Отчет о результатах самообследования

Вид материала

Отчет

Содержание Научно-методической работы

Подобный материал:

• Отчет о результатах самообследования обсуждается и принимается на педагогическом совете, 1467.66kb.
• Отчет о результатах самообследования мбоу г. Иркутска сош №39, 2489.43kb.
• Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
• Отчёт о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Примечание, 428.22kb.
• Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 1039.51kb.
• Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
• Отчет о результатах самообследования деятельности филиала, 1860.71kb.
• Отчет о результатах самообследования учреждения начального профессионального образования, 3569.65kb.
• Отчет о результатах самообследования специальности 030601., 1245.17kb.
• Отчет о результатах самообследования специальности 030903., 1608.7kb.

В течение учебного года осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педколлектива по обучению обучающихся.

Качество знаний по предметам

по итогам 2010/2011

учебного года

Класс Предмет	5а	5б	6а	6б	7а	7б	7в	8а	8б	8в	9а	9б	9в	9г	10а	10б	10в	11а	11б
Математика	100-74	100-70	100-50	100-86
Алгебра					100-50	96-30	100-41	100-33	96-31	100-22	100-11	100-65	100-46	100-40	100-59	100-57	100-26	100-62	100-67
Геометрия					100-50	96-22	100-36	100-33	96-16	100-15	100-41	100-50	100-54	100-30	100-86	100-76	100-55	100-52	100-56
ОБЖ								100-100	100-89	100-89					100-100	100-86	100-74	100-73	100-85
Физика					100-89	100-70	100-96	100-70	100-37	100-33	100-22	100-52	100-50	100-47	100-65	100-57	100-16	100-57	100-63
Информатика и ИКТ	100-100	100-86	100-88	100-90	100-92	100-83	100-100	100-100	100-81	100-93	100-74	100-87	100-96	100-76	100-59	100-75	100-59	100-70	100-71
География			100-70	100-82	100-88	100-78	100-95	100-96	100-86	100-85	96-85	100-91	100-75	100-88	100-91	100-100	100-52	100-100	100-96
Практикум по географ			100-78	100-91
Химия								100-60	100-52	100-33	100-48	100-43	100-64	100-53	100-64	100-65	100-26	100-50	100-57
Краеведе ние			100-73	100-85
Биология	100-78	100-76	100-69	100-67	100-85	100-61	100-82	100-90	100-77	100-52	100-41	100-61	100-64	100-65	100-68	100-57	100-45	100-61	100-70
Физ - ра	100-100	100-90	100-96	100-95	100-100	100-91	100-100	100-91	100-95	100-94	100-85	100-82	100-90	100-100	100-100	100-100	100-83	100-95	100-90
Технология															100-90	100-90	100-75	100-79	100-70
Английский	100- 67	100-85	100- 65	100- 71	100- 83	100- 65	100- 100	100- 80	100- 40	100- 63	100- 40	100- 53	100- 65	100- 36	100- 56	100- 69	100- 68	100- 50	100- 78
Английский (второй иностранный)					100- 86	-	-	-	100- 83	-	100- 57	100- 63	100- 63	-	100- 83	100- 50	-	100- 100	-
Французский	100- 50	-	100- 70	100- 100	100- 89	-	100- 100	-	100- 33	-	100-57	100- 38	100- 75	100- 60	100- 50	100- 60	-	100- 100	-
Французский (второй иностранный)	-	-	-	-	100- 92	100- 60	-	100- 90	100- 90	-	100- 25	100-53	100- 80	-	100- 81	100- 70	-	100- 65	-

Самооценка результатов итоговой аттестации выпускников МОУ СОШ №81:

• Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11 классов проводится в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней.
  
• Государственная (итоговая) аттестация проводится в форме письменных и устных экзаменов, согласно утвержденному расписанию, выбору обучающихся школы.
  
• Средний балл результатов ЕГЭ выпускников школы соотносим со средними показателями по региону.
  
• Результаты учебных достижений выпускников школы остаются стабильными
  
• Все выпускники школы успешно прошли государственную (итоговую) аттестацию и получили аттестаты об уровне образования
  
• 90% выпускников школы продолжают свое образование в высших учебных заведениях Москвы, Санкт – Петербурга, Волгограда.
  

Должного контроля и поддержки со стороны родителей большинства обучающихся в течение ряда лет не наблюдается. Многие родители делают ставку на курсы при институтах, забывая о том, что основы знаний в системе дает школа. Выпускной 11–й класс сопряжен с немалыми усилиями по индивидуальному требовательному контролю и со стороны классного руководителя, и со стороны учителей - предметников.

Особенностью и сложностью этого выпуска была сдача экзаменов в форме ЕГЭ по всем предметам, два из которых обязательны для всех выпускников (русский язык и математика), а остальные по выбору обучающихся.
В рамках подготовки к ЕГЭ учителями предметниками была проведена большая систематическая работа на уроках и во внеурочное время. В начале учебного года учащиеся определились с выбором предметов, необходимых им для поступления в институты.


АНАЛИЗ

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

МОУ СОШ № 81

за 2010-2011 учебный год


Деятельность научно-методической службы школы в 2010-2011 учебном году велась в соответствии с комплексным планом учебно-воспитательной работы МОУ СОШ № 81, утвержденным директором.


Особое внимание было обращено на решение проблем, выявленных в ходе анализа научно-методической работы МОУ СОШ № 81 за 2009-2010 учебный год:

• недостаточно активное обобщение опыта работников школы на различных уровнях,
  
• необходимость в активизации научно-исследовательской деятельности, как педагогов, так и обучаащихся,
  
• продолжение работы по усовершенствованию учебно-методических материалов, рабочих образовательных программ.