Конкурс «учитель года башкортостана 2009» Оценочный лист

Вид материалаКонкурс

Содержание


Соответствие выступления заданной теме
Оценочный лист
Оценочный лист ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Показатели (критерии) оценки
Конкурс «учитель года башкортостана - 2009»
Возможное количество
Подобный материал:
КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА БАШКОРТОСТАНА - 2009»


Оценочный лист

ДЕБАТЫ




  1. Максимальное количество баллов – 30.
  2. Время, отведенное на дебаты – до 3 часов.
  3. Конкурсанты отвечают на блиц-вопрос, участвуют в дискуссии по определенной теме и отвечают на вопросы экспертов Большого жюри и журналистов


ФИО конкурсанта:_____________________________________________________



п/п

Показатели (критерии) оценки

Возможное количество

баллов

Оценка эксперта

Соответствие выступления заданной теме


0-5





Четкая формулировка позиции (главного тезиса)

0-5





Аргументированность позиции

0-5





Краткость и точность

0-5





Культура речи и культура полемики

0-5





Общая эрудиция

0-5







ИТОГО:

0-30






Эксперт Большого жюри

(Ф.И.О. полностью)

Дата


КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА БАШКОРТОСТАНА -2009»

Оценочный лист



ПУБЛИЧНАЯ ЛЕКЦИЯ

  1. Каждому участнику отводится до 10 минут.
  2. Тему формулирует участник конкурса.



ФИО конкурсанта:





п/п

Показатели (критерии) оценки

публичной лекции

Возможное количество

баллов

Оценка эксперта

1

Актуальность темы и соответствие ее проблемам современного общества и образования

0-10




2

Умение найти пути решения проблемы, опираясь на социальный и личностный опыт

0-10




3

Педагогические умения эмоционального воздействия на аудиторию. Актерская техника педагога. Культура речи

0-10







ИТОГО:

0-30






Эксперт Большого жюри

(Ф.И.О. полностью)


Дата


КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА БАШКОРТОСТАНА -2009»

Оценочный лист

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА



Каждому участнику отводится до 10 минут.


ФИО конкурсанта:





№ п/п

Показатели (критерии) оценки

инновационного проекта

Возможное количество

баллов

Оценка эксперта


1

Актуальность темы (значимость выдвинутой проблемы, ее соответствие современной образовательной парадигме; аргументированность авторских идей; реалистичность проекта; социальная значимость проекта)

0-10




2

Новизна и оригинальность идей; возможность творческого применения проекта в сходных условиях

0-10




3

Культура презентации (целостность изложения; доступность и наглядность; культура речи; взаимодействие с аудиторией)

0-10






ИТОГО


0-30






Эксперт Большого жюри

(Ф.И.О. полностью)


Дата


КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА БАШКОРТОСТАНА - 2009»


Оценочный лист


САМОАНАЛИЗ УРОКА


Учитель ___________________________ ОУ____________________________

Предмет__________________________Класс___________________________

Тема урока _______________________________________________________

Время самоанализа __до 10 минут_____

Максимальное количество баллов – 20




п/п

Показатели (критерии) оценки


Возможное количество

баллов

Оценка эксперта


Стратегия и тактика планирования урока (место данного урока в изучении темы, раздела, курса в целом; цель и задачи урока при изучении данной темы; учет готовности учащихся к усвоению темы урока)

0-5





Соотношение плана урока и его реализации

0-5





Использованные методы и приемы, их соответствие цели и содержанию урока

0-5





Результативность урока. Достигнутые учащимися успехи

0-5







ИТОГО:

0-20






Подпись члена жюри: (Ф.И.О. полностью):________________________________

Подпись:______________ Дата ______________________________