Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки «Менеджмент»
Область профессиональной деятельности выпускника.
Область профессиональной деятельности бакалавров включает: организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления; органы государственного и муниципального управления; структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело.
Объекты профессиональной деятельности выпускника.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: процессы управления организациями различных организационно-правовых форм; процессы государственного и муниципального управления.
Виды профессиональной деятельности выпускника.
Виды профессиональной деятельности бакалавров: организационно-управленческая; информационно-аналитическая; предпринимательская. (Примечание - конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, могут быть сформулированы высшим учебным заведением в соответствии с профилем подготовки бакалавра совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.).
Задачи профессиональной деятельности выпускника.
Задачи профессиональной деятельности бакалавров.
Организационно-управленческая деятельность: участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой и т.д.); участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации; планирование деятельности организации и подразделений; формирование организационной и управленческой структуры организаций; организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ; разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления); контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников; мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей.
Информационно-аналитическая деятельность: сбор, обработка и анализ информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений; построение внутренней информационной системы организации для сбора информации с целью принятия решений, планирования деятельности и контроля; создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций; оценка эффективности проектов; подготовка отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности; оценка эффективности управленческих решений
Предпринимательская деятельность: разработка бизнес-планов создания нового бизнеса; организация предпринимательской деятельности.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Направление 080200.62 Менеджмент (бакалавриат)
Профили:
Управление телерадиокомпаниями;
Управление финансами на предприятии;
Управление человеческими ресурсами;
Управление малым бизнесом
I. ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА | |||||||||||||||||||||||||||||||
Осенний семестр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||
Курс | Месяц | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Фев | | | | | | | ||||||||||||||||||
№ недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | | | | | | ||
I | | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | э | э | к | | | | | | | ||
II | | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | э | э | к | | | | | | | ||
III | | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | э | э | к | | | | | | | ||
IV | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | э | к | к | | | | | | | | | ||
Весенний семестр | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||
Курс | Месяц | Февраль | Март | Апрель | Май | Июнь | Июль | Август | |||||||||||||||||||||||
№ недели | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | ||
I | к | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | п | п | к | к | к | к | к | к | к | ||
II | к | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | п | п | к | к | к | к | к | к | к | ||
III | к | | | | | | | | | | | | | | | | | э | э | э | п | п | к | к | к | к | к | к | к | ||
IV | | | | | | | | | | | э | э | э | ИГА | ИГА | ИГА | ИГА | ИГА | ИГА | ИГА | ИГА | к | к | к | к | к | к | к | к | ||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
| теоретические занятия (ТЗ) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||
п | практика | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||
ИГА | итоговая государственная аттестация (в т.ч. защита выпускной квалификационной работы) | | | ||||||||||||||||||||||||||||
э | зачетно-экзаменационная сессия (ЗЭС) | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
к | каникулы | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||
| | | | | | | | | | II. СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях) | | | | ||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | Курс | Теоретическое обучение | Практика | Итоговая государственная аттестация | Каникулы | Всего | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | Всего | ТЗ | ЗЭС | | | | |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | I | 41 | 33 | 8 | 2 | | 9 | 52 | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | II | 41 | 33 | 8 | 2 | | 9 | 52 | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | III | 41 | 33 | 8 | 2 | | 9 | 52 | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | IV | 34 | 27 | 7 | | 8 | 10 | 52 | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | Всего | 157 | 126 | 31 | 6 | 8 | 37 | 208 | | | | ||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |