Руководитель
|
Тема
|
Студент
|
Агафонова Е.С.
|
Познавательные противоречия как средство развития научного мышления учащихся
|
Дерендяева Т.А.
|
Моделирование физических явлений при формировании теоретического мышления школьников
|
Князев А.В.
|
Организация внеурочной деятельности школьников по изучению основ голографии
|
Сунцова Е.Г.
|
Экспериментальные задачи как средство адаптации школьников к информационной среде
|
Чирков А.Ю.
|
Вараксина Е.И.
|
Реализация проблемного обучения на уроках физики по механическим колебаниям
|
Бычкин А.В.
|
Содержание и методика изучения гравитационных маятников в старшей школе
|
Карпов Е.Н.
|
Экспериментальное изучение основ градиентной оптики в элективном курсе
|
Касимова М.В.
|
Натурный компьютерный эксперимент при изучении электромагнитной индукции
|
Першин А.Н.
|
Формирование у школьников методологических знаний при изучении электрического поля
|
Семакина Е.Н.
|
Применение компьютерного термометра для совершенствования учебного эксперимента
|
Толстиков А.Л.
|
Организация самостоятельной деятельности учащихся при изучении автоколебаний
|
Туйматов Н.И.
|
Методика формирования понятия принципа относительности при изучении физики в школе
|
Федоров В.С.
|
Иванов Ю.В.
|
Формирование экспериментальных умений при изучении электрических генераторов
|
Клячин А.В.
|
Развитие познавательного интереса учащихся при изучении механических явлений
|
Королева Г.А.
|
Касимов И.Т.
|
Учебно-исследовательская проектная деятельность при изучении явлений магнетизма
|
Лекомцева А.П.
|
Колупаев В.Ф.
|
Организация самостоятельной деятельности учащихся при изучении явления самоиндукции
|
Зюзиков Э.Ю.
|
Методика формирования понятия температуры в условиях информатизации образования
|
Снигирева Е.Т.
|
Майер В.В.
|
Высоковольтный преобразователь как основной прибор для изучения электростатики
|
Булдаков А.А.
|
Организация проектной деятельности школьников при изучении электродинамики
|
Волков А.В.
|
Организация проектной деятельности школьников при изучении электродинамики
|
Данилов А.А.
|
Исследовательская деятельность школьников при изучении явлений постоянного тока
|
Кибардин А.Н.
|
Применение комиксов для организации самостоятельного эксперимента школьников
|
Наговицына И.Н.
|
Совершенствование лабораторных работ по оптике практикума по дидактике физики
|
Никулина В.В.
|
Формирование познавательных потребностей учащихся при изучении силы Архимеда
|
Осотов Д.В.
|
Содержание и методика изучения насыщенного пара в элективном курсе физики
|
Тарбеева Е.Д.
|
Майер Р.В.
|
Содержание и методика изучения полупроводниковых приборов в профильной школе
|
Антонова Ю.К.
|
Методика изучения электрических цепей с активным, емкостным и индуктивным элементами
|
Касимова Н.С.
|
Содержание и методика изучения движения тела в жидкостях и газах на уроках физики
|
Сунцова Е.А.
|
Содержание и методика изучения основ гидродинамики в школьном курсе физики
|
Сусекова Т.А.
|
Проказов А.В.
|
Формирование познавательных интересов при изучении электромагнитов в средней школе
|
Владыкин А.Н.
|
Обобщение и систематизация знаний учащихся при изучении электромоторов в школе
|
Кощеев М.А.
|
Рудин А.С.
|
Современные демонстрационные электроизмерительные приборы для учебного эксперимента
|
Корнев Н.А.
|
Эксперимент с электромагнитными колебаниями для организации развивающего обучения
|
Стяжкин А.И.
|
Стрелков В.М.
|
Виртуальные измерительные приборы для учебного физического эксперимента
|
Волков И.С.
|
Деятельность учителя и учащихся по изучению лазеров в средней школе
|
Касимова И.М.
