепи под эгидой оптовиков;
2) франшизные организации;
3) кооперативы розничных торговцев;
4) агентские компании;
A16. Вид маркетинга, задачей которого является изменение отрицательного отношения потребителей к какому-то продукту (негативный спрос) на положительное путем переделки продукта, снижения цены и более эффективного его продвижения, - это маркетинг
1) территориальный маркетинг;
2) продуктно-дифференцированный;
3) конверсионный;
4) целевой;
A17. Для оповещения потребителей о продуктах и их свойствах с целью создания спроса используется
1) сравнительная реклама;
2) информативная реклама;
3) побудительная реклама;
4) реклама-напоминание;
A18. Маркетинг, реализуемый на уровне отдельных организаций, - это
1) маркетинг идей;
2) маркетинг организации;
3) социальный маркетинг;
4) микромаркетинг;
A19. Для создания у выбранного сегмента потребителей выборочного спроса на какой-то продукт путем внушения потребителям, что рекламируемый продукт является наилучшим в рамках имеющихся у них средств, используется
1) сравнительная реклама;
2) реклама-напоминание;
3) побудительная реклама;
4) информативная реклама;
A20. Что из перечисленного ниже НЕ ОТНОСИТСЯ к факторам прямого воздействия
1) организация;
2) поставщики ;
3) маркетинговые посредники;
4) клиенты;
5) конкуренты;
6) банки;
7) средства массовой информации;
8) политика;
A21. При отрицательном спросе на рынке используется маркетинг
1) целевой;
2) развивающий;
3) стимулирующий;
4) конверсионный;
A22. Какие из перечисленных ниже способов ценообразования относятся к формам установления дискриминационных цен
1) в зависимости от сегмента покупателей;
2) в зависимости от варианта товара;
3) с учетом местонахождения;
4) с учетом времени;
5) с учетом цены доставки;
A23. Комплексная количественная и качественная характеристика всеобщего эквивалента, необходимого для осуществления рыночной реализации определенного продукта в конкретных условиях места и времени, - это
1) продажная цена;
2) издержки;
3) стоимость;
4) себестоимость;
A24. Организационная структура управления маркетингом, в которой специалисты по маркетингу, в первую очередь сбытовики, сгруппированы по отдельным территориям, называется
1) рыночной;
2) продуктовой;
3) географической;
4) функциональной;
A25. Маркетинговая информация, ранее находившаяся в деловом или служебном обороте, - это информация
1) вторичная;
2) первичная;
3) служебная;
4) производная;
A26. При скрытом спросе на рынке используется маркетинг
1) конверсионный;
2) развивающий;
3) целевой;
4) стимулирующий;
A27. Аккредитованный посредник при заключении сделок между покупателями и продавцами товаров, ценных бумаг, валют и других ценностей на фондовых и товарных биржах, валютных рынках, заключающий сделки, как правило, по поручению и за счет клиентов или от своего имени, но за счет доверителей, это
1) агент;
2) дилер;
3) брокер;
4) консигнант;
A28. Вид маркетинга, который характеризуется производством и маркетингом продуктов, разработанных специально для определенных рыночных сегментов, - это маркетинг
1) продуктно-дифференцированный;
2) конверсионный;
3) целевой;
4) территориальный;
A29. Процесс влияния заинтересованных групп на принятие решений властными структурами - это
1) лоббирование;
2) консенсус;
3) голосование;
4) давление;
A30. Структурно-функциональное подразделение, непосредственно осуществляющее маркетинговую деятельность организации, а также координирующее активность других структурно-функциональных подразделений этой организации в сфере маркетинга, - это
1) служба PR;
2) служба маркетинга организации;
3) планово-производственная служба;
4) отдел рекламы;
A31. Внешняя односторонняя маркетинговая коммуникация, осуществляемая, как правило, опосредованно, от имени и за счет определенного коммуникатора, имеющая целью формирование, сохранение или изменение отношения сравнительно многочисленных контактных аудиторий к конкретному объекту путем оригинального неличного представления этого объекта в информационном понимании,
1) СМИ;
2) реклама;
3) PR;
4) пропаганда;
A32. Товары, приобретаемые при возникновении острой нужды в них, это товары
1) необходимые;
2) импульсивной покупки;
3) особого спроса;
4) экстренные;
A33. Совокупность относительно кратковременных действий, направленных на реализацию определенной маркетинговой стратегии, - это
1) организация маркетинговой деятельности;
2) маркетинговое исследование;
