Подготовила: Басантаева Б. С
| Вид материала | Документы |
- Провела: Басантаева, 88.68kb.
- «Хрущевские реформы» Подготовила Гладилина О. Е., учитель истории и обществознания, 996.63kb.
- Развёрнутый конспект урока по искусству в 9 классе. Подготовила учитель Л. В. Козина., 51.63kb.
- Подготовила: Мухамбеталина М.(11-А), 579.86kb.
- Внеклассное мероприятие, посвященное 190-летию со дня рождения Н. А. Некрасова на тему:, 53.48kb.
- Интеллектуальный марафон для 8-х классов подготовила и провела: Сорокина Л. И. Мобу, 29.62kb.
- Подготовила: Ивановская, 136.24kb.
- Подготовила Постоева, 150.6kb.
- Консультация к педсовету №2 2010 «психологические аспекты развития познавательного, 147.38kb.
- Подготовила: Егорова Л. А., методист краеведческого отдела, 548.58kb.
МОУ СОШ № 1 г. Верхнеуральска
ПРАЗДНИК
«ДЕНЬ МАТЕРИ»
Подготовила: Басантаева Б.С.
классный руководитель
3 «г» класса
2011г
НЕТ МИЛЕЕ ДРУЖКА, ЧЕМ РОДНАЯ МАТУШКА.
(праздник, посвященный Дню матери)
Цели:
1. Познакомить обучающихся с существованием праздника — Днем матери;
2. Привитие традиции почитания матери, признания ее заслуг в воспитании
подрастающего поколения, укреплении семьи, нравственной атмосферы в обществе и государстве.
Участники праздника: ученики, родители.
Оборудование: плакат с названием праздника, рисунки учащихся, сочинения детей, выставка работ учащихся и родителей, дипломы, награды обучающихся.
Ход праздника:
1. Вступительное слово учителя
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые мамы! Я рада приветствовать всех вас сегодня в нашем зале и думаю, что это взаимно. Поприветствуем друг друга. Мы собрались с вами в нашем зале, чтобы провести праздник, посвященный самому дорогому человеку на свете, самому близкому и родному — нашим мамам. Где бы мы с вами ни были, сколько бы лет нам не было, ежеминутно и ежечасно мы держим в сердце и мыслях образ самого дорогого человека на свете — образ нашей мамы. Мама первое слово, которое произносит каждый человек в своей жизни. У наших мам самые добрые и ласковые руки, добрый взгляд, наши мамы все на свете умеют, они помогают решить нам самые трудные вопросы и задачи, всегда приходят к нам на помощь.
В 1997 году Государственная дума приняла Федеральный закон о новом празднике. Указ президента РФ определил: День матери следует отмечать ежегодно в последнее воскресенье ноября. И сегодня мы с вами отмечаем этот праздник в нашем уютном и красивом зале.
2. Коллективное чтение стихотворения «Мамочка» (У. Раджаб) (1 «а» класс)
Кто пришел ко мне с утра? — Мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора» — Мамочка.
Кашу кто успел сварить? — Мамочка.
Чаю в чашку налить. — Мамочка.
Кто косички мне заплел? — Мамочка.
Целый дом один подмел? — Мамочка.
Кто цветов в саду нарвал? — Мамочка.
Кто меня поцеловал? — Мамочка.
Кто ребячий любит смех? — Мамочка.
Кто на свете лучше всех? — Мамочка.
(Слово мамочка проговаривается хором).
З. Слово учителю
Да, действительно все это успевают делать каждый день наши мамы дома, но еще и трудятся на производстве. Наши мамы выполняют интересную, важную и ответственную работу. Многие поэты и писатели посвящали свои произведения теме матери. С. Михалков написал стихотворение о мамах, стихотворение известное всем нам, его в своем детстве читали и рассказывали ваши мамы, оно известно всем. Как вы думаете, как оно называется? Послушаем его.
Звучит стихотворение С. Михалкова «А что у вас?».
Дети выходят на сцену, встают полукругом и рассказывают данное стихотворение по ролям.
(выступление 1 «б» класса)
А сегодня наша мама отправляется в полет,
Потому что наша мама называется пилот.
С лесенки ответил Вова:
Мама — летчик?
Что ж такого?
Вот у Коли, например,
Мама — милиционер.
А у Толи и у Веры
Обе мамы — инженеры.
А у Лены мама повар.
Мама — летчик?
Что ж такого?
— Всех важней, — сказала Ната, —
Мама вагоновожатый,
Потому что до Зацепы
Водит мама два прицепа.
