Литературное лото «Гав-гав»
| Вид материала | Документы |
- Что значит гав (газета "Комсомольская правда", 2005 год), 14.78kb.
- Моусош №59 Зареченского района г. Тулы, 14.21kb.
- Математическое лото «натуральные числа», 119.13kb.
- Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение», 1408.42kb.
- Мне хочется познакомить вас с человеком по имени Сянцзы, а по прозвищу Лото Верблюд, 2372.12kb.
- «стилистика и литературное редактирование данное положение является временным для студентов, 65.68kb.
- Литературноечтени е, 301.13kb.
- Рабочая программа по курсу «Литературное чтение», 140.27kb.
- Литературное лицо, 312.33kb.
- Рабочая программа «Литературное чтение.» 4 класс Срок реализации 1 год Составитель, 111.62kb.
Литературное лото «Гав-гав».
Цель: пробуждать интерес к игре; стимулировать творческую активность; развивать мышление, умение работать в команде.
Оборудование: карточки с правильными ответами, карточки с неправильными ответами, чистые карточки для своих ответов, карта лото.
Вопросы:
- Собака, помогавшая деду и бабке тащить из земли репку.
- Весёлый пёсик с чёрной шерстью, остренькими ушками и маленькими, забавно блестевшими глазками, из-за которого девочка попала в волшебную страну.
- Пудель Мальвины из произведения А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
- Пёсик, которого Чебурашка и крокодил Гена познакомили со львом Чандром.
- Щенок - дворняжка, чёрный с большой головой, на высоких ногах, с пятном во весь лоб, из рассказа А.Чехова.
- Сторожевой пёс, которого одурачил Чипполино.
- Щенок из стихотворения С.Михалкова, которого оставили без присмотра.
- Собака доктора Айболита.
- Собака Герасима.
- Пёс соседей Элли из Канзаса, персонаж сказки Г.Волкова «Волшебник Изумрудного города».
- Маленькая короткошёрстная такса Малыша из сказки А.Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»,
- Собака – ищейка мистера Моркоу из сказки Дж. Родари «Приключения Чипполино».
- Маленькая собачка охотника Пульки из сказки Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей».
- Рыжий щенок гончей породы из рассказа Е.Чарушина «Друзья», друживший с лисёнком Васькой.
- Собака из рассказа Э.Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот».
Правильные ответы.
| Жучка | Тотошка | Артемон |
| Тобик | Белолобый | Мастино |
| Трезор | Авва | Му-Му |
| Гектор | Бимбо | Держи-хватай |
| Булька | Огарок | Шарик |
Неправильные ответы.
| Бишка | Джин | Тузик |
| Матрос | Барбос | Барс |
| Топпино | Томка | Барс |
Карта лото.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Игра «Мы – артисты».
Цель: развивать творческое воображение.
Оборудование: карточки с творческими заданиями.
| Представьте, что вы – собака, которая любит музыку. Исполните нам на собачьем языке какую-нибудь песенку, а ребята попробуют её угадать. |
| Сочините историю про собаку, жившую в холодильнике; собаку, играющую на гитаре; собаку, которая любит кататься на велосипеде. |
| Придумайте автобиографию собаки. Не забудьте сообщить: где и когда родилась, кто родители, какую школу окончила, где и кем работает. |
| Изобразите мимикой и походкой встревоженную собаку, хмурую, весёлую, злую, ласкающуюся, играющую. |
Развивающее занятие «О собаках».
Цель: уточнить знания детей о роли собаки в нашей жизни; познакомить с некоторыми породами собак; развивать внимание, логическое мышление, воображение, пространственную ориентацию, память, конструкторские и артистические способности.
Оборудование: рисунок собаки, выложенный из деталей «Танграма». Иллюстрации собак-пастухов, сторожей, охотничьих, водолаза. У детей – тетрадь в клетку, ручка, цветные карандаши, «Танграм».
Содержание:
Отгадайте, о ком мы сегодня поговорим.
С хозяином дружит,
Дом сторожит.
Живёт под крылечком,
Хвостик колечком.
Собаки живут рядом с человеком, это наши ближайшие четвероногие друзья из мира животных. Какую пользу приносят людям собаки?(ответы детей).они являются отличными сторожами, пастухами, поводырями для слепых, спасателями(вытаскивают из воды утопающих, а также достают раненых из –под обломков зданий), сопровождают охотников, собаки используются для поиска наркотиков, перевозят людей в санях по снегу, ловят преступников на границе и в милиции. Они порой являются единственными настоящими, преданными друзьями для одиноких пожилых людей (показ иллюстраций).