|
Исследовательская проектная деятельность при изучении квантовой физики
|
Максимов Р.А.
|
Руководитель
|
Тема
|
Студент
|
Мирошниченко А.А
|
Моделирование пантомимики педагога
|
Каркина АИ
|
Симакова НБ
|
Неформальные молодежные объединения
|
Иосифова КЛ
|
Формирование готовности детей к условиям профильного обучения
|
Першина МИ
|
Патриотическое воспитание детей в условиях школ самоуправления
|
Порфирьева ИС
|
Духовно-нравственное воспитание подростков (детей)
|
Рахматуллин ЭР
|
Штыкова ЛА
|
Профилактика отклоняющегося поведения подростков
|
Булдакова ОВ
|
Развитие познавательных интересов младших школьников, как средство преодоления неуспеваемости
|
Васильева АЮ
|
Работа педагога-психолога по формированию педагогической компетентности родителей
|
Макарычева АИ
|
Влияние типов темперамента на процесс обучения подростков
|
Поздеева ИВ
|
Психолого-педагогическое сопровождение педагогически запущенных детей
|
Тебенькова ТМ
|
Каракулова ЛА
|
Профилактика правонарушений в среде подростков
|
Мышкина РА
|
Индивидуальное консультирование как средство решения проблем подростков
|
Симанова ОВ
|
Анализ мотиваций выбора профессии психолога
|
Симанова ЮВ
|
Губина СТ
|
Влияние самооценки на проявление лидерских качеств в профессиональной деятельности
|
Жуйкова МН
|
Влияние национальных особенностей характера на межличностное общение в профессиональной деятельности
|
Федорова МС
|
Психологические условия использования норм корпоративной культуры при управлении профессиональным поведением работников
|
Илемкова ЕС
|
Люкин ВВ
|
Типы связей, мотивов и интеллектуальных умений в структуре учебной деятельности школьников
|
Вежеева ЛГ
|
Рефлексивные умения в структуре учебной деятельности школьников и их успеваемость
|
Волкова ЛА
|
Мотивы учения современных школьников-подростков
|
Назарова ЕО
|
Психология обучения техникам эффективной коммуникации сотрудников АТП
|
Одинцова МА
|
Типичные психолого-педагогические принципы неуспеваемости школьников
|
Опушнева ЕЛ
|
Психологическое обеспечение успешной адаптации молодых сотрудников на АТП
|
Опушнева ТЛ
|
Психология межличностных отношений в экипажах рейсового автобуса
|
Семенова ИВ
|
Сафонова ТВ
|
Проблемы общения
|
Васильева ЕЛ
|
Психолого-педагогические условия преодоления агрессивности в подростковом возрасте
|
Арекеева ДН
|
Влияние самопознания на формирование самооценки подростков
|
Баранчук СД
|
Психолого-педагогические условия преодоления гиперактивности в младшем школьном возрасте
|
Залеева РИ
|
Зорин СС
|
Влияние СМИ на младший школьный возраст
|
Иванов ВС
|
Мотивационная направленность выбора профессий в автотранспортной сфере
|
Васильева ЕС
|
Влияние самооценки на полоролевое поведение в межличностном общении в производственной деятельности
|
Васильева ЕА
|
Руководитель
|
Тема
|
Студент
|
Хлобыстова И.Ю.
|
Патриотическое воспитание на уроках информатики
|
Булдаков АА
|
Использование свободного ПО в школьном курсе информатики
|
Васильев М.А.
|
Использование исполнителей-алгоритмов на уроках информатики в начальной школе
|
Волков КА
|
Организация внеклассной работы с использованием информационных технологий
|
Данилова ЕА
|
Использование дифференцированного подхода на уроках информатики
|
Князева ДП
|
Факультативный курс «Олимпиадные задачи по информатике»
|
Никитина АА
|
Деловые игры на уроке информатики
|
Поторочина Н.А.
|
Шкляев А.Г.
|
Изучение микроэлектроники в школе с использованием свободного ПО (на примере KTechLab)
|
Биянова Л.А.
|
Сравнительный анализ программ Ktechlab и Work Bench при изучении логических основ функционирование компьютера
|
Булдаков АО
|
Обработка цифровой фотографии с помощью графического редактора GIMP
|
Нудельман М.Б.
|
Использование программы Ktechlab при изучении логических основ функционирование компьютера
|
Черных М.А.
|
Элективный курс «Цифровая фотография и Интернет»
|
Шуклина Н.П.
|
Уткина О. Н.
|
Оценка профессионализма педагога учениками (учитель глазами учеников)
|
Русских М.Н.
|
ссылка скрыта учеников (мнение учеников)
|
Югова Е.Н.
|
Казаринов А.С.
|
Лабораторный курс по изучению программирования в школе на основе компонентного Паскаля
|
Балтачев А.Я.
|
Камалов Р.Р.
|
Анализ дистанционных курсов обучения информатики (на примере Intuit.ru)
|
Богданов А. Д.
|
Использование проектных педагогических технологий в преподавании базового курса информатики
|
Саламатов Н. В.
|
Югова Н. Л.
|
Формирование информационной грамотности младших школьников
|
Васильева АА
|
Типизация методов обучения в курсе «Информатика и ИКТ»
|
Огородникова АВ
|
Обучение алгоритмизации в школьном курсе «Информатика и ИКТ»
|
Шкляева МА
|
Руководитель
|
Тема
|
Студент
|
Хлобыстова И.Ю.
|
Структурирование информации школьного курса информатики
|
Иванова АИ
|
Шкляев А.Г.
|
Исследование причин «нестыковки» некоторых файлов, созданных в OpenOffice Writer и MS Windows Word.
|
Лимонов Д. А.
|
Трефилова А.Ю.
|
Изучение векторной графики на уроках информатики в средней школе
|
Баженова Н. Н.
|
Формирование информационной компетентности на уроках информатики
|
Ешмеметьева Е. Н.
|
Элективный курс «Цифровая фотография» на базе свободного программного обеспечения
|
Ившин А. М.
|
Тестирование на уроках информатики в аспекте компетентностной парадигмы образования
|
Некрасова АИ
|
Реализация образовательного стандарта по информатике средствами свободного программного обеспечения
|
Чирков СС
|
Уткина О. Н.
|
Театрализованность в работе учителя
|
Владыкина П.С
|
ссылка скрыта информационных технологий для определения микроклимата в коллективе
|
Калабина МВ
|
Свободное ПО в работе педагога
|
Ложкин РЮ
|
Казаринов А.С.
|
Введение в компонентный Паскаль в вузе
|
Казаков АИ
|
Методика освоения компонентного Паскаля в школе
|
Касимова ИА
|
Дидактическое обеспечение курса компонентного Паскаля в школе
|
Мирошниченко АА
|
Введение в школьную версию компонентного Паскаля
|
Чиркова МВ
|
Камалов Р.Р.
|
Методические подходы к решению задач повышенной сложности (уровень С) на ЕГЭ по информатике
|
Касимова АР
|
Учебный материал раздела «Компьютерное моделирование» (обзор и анализ школьных учебников)
|
Лукина ДГ
|
Югова Н. Л.
|
Педагогические условия использования современных ИКТ в процессе профессиональной подготовки будущего учителя информатики
|
Верхотуров РВ
|
Обработка текстовой информации средствами свободного ПО
|
Иванов АА.
|
Формирование профессиональной компетентности будущих учителей в рамках курса «Использование ИКТ в учебном процессе»
|
Лекомцев ДМ
|
Обработка числовой информации средствами свободного ПО
|
Наговицына ЮН.
|
Реализация национально-регионального и школьного компонентов в курсе «Информатики и ИКТ»
|
Пономарев НИ
|