И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну конечно, не пилот.
Летчик водит самолеты.
Это очень хорошо.
Повар делает компоты
— Это тоже хорошо.
доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны. (Хором)
4. Игра-рассказ «Кем работает моя мама»
Конечно же, ребята, С. Михалков рассказал о работе и профессиях не всех мам, а только некоторых. А кем же работают ваши мамы? (дети сидят полукругом и по очереди рассказывают о том, кем работает мама, и какую выполняет работу.)
После этого рассказа учитель подводит детей к выводу, что все работы мам нужные и важные.
5. Слово учителя
Вот видите, ребята, какие разные профессии у ваших мам, какую интересную и ответственную работу они выполняют. Но у всех ваших мам есть одна общая профессия это хозяйка дома. дом держится на маме. Кто этого не знает? Это знают все. Вот что об этом говорит уважаемая наука — статистика.
(выступление 2класса)
1 ученик:
Наши мамы, ухаживающие за двумя детьми и мужем, в течение года вымывают:
18.000 ножей, вилок, ложек;
13.000 тарелок;
8.000 чашек.
2 ученик: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа и обратно, за год достигает 5 тонн.
З ученик: В течение года наши мамы проходят за покупками 2000 км.
4 ученик: А если наши мамы еще и работают?
Все хором: А если наши мамы еще и работают, то мы им должны помогать!
6. Проведение конкурса на звание: «Лучший помощник»
А кто из вас помогает своим мамам в домашних делах? Кто готов показать свои умения?
детям объявляют условия конкурса: за одну минуту дети должны собрать разбросанный мусор, кто собирает первый, тот и выигрывает, а значит, объявляется «Лучшим помощником». Ему вручается грамота.
7. Слово учителю
Молодцы, ребята! Хорошо помогали своим мамам, а это значит, что в ответ вы услышали много добрых слов благодарности. А какими добрыми и нежными словами вы можете рассказать о своих мамах?
8. Аукцион добрых слов о маме
дети называют различные слова по теме аукциона, побеждает тот, кто назвал слово последним. Победителю вручается диплом победителя аукциона добрых слов.
9. Дети исполняют песню «Мама» (2класс)
10. Проведение конкурса: «Хорошо ли ты знаешь свою маму?»
1. Любимое время года твоей мамы?
2. Любимое блюдо твоей мамы?
3. Любимые цветы мамы?
4. Любимое занятие твоей мамы?
5. Цвет маминых глаз.
6. Любимая песня твоей мамы?
7. Любимый фильм твоей мамы?
8. Какая оценка, полученная тобой, самая лучшая для твоей мамы?
Молодцы, ребята! Хорошо знаете свою маму. А это значит, что вы ее любите и бережете. (детям, правильно ответившим на вопросы викторины, вручаются дипломы «внимательный сын», «внимательная дочь».)
11. Чтение стихотворения «У меня такая мама»
Молодцы, ребята! Я знаю, что все вы очень любите своих мам, цените их, бережете, хотите быть на них похожи. Следующее поздравление звучит для всех мам. (3класс)
У меня такая мама,
Все завидуют, я знаю!
Ты зайди сегодня в гости — Мама нынче выходная.
Позовет к столу нас мама,
Скажет нам:
— Садитесь, дети!
Там с тобою мы увидим,
Что всего вкусней на свете!
Там пирог разлегся важно,
Он с румяными щеками,
Брови сахаром сверкают
Под изюмными глазами.
Мы запьем пирог чудесный
Свежим чаем золотистым,
А потом мы всю посуду
Перемоем чисто-чисто
Так мне хочется на маму
Быть во всем, во всем похожей,
А моя подруга, шепчет:
— И мне тоже, и мне тоже!
12. Проведение конкурса «Найди своего Ребенка»
Мама находится в центре, глаза завязаны. Она должна по ладошке найти своего ребенка. Победителям вручаются дипломы «Ласковая мама».
13. Проведение конкурса пословиц и поговорок о маме
дорогие, ребята! Очень много написано песен и стихов о маме, поговорок и пословиц, которые отражают мудрость матери, ее заботу, нежность, внимательность, любовь по отношению к своим детям. Вот и сейчас мы с вами вспомним некоторые их них. для этого выполним следующее задание. Каждая команда получает набор слов, которые вы должны собрать, чтобы получился вариант знакомой пословицы или поговорки. (Команды получают задание).
1. Нет такого дружка, как родная матушка.
2. При солнышке тепло, при матери добро.
3. Птица рада весне, а дитя матери.
4. Материнский гнев, что весенний снег.
5. Родная мать высоко замахивается, да не больно бьет.
6. Какова матка, таковы детки.
Молодцы, ребята, хорошо справились и с этим заданием. Теперь главное — это помнить всю свою жизнь и следовать их советам.
А какие пословицы и поговорки вы знаете о мамах? дети проговаривают известные им пословицы.
14. Сценка Л. Пантелеева «Ау»
Наши мамы хотят видеть нас талантливыми, успешными, прилежными в учебе, старательными. И поэтому мы должны ответственно относиться к учебе, стараться самостоятельно выполнять домашние задания и помогать своим младшим сестренкам и братишкам, как это делают герои сценки «Ау». Посмотрите, пожалуйста.
Старшая сестра учит младшую читать. Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не складываются буквы вместе. В книге написано: «Ау».
— Что тут написано, Оленька?
— Не знаю.
— Это какая буква?
-А.
— Молодец. А эта?
— У.
— А вместе?
— Не знаю.
— Ну, как же не знаешь? Это А, а это У. А если их сложить, что получится?
— Не знаю.
—А ты подумай.
— Я думаю.
— Ну и что?
— Ну вот, что, — сказала старшая сестра. — Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Оленька подумала и говорит:
- Если я в лесу заблужусь, я буду кричать «Мама!»
15. Выставка маминых работ
Наши мамы еще и большие мастерицы, рукодельницы. Сегодня на выставку они представили свои замечательные работы, которые они выполняют в свободное от работы время. (дети представляют работы своих мам, и участники праздника знакомятся с выставкой работ).
16. Выставка работ учащихся. (Сочинения, рисунки).
Сегодня на нашем празднике вы, ребята, сказали много добрых слов в адрес своих мам, но есть такие слова, которые вы захотели сказать лично и их вы написали в своих творческих работах. Я прошу вас, ребята, вручить вашим мамам эти работы.
17. Вручение мамам подарков, сделанных своими руками.
18. Исполнение песни о маме «Самая хорошая»( 4класс)
19. Чтение стихотворения (4 класс)
Та весна казалось, будет вечной
И глядят из рамочки со стен,
Наши мамы в платьях подвенечных,
Наши мамы юные совсем.
Брови разлетаются крылато,
Ни одной морщинки возле глаз.
Кто поверит, что когда-то,
Наши мамы были младше нас.
Мы еще в заветных снах летаем,
Мамы просыпаются чуть свет.
Мы опять куда-то улетаем,
Мамы долго-долго машут вслед.
И лежат сыновние печали
Белым снегом на висках у них.
Если б матерей мы выбирали,
Все равно бы выбрали мы своих.
Можете объездить всю Россию,
Провести в дороге много дней.
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней
Шлите им почаще телеграммы
Письмами старайтесь их согреть
Все на свете могут наши мамы,
Только не умеют не стареть.
20.Исполнение песни «Песенка мамонтенка» (3 «г» класс)
СКАЖЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ НАШИМ МАМАМ «СПАСИБО ВАМ- ДОРОГИЕ, РОДНЫЕ»
Литература : ЗНШ № 2 2009
Анализ мероприятия:
Во вступительной части учитель познакомила обучающихся с существованием праздника — Днем матери;
Привитию традиции почитания матери, признания ее заслуг в воспитании
подрастающего поколения, укреплению семьи, нравственной атмосферы в обществе и государстве способствовали: показ презентации Праздник «День матери», проведение игр: Игра-рассказ «Кем работает моя мама», конкурса на звание: «Лучший помощник», Аукцион добрых слов о маме, конкурса: «Хорошо ли ты знаешь свою маму?», «Найди своего Ребенка», пословиц и поговорок о маме, выставку работ учащихся. Учащиеся исполняли песни о маме, читали стихи о маме, инсценировали. Учащимися 1-4 классов были вручены мамам подарки, сделанные своими руками.
Грамота «лучший помощник» была вручена:
Диплом аукциона добрых слов о маме вручен
Дипломы «внимательный сын» и «внимательная дочь» вручены:
Дипломы «Ласковая мама» вручены родителям
Родители и учащиеся принимали активное участие в конкурсах. В конце мероприятия классные руководители 2,3 классов провели чаепитие с родителями и их детьми.
Следует отметить, что в конкурсах не были задействованы учащиеся 4 «а» класса. Необходимо заранее составлять список учащихся 1-4 классов, которые будут принимать участие в конкурсах.