3) маркетинговая разведка;
4) маркетинговая тактика;
A34. Посредник (частное лицо или фирма) в торговых сделках купли-продажи товаров, ценных бумаг, валюты, член товарной или фондовой биржи, действующий от собственного имени и за собственный счет, - это
1) агент;
2) брокер;
3) консигнант;
4) дилер;
A35. Утверждение, что товары будут продаваться в том случае, если хорошо изучить потребности людей и удовлетворять их лучше, чем конкуренты, лежит в основе концепции
1) совершенствования производства;
2) совершенствования товара;
3) маркетинга;
4) коммерческих усилий;
A36. На добавлении стандартных наценок, обеспечивающих получение определенной прибыли, к величине себестоимости продукта на пути движения продукта от производителя к потребителю основан метод ценообразования
1) исходя их цен потребителей;
2) исходя из расчета издержек;
3) исходя из цен конкурентов;
4) исходя из рыночных цен;
A37. Вид маркетинга, который характеризуется производством и маркетингом продуктов, разработанных специально для определенных рыночных сегментов, - это маркетинг
1) продуктно-дифференцированный;
2) конверсионный;
3) целевой;
4) территориальный;
A38. Комплекс взаимосвязанных мероприятий, имеющих целью внесение оперативных и (или) стратегических изменений в маркетинговую деятельность, - это
1) маркетинговая коррекция;
2) аудит маркетинга;
3) маркетинговый контроль;
4) маркетинговый анализ;
A39. Вид маркетинга, задачей которого является в условиях отсутствия спроса отыскание способов увязки присущих продукту выгод с потребностями и интересами потенциальных потребителей, чтобы изменить их безразличное отношение к продукту, - это маркетинг
1) стимулирующий;
2) целевой;
3) конверсионный;
4) продуктно-дифференцированный;
A40. Физическое или юридическое лицо, инициирующее и (в ряде случаев) непосредственно осуществляющее процесс информационно-коммуникативного воздействия на определенные целевые контактные аудитории для получения искомой ответной реакции, - это
1) коммуникатор;
2) коммивояжер;
3) маркетолог;
4) менеджер;
A41. Совокупность субъектов и факторов, непосредственно воздействующих на возможность организации обслуживать своих потребителей, - это
1) организационная структура;
2) макровнешняя среда;
3) микровнешняя среда;
4) коммуникационная система;
A42. Последовательное объединение стадий производства и распределения под одним владельцем, который осуществляет общее руководство каналом, - это
1) кооператив розничных торговцев;
2) корпоративная вертикальная маркетинговая система;
3) добровольная цепь под эгидой оптовика;
4) договорная вертикальная маркетинговая система;
A43. При падающем спросе на рынке используется
1) стимулирующий маркетинг;
2) ремаркетинг;
3) развивающий маркетинг;
4) конверсионный маркетинг;
A44. Договорная вертикальная маркетинговая система, в основе деятельности которой лежит метод организации производственно-сбытовой деятельности, основанный на предоставлении привилегии на производство и(или) сбыт продукции одним из членов канала распределения другому, это
1) кооперативы розничных торговцев;
2) франшизные организации;
3) агентские компании;
4) добровольные цепи под эгидой оптовиков;
A45. Относительно крупная независимая посредническая фирма, осуществляющая сбыт на основе оптовых закупок у фирм - производителей продукции, - это
1) дилер;
2) агент;
3) брокер;
4) дистрибьютор;
A46. Товары, доступные для покупки во многих местах и приобретаемые без предварительного планирования и поисков на основе внезапно возникшего желания, - это товары
1) экстренные;
2) пассивного спроса;
3) основные;
4) импульсивной покупки;
A47. Вид маркетинга, который характеризуется производством и маркетингом нескольких продуктов с различными свойствами, предназначенных для всех покупателей, однако рассчитанных на разные их вкусы, - это маркетинг
1) стимулирующий;
2) целевой;
3) продуктно-дифференцированный;
4) территориальный;
A48. Утверждение, что товары будут продаваться в том случае, если сконцентрировать усилия на сбыте и стимулировании, лежит в основе концепции
1) коммерческих усилий;
2) маркетинга;
3) совершенствования товара;
4) совершенствования производства;
A49. Фирмы и отдельные лица, обеспечивающие компанию и ее конкурентов материальными ресурсами, необходимыми для производства конкретных товаров или услуг, - это
1) поставщики;
2) маркетинговые посредники;
3) дистрибьюторы;
4) торговые посредники;
A50. Группа продуктов, тесно связанных между coбой в силу либо схожести их функционирования, либо продажи одним и тем же группам потребителей, либо реализации через одинаковые типы магазинов, либо продажи в рамках одного и того же диапазона цен, - это
1) продукция производственно-технического назначения;
2) потребительские товары;
3) продуктовая линия;
4) товары повседневного спроса;
A51. Посредник, представляющий интересы продавцов или покупателей на достаточно постоянной основе; не обладающий правом собственности на продаваемые товары и получающий комиссионные за организованные им сделки, - это
1) консигнант;
2) брокер;
3) дилер;
4) агент;
A52. Сведения, собираемые, обрабатываемые, аккумулируемые, передаваемые непосредственно в процессе маркетинговой деятельности, - это
1) рекламное послание;
2) коммуникативные послания;
3) маркетинговая информация;
4) управленческая информация;
A53. Структура канала распределения, в которой производители, оптовые и розничные торговцы действуют как единая система, - это
1) горизонтальная маркетинговая система;
2) организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности;
3) географическая маркетинговая система;
4) вертикальная маркетинговая система;
A54. Соглашение между несколькими организациями одного уровня канала распределения о совместных действиях с целью использования появляющихся при этом новых маркетинговых возможностей - это
1) горизонтальная маркетинговая система;
2) вертикальная маркетинговая система;
3) организационно-управленческая модель маркетинговой деятельности;
4) маркетинговая информационная система;
A55. Интегрированный процесс предвидения, управления и удовлетворения спроса на товары, услуги, организации, людей, территории, идеи посредством обмена - это
1) маркетинг;
2) продажа;
3) реклама;
4) менеджмент;
A56. Всеобъемлющая, систематическая, независимая и периодическая проверка внешней среды маркетинга, целей, стратегий и отдельных видов маркетинговой деятельности для организации в целом или для отдельных хозяйственных единиц - это
1) аудит маркетинга;
2) мониторинг;
3) маркетинговые исследования;
4) маркетинговый анализ;
A57. Стратегия, при которой один продавец разрабатывает две или более марок в одной продуктовой категории, - это стратегия
1) марочной интеграции;
2) расширения марки;
3) марочной диверсификации;
4) многомарочная;
A58. Разделение бизнес-рисков на политико-правовые, социальные, экономические, научно-технические, природно-экологические, информационно-коммуникационные, психолого-поведенческие происходит в зависимости от
1) обусловливающих риск конкретных факторов;
2) вероятностных способов реализации;
3) объектов угроз;
4) угрожающих субъектов;
A59. Совокупность отношений организации с лицами, имеющими идентичные с данной организацией деловые цели
1) кооперация;
2) партнерство;
3) интеграция;
4) конкурентное положение организации;
A60. Разработка теории мотивации является достижением школы менеджмента
1) классической;
2) научного;
3) бихевиористской;
4) квантификационной;
A61. Конкретные цели, прогресс в отношении которых поддается измерению - это
1) стандарты;
2) нормы;
3) процедуры;
4) правила;
A62. Способ стимулирования, который предполагает, что работникам предоставляется право голоса при решении ряда проблем, они вовлекаются в процесс коллективного творчества, консультирования по специальным вопросам; им делегируются права и ответственность - это
1) целями;
2) участием в делах организации;
3) обогащением труда;
4) экономическими благами;
A63. Совокупность должностей инженерно-технических работников и служащих организации находит свое отражение в
1) квалификационной характеристике;
2) штатном расписании;
3) списке сотрудников;
4) едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий;
A64. В процедуре оперативно-тактического контроля существует различимых этапов
1) 4;
2) 6;
3) 3;
4) 5;
A65. Деятельность, ориентированная на решение текущих вопросов, требующих незамедлительного решения - это управление
1) адаптивное;
2) оперативное;
3) конкурентное;
4) предупредительное;
A66. Что из перечисленного ниже являются элементами статистической структуры персонала:
1) профессия;
2) специальность;
3) должность;
4) образование;
5) категория;
6) уровень квалификации;
A67. Вопросами изучения рынков, существующей и перспективной конъюнктуры, формирования каналов сбыта, выработки ценовой политики, рекламы и т.п. занимается управление