А теперь давайте изобразим «портрет» тех, о ком мы сегодня говорим.
(Из деталей «Танграма» выкладывают изображение собаки).
А теперь сделаем это на клетчатой бумаге.
Поставьте точку в уголке клетки. Проведите линию
На 2 клетки вверх наискосок слева направо,
На 5 клеток вправо,
На2 клетки вниз наискосок слева направо,
На 2 клетки вниз,
На 2 клетки вверх наискосок справа налево,
На 2 клетки вниз,
На 1 клетку вниз наискосок справа налево,
На 3 клетки влево,
На 1 клетку вверх наискосок справа налево,
На 2 клетки вверх,
На 2 клетки вниз наискосок справа налево,
На 2 клетки вверх.
Закончите рисунок с помощью цветных карандашей.(Самостоятельная работа). Как вы назовёте собаку? Какой у неё характер? Её любимое занятие? Как вы к ней относитесь?
Послушайте, какие приметы, связанные с собакой, были описаны в трудах древнеиндийским мудрецом Иаванаачарья.
-
Если собака подходит к вам с правой стороны. - Вас ждёт удача сегодня.
Если лает громко среди ночи. - Вашей жизни ничего не угрожает.
Если собака воет в сторону юго-запада – Возможна смерть кого-то из пожилых родственников.
Собака воет в западном направлении – Возможны потери в бизнесе, связанном с сельским хозяйством.
Если собака воет в сторону северо-запада – Это не благоприятный знак для незамужних девушек и беременных дам.
Если собака воет ранним утром – Следует опасаться насильственной смерти результате несчастного случая.
Если собака приносит какой-либо окаймлённый предмет – Вероятны хорошие доходы.
Если Вы замечаете слёзы у Вашей собаки, и она издаёт жалобные звуки – Это знак того, что большая беда случится с кем-то из Ваших близких.
Если собака начинает завывать в дневное время - Хозяин дома либо станет владельцем большого состояния либо будет наделён недоброй силой.
Если собака скребёт и грызёт стену дома – Следует опасаться воров в ближайшее время.
Если собака сидит у постели больного со стороны изголовья, повернувшись на восток или на юг. - Больной не скоро оправится.
Если собака сидит у ног больного – Человек скоро выздоровеет.
Если Вы никогда не учили свою собаку приносить Вам обувь, а она вдруг принесла её – Вероятна удачная поездка в ближайшем будущем.
А теперь давайте немного разомнёмся, физминутка:
1-подняться, подтянуться,
2-согнуться, разогнуться,
3-в ладоши 3 хлопка,
Головою 3 кивка,
На 4 –руки шире,
5-руками помахать,
6-на стульчик сесть опять.
У собак есть любимое лакомство. Расшифруйте, что это. Учтите, что буквы перепутались.
ТОКСОАЧК (косточка)
Нередко собаки становятся почти членами семьи, а те в свою очередь платят своим хозяевам безграничной любовью и преданностью. Помните: мы в ответе за тех, кого приручаем! И прежде чем взять в дом собаку, тысячу раз подумайте, хватит ли вам сил и терпения заботиться о живом существе многие годы. Это слишком большая ответственность!
Поиграем. Попробуйте представить себя собакой. С помощью жестов, мимики и звуков изобразите следующие действия.
- Собака радуется приходу хозяев.
- Собака стоит на задних лапах - «танцует».
- Собака на охоте.
- Собака у миски с кормом.
Давайте решим задачи:
- «Пошли как-то Шарик и галчонок Ктотам на рыбалку. Шарик взял с собой банку, в которой было 40 червей. Собака поймала на 5 червей рыбок, ещё 7 червей рыбы съели, но не поймались. А потом - глядь, а червей-то и нет: последнего галчонок доедает. Сколько червей склевал Ктотам?»(28).
- «Если дядя Фёдор варит обед, то ему на приготовление нужен час. Если Шарик делает пироги в форме сосисок, то он тратит в два раза меньше времени, чем дядя Фёдор. Кот Матроскин готовит молочную болтушку в шесть раз быстрее, чем Шарик пироги. Сколько времени тратит на приготовление обеда кот Матроскин?»(5 минут).
И в заключение – кроссворд.
Занятие окончено. Продолжите, пожалуйста, фразу: «Сегодня я узнал…».