Содержание1.2. Экономические и социальные условия территории нахождения
1.3. Лицензия, государственная аккредитация
1.4. Характеристика контингента обучающихся
1.5. Формы обучения, специальности, профессии
1.6. Наличие системы менеджмента качества
1.7. Вступительные испытания
1.8. Конкурс при поступлении (план набора)
1.9. Программа развития ГОУ НПО ПУ №4
1.10. Структура управления
Распределение функциональных обязанностей между администрацией
1.12. Контактная информация
2.1. Режим работы
2.3. Численность учащихся в расчете на одного педагогического работника
2.4. Учебно-материальная база (ТСО, библиотечный фонд, приборы, инструменты, компьютерная техника, Интернет)
Комплексное методическое обеспечение предметов и профессий
2.4. Наличие производственной базы для прохождения практических занятий
2.5. Кадровый потенциал (состав и квалификация педагогов)
2.6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
2.7. Наличие и число мест в общежитии
2.9. Условия для занятий физкультурой и спортом
2.10. Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья
3.1. Уровень и направленность реализуемых учебных программ
3.2. Региональный компонент реализуемых программ
3.3. Научно-исследовательская, экспериментальная работа
3.4. Возможности получения дополнительного профессионального образования
3.5. Используемые современные образовательные технологии
3.6. Использование информационных технологий в образовательном процессе
Динамика выполнения учебных планов по теоретической подготовке
4. Результаты деятельности, качество образования
4.2. Сведения о трудоустройстве выпускников
4.3. Достижения учащихся в олимпиадах и конкурсах
4.4. Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников
4.5. Отзывы потребителей услуг
4.6. Характеристика социализации учащихся
4.7. Сертификаты, награды (дипломы, грамоты учреждения)
4.8. Место учреждения в рейтингах
5. Финансово-экономическая деятельность
5.3. Направление использования бюджетных средств
5.4. Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров и благотворите
6. Социальное, государственно-частное партнерство
6.2. Училище взаимодействует на договорной основе с социальными партнерами
6.3. Интеграционные связи
6.2. Проекты и программы, поддерживаемые партнерами, спонсорами, фондами, результаты их реализации.
6.3. Участие работодателей в разработке программ, в образовательном процессе и оценке качества образования
6.4. Договоры с профильными организациями работодателей.
7. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
|