1) материально-техническим снабжением;
2) эккаунтингом;
3) инновациями;
4) маркетингом;
A68. Ограниченный рост, рост, сокращение и их сочетание являются основными видами
1) стратегических альтернатив;
2) организационной тактики;
3) маркетинговой политики;
4) технической политики;
A69. Управление социально-экономической жизнью общества через различные институты - правовую систему, министерства, ведомства, местные органы власти - это управление
1) социальными процессами;
2) идеологическое;
3) государственное;
4) хозяйственное;
A70. Разделение информации на полезную, шум, избыточную и ложную применяется при классификации информации по
1) возможности использования;
2) характеру восприятия;
3) источникам возникновения;
4) форме представления;
A71. Управление производственной и экономической деятельностью коммерческих и некоммерческих организаций, функционирующих в рамках рыночных отношений - это управление
1) идеологическое;
2) хозяйственное;
3) социальными процессами;
4) государственное;
A72. Форма оплаты труда, применяемая в основном по отношению к работникам, конкретные результаты деятельности которых легко измеримы, а их рост необходимо стимулировать
1) дополнительная;
2) аккордная;
3) повременная;
4) сдельная;
A73. Управление процессом заключения договоров закупки, доставки, хранения сырья и материалов, произведенных товаров - это управление
1) производством;
2) материально-техническим снабжением;
3) маркетингом;
4) эккаунтингом;
A74. Существование и развитие классической школы управления охватывает следующий временной период
1) 1920-1950;
2) 1930-1950;
3) 1950- по настоящее время;
4) 1885- 1920;
A75. К функциональным блокам "Дерева" стратегических решений относятся:
1) определение стратегических альтернатив и факторов их эффективности;
2) прогнозирование экономических последствий воздействия факторов эффективности на деловую активность организации;
3) оценка вероятности будущего состояния факторов эффективности;
4) выбор бизнес-стратегии;
5) контроль и коррекция бизнес-стратегии;
A76. Комплекс специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных человеком в результате специальной подготовки и опыта работы в данной области, позволяющих осуществлять соответствующий вид деятельности
1) категория;
2) уровень квалификации;
3) профессия;
4) разряд;
A77. Направление на учебу или стажировку в неподконтрольную данной организации структуру- это форма служебного перемещения сотрудников
1) "карусель";
2) "по вертикали";
3) "во внешнюю среду с возвратом";
4) "по диагонали";
A78. Совокупность сотрудников, служебно-трудовая деятельность которых непосредственно связана с осуществлением организацией-работодателем профильных бизнес-операций по производству продукции (выполнению работ, оказание услуг).
1) явочный состав;
2) основной персонал организации;
3) списочный состав;
4) вспомогательный персонал;
A79. Наиболее известными представителями бихевиористской (поведенческой) школы менеджмента считаются
1) Ф. Тейлор, Г. Форд, Ф.и Л. Гилбрет, Г. Гантт;
2) М. Фоллет, Э. Мэйо, А. Маслоу;
3) А. Файоль, Д. Муни, А.К.Райли;
4) Ф. Кенэ, Л. Вальрас, Д. Кейнс, П. Самуэлсон;
A80. Форма заработной платы, применяемая в отношении руководителей, специалистов и служащих, а также тех рабочих, результаты деятельности которых не поддаются точному учету и измерению либо не требуют его вовсе
1) сдельно-премиальная;
2) повременная;
3) сдельная;
4) аккордная;
A81. Общность специалистов, утверждавших, что основу эффективного менеджмента составляют гибкое индикативное планирование, оптимизация ресурсного обеспечения и использования рабочего времени, утилитарно-технократическая кадровая политика, внутриорганизационная служебно-деловая конкуренция - это школа
1) научного менеджмента;
2) квантификационная;
3) классическая (административная);
4) бихевиористская (поведенческая);
A82. Функционирующий в рамках глобальной сети Интернет программно-технический комплекс, обеспечивающий процессы виртуального коммуникатирования с организацией - это
1) виртуальная библиотека;
2) сервер организации;
3) сайт;
4) локальная сеть;
A83. Процесс научных исследований, прикладных разработок, создание опытных образцов и внедрение в производство является объектом управления
1) инновациями;
2) материально-техническим снабжением;
3) маркетингом;
4) эккаунтингом;
