Частичное повторение установки Предмет экономической теории

Вид материалаДокументы

Содержание


А Монкретьен
Подобный материал:
Частичное повторение установки

Предмет экономической теории – экономические отношения (экономическое поведение) в обществе по поводу производства, распределения, обмена и потребления в условиях ограниченности ресурсов в целях достижения социально-экономической эффективности.


Потребности в обществе безграничны и постоянно растут.

Ресурсы имеют ограниченный характер, их 5: они получают доход:

1 земля (земельные ресурсы) рента

2 способности к труду зарплата

3 капитал %

4 предпринимательская активность прибыль

5 информация прибыль


Прибыль – разница дохода к издержкам


Эффективность

Э=Д/З*100% эффективность = доходы делить на затраты.

Эффективно >1 !!!!!

=1 безубыточность

<1 неэффективность


Стадии:

производство

распределение

обмен

потребление


Кривая трансформации



Технологический выбор

Модель «пушки-масло»

А и В точки эффективные выборы в экономики

M точка неэффективного производства

Для точки N достигнуть производства невозможно, и так как нет ресурсов

Однако можно достигнуть точку N при наличии некоторых условий

Увеличение производственных мощностей, внедрении научных технологий и т.д.


Система экономически наук

ЭН Экономическая теория

Конкретные экономические науки

Отраслевые Функциональные. На стыке с экономическими дисциплинами


Эконом. Теория – разработка понятийного аппарата экономических исследований

Конкретные эконом науки – изучают конкретные проблемы

Отраслевые – исследуют национальные отрасли экономики

Выписать все отрасли экономики

Функциональные – разрабатывают принципы исследования экономической деятельности (менеджмент, бухгалтерия и тд.)

На стыке с экономическими дисциплинами – экономическая география, демография,


Экономика выполняет ряд определенных функций:

1 эмпирическая (практическая) – сбор и анализ самых разных фактов экономической жизни

2 теоретическая – построение тенденций и закономерностей и законов на основе фактов и событий

3 образовательная – знание как выстроить свое экономическое поведение

4 практическая - все приобретенные навыки и теоретические положения могут быть сформированы в виде модели экономического развития или поведения


Методы

1 наблюдение и сбор фактов

2 эксперимент

3 моделирование

4 метод научных абстракций

5 анализ и синтез

6 системный подход

7 позитивный анализ (описание ситуации) и нормативный анализ (а что еще нужно изменить в плане оптимизации)

8 индукция и дедукция

9 исторический и логический подходы

10 графический (8 графиков)


Модель взаимодействия спроса и предложения




Метод анализа и синтеза


Анализ – изучаем по частям

Например себестоимость по элементам (сырье, материалы, труд. Затраты)


Синтез – изучения объекта в целом

Себестоимость как сумма всех затрат


Понятие индукции и дедукции




Графическое изображение



Зависимость может быть прямой и обратной

Наклон также может быть равен 0 (параллельно х,) и равен бесконечности (параллельно у)


Более сложные кривые (будет отрицательный и положительный наклон и точка максимума (гипербола типа y=x*x))

Задача на дом

Доход за неделю

Потребление за неделю

Точки

0

50

A

100

100

B

200

150

C

300

200

D

400

250

E



Базовые экономические понятия

Потребности – объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности.

Блага – средства для удовлетворения потребностей

Факторы производства – ресурсы, вовлеченные в процесс производства

Ограниченный характер ресурсов

Особенности экономически законов

1 они объективны, они существуют вне зависимости от знания о них людей

2 носят исторический характер

3 отражают развитие общественной жизни, хозяйственной деятельности людей


Благо

средство для удовлетворения потребностей


1 с точки зрения ограниченности благ по отношению к потребностям – экономические (например, плодородные земли)

2 неограниченное количество благ (воздух) – свободные или экономические блага


Частные и общественные блага

1 блага, которыми пользуются все без исключения граждане страны – общественные (оборона государства)

2 блага, которые предоставляются тем, кто за них заплатил – частные (поездки в метро, обед в ресторане)


Богатство – все то, что люди ценят (проф. Знания, природные ресурсы, способности человека, свободное время)


Микроэкономика – экономика фирмы или хозяйства

Мезоэкономика – экономика отрасли

Макроэкономика – экономика страны

Мегаэкономика – вся мировая экономика


Цели экономики ЭП (экономической политики):

1 экономический рост

2 стабильный рост цен (стабильность инфляции)

3 высокий уровень занятости

4 поддержание внешнеторгового баланса

5 охрана окружающей среды


Инструменты ЭП:

1 бюджетно-налоговая политика (фискальная политика)

2 кредитно-денежная политика (монетарная политика)

3 социальная политика (политика доходов и ЗП)

4 внешнеэкономическая политика

5 политика природопользования


Этапы развития экономической теории

этап

Содержание этапа

представители

экономия

1 учения о справедливости, экономия и хрестоматика

2 схоластика: первый опыт систематизации категорий

Ксеновонт, Аристотель, Платон – античные

Фома Аквинский, Иоанн Скотт – средневековые ученые схоласты

Политическая экономия

1 меркантелизм

2 классическая политэкономия

3 марксистская политэкономия

4 маржинализм

1 Т.Мен, А Монкретьен, Петр 1 И. Помошков

2 Ф.Кенэ, А. Смит, Д. Рикардо

3 К. Маркс, Ф. Энгельс, В.И.Ленин

4 К. Менгер, У Джевонс, Л. Вальрас

Экономикс

1 неклассическое направление

2 кейнсианство и его эволюция


3 монетаризм

4 теория общественного выбора

5 институционализм, неоинституционализм

1 А. Маршалл, Й. Шумстер

2Дж. М. Кейнс,Р. Харрод, Е. Доммар

3 М. Фридман, А. Лаффер, М. Эванс, Р. Лукас

4Дж. Бьюкенен, Д. Мюллер

5 Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Гелбрейт, Г. Мюралль



Домашнее задание

1 взять учебники к