A84. С процессом сбора, обработки и анализа данных о работе организации, их сравнением с исходными и плановыми показателями, результатами деятельности других организаций с целью своевременного выявления проблем, вскрытия резервов для обеспечения более полного использования имеющегося потенциала связано управление
1) эккаунтингом;
2) инновациями;
3) материально-техническим снабжением;
4) маркетингом;
A85. Оплата труда в пределах установленной исходной нормы выработки по прямым расценкам, а сверх нее - по повышенным производится при заработной плате
1) сдельно-прогрессивной;
2) косвенной сдельной;
3) сдельно-премиальной;
4) прямой сдельной;
A86. Система взглядов, согласно которым каждый человеческий индивид принципиально не желает работать и поэтому мотивация к труду должна осуществляться преимущественно в форме принуждения, т.е. путем применения наказаний (санкций) или посредствам угроз их использования
1) теория "Y";
2) доктрина «производственной демократии»;
3) теория "X";
4) теория "Z";
A87. На выбор основных параметров технологического процесса, определение объема текущего выпуска продукции или оказания услуг, загрузки оборудования, расстановку людей, организацию подачи материалов, сырья, комплектующих деталей направлено управление
1) производством;
2) материально-техническим снабжением;
3) инновациями;
4) эккаунтингом;
A88. Существование и развитие школы науки управления охватывает следующий временной период:
1) 1885- 1950;
2) 1950- по настоящее время;
3) 1920-1950;
4) 1930-1950;
A89. Степень профессиональной подготовки, необходимая для выполнения данных трудовых функций, называется
1) специальностью;
2) разрядом;
3) категорией;
4) квалификацией;
A90. Величина заработной платы определяется в зависимости от объема выполненной работы по единой расценке за единицу продукции при заработной плате
1) сдельно-премиальной;
2) косвенной сдельной;
3) прямой сдельной;
4) сдельно-прогрессивной;
A91. Возможными подходами к построению систем измерения и отслеживания в стратегическом контроле относятся:
1) система на основе рыночных показателей функционирования фирмы;
2) измерение и отслеживание состояния выхода различных подразделений организации;
3) бюрократический;
4) адаптационный;
5) на основе установления норм отношений и системы ценностей в организации;
A92. Перевод на работу в другую внутреннюю структурную единицу с одновременным повышением или понижением в должности - это форма служебного перемещения сотрудников
1) "по вертикали";
2) "по диагонали";
3) "по горизонтали";
4) "карусель";
A93. Способы воздействия управляющего субъекта на управляемый объект, менеджера на организацию - это
1) методы управления;
2) свойства управления;
3) законы управления;
4) принципы управления;
A94. Императивный документ, определяющий основные направления деловой активности организации на долгосрочном временном интервале - это
1) бизнес-программа организации;
2) оперативно-тактический бизнес-план организации;
3) стратегический бизнес-план организации;
4) "дерево" стратегических решений;
A95. Разделение информации на внутреннюю и внешнюю применяется при классификации информации по:
1) форме представления;
2) характеру восприятия;
3) источникам возникновения;
4) возможности использования;
A96. Вознаграждение определяется сразу за весь объем выполненной работы при системе заработной платы
1) сдельно-прогрессивной;
2) аккордной;
3) косвенной сдельной;
4) сдельно-премиальной;
A97. Общность специалистов-теоретиков и специалистов-практиков, приверженных идеям о том, что основа эффективного менеджмента в большей степени зависит от детерминированности его процессов и процедур, достигаемой путем построения и использования логико-математических моделей - школа менеджмента
1) квантификационная;
2) научного;
3) классическая (административная);
4) бихевиористская (поведенческая);
A98. Показатели, характеризующие соотношение результатов деятельности организации в определенной сфере за конкретный период времени и объемов ресурсных затрат, потребовавшихся для достижения этих результатов - это
1) показатели конкурентного положения организации;
2) показатели бизнес-риска;
3) параметры эффективности деловой активности организации;
4) стандарты и нормы контроля;
A99. Совокупность средств, методов и исполнителей, обеспечивающих необходимой и достаточной информацией реализацию всех мероприятий процесса управления.
1) организационная структура;
2) информационные ресурсы;
3) система коммуникации;
4) информационная система;
A100. Представителями школы научного менеджмента являются:
1) Ф. Тейлор, Г. Форд, Ф.и Л. Гилбрет, Г. Гантт;
2) Ф. Кенэ, Л. Вальрас, Д. Кейнс, П. Самуэлсон;
3) М. Фоллет, Э. Мэйо, А. Маслоу;
4) А. Файоль, Д. Муни, А.К.Райли;
A101. Ключевыми элементами разработок квантификационной школы управления являются
1) теории мотивации;
2) исследование человечеких отношений;
3) моделирование и исследование операций;
4) принципы администрирования;
A102. Способностью управляющей системы реагировать на изменение внешней среды, непрерывностью планирования, прогнозных оценок, учетом неопределенности характеризуется управление
1) оперативное;
2) предупредительное;
3) адаптивное;
4) конкурентное;
A103. Продвижение работника по ступенькам служебной иерархии или последовательная смена занятий как в рамках отдельной организации, так и на протяжении жизни, а также восприятие человеком этих этапов называется
1) деловой активностью;
2) карьерной политикой;
3) служебно-профессиональным статусом;
4) деловой карьерой;
A104. По времени ее использования информация подразделяется на
1) знаковую и аналоговую;
2) постоянную и переменную;
3) внешнюю и внутреннюю;
4) полезную и избыточную;
A105. Существование и развитие школы человеческих отношений охватывает следующий временной период
1) 1885- 1950;
2) 1950- по настоящее время;
3) 1930-1950;
4) 1920-1950;
A106. По форме предоставления информация подразделяется на
1) полезную и избыточную;
2) знаковую и аналоговую;
3) постоянную и переменную;
4) внешнюю и внутреннюю;
A107. Информационно-методический инструментарий стратегического планирования; графическое изображение процесса принятия стратегических управленческих решений, условно разделенного на функциональные блоки
1) "дерево" стратегических решений;
2) графики Ганнта;
3) модель ресурсного обеспечения организации;
4) модель управленческого обеспечения организации;
A108. Заработная плата, применяемая в отношении работников, обслуживающих других, оплачиваемых по прямым сдельным расценкам называется
1) прямой сдельной;
2) сдельно-прогрессивной;
3) сдельно-премиальной;
4) косвенной сдельной;
A109. Временный переход работника в другое подразделение, где ему приходится выполнять функции значительно отличающиеся от прежних, называется перемещением
1) "по горизонтали";
2) "карусель";
3) "по диагонали";
4) "во внешнюю среду с возвратом";
A110. Представителями классической (административной) школы менеджмента являются
1) М. Фоллет, Э. Мэйо, А. Маслоу;
2) Ф. Тейлор, Г. Форд, Ф.и Л. Гилбрет, Г. Гантт;
3) А. Файоль, Д. Муни, А.К.Райли;
4) Ф. Кенэ, Л. Вальрас, Д. Кейнс, П. Самуэлсон;
A111. Разделение информации на визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную и комбинированную применяется при классификации информации по:
1) форме представления;
2) источникам возникновения;
3) возможности использования;
4) характеру восприятия;
A112. Бизнес-риски принято различать в зависимости от:
1) обусловливающих их факторов;
2) угрожающих субъектов;
3) объектов угроз;
4) вероятностных способов реализации угроз;
5) внутренней среды;
6) характера возможных потерь;
A113. В заблаговременной подготовке к возможным и ожидаемым событиям с оценкой вероятности их наступления и последствий бездействия состоит управление
1) конкурентное;
2) адаптивное;
3) оперативное;
4) предупредительное;
A114. Система стратегического контроля включает в себя основных элементов
1) 5;
2) 2;
3) 4;
4) 6;
A115. Процесс выделения внутренних структурных единиц носит название
1) делегирование;
2) департаментализация;
3) координация;
4) децентрализация;
A116. Комплекс взаимосвязанных мероприятий имеющих целью внесение нерадикальных и (или) радикальных изменений в деловую активность организации - это
1) модель (механизм) управленческого обеспечения;
2) контроль деловой активности организации;
3) система стратегических альтернатив;
4) коррекция деловой активности организации;
A117. Общность специалистов, утверждавших, что основу эффективного менеджмента составляют детерминированное разграничение компетенции, централизация властных функций и единоначалие, конструктивно-творческий подход к принятию и исполнению управленческих решений, этико-правовой конформизм и взаимная ответственность субъектов социально-трудовых отношений, мотивационная дихотомия это школа менеджмента
1) классическая (административная);
2) научного;
3) квантификационная;
4) бихевиористская (поведенческая);
A118. В менеджменте повышение результативности и эффективности работы фирмы, руководство и управление, обеспечение нужд клиентов и создание новых рынков сбыта - главные
1) аспекты;
2) цели;
3) задачи;
4) принципы;
A119. Основоположником процессного подхода к управлению организацией является
1) А. Маслоу;
2) Г. Гантт;
3) Ф. Тейлор;
4) А. Файоль;
Документ подготовлен системой обработки банков тестовых заданий формата *.ast [АСТ-Maker]
© Независимый центр тестирования качества обучения. АСТ-Центр.