Geum.ru

Положение о проведении городского геологического конкурса «Малахитовая шкатулка»

Вид материалаКонкурс

Содержание


Во введении
В основной части
МОУ №, класс
Подобный материал:
Положение

о проведении городского геологического конкурса

«Малахитовая шкатулка»


I. Общие положения

1. Городской геологический конкурс «Малахитовая шкатулка» (далее - Конкурс) проводится в рамках городского экологического марафона 2011 года.

ΙΙ. Цели и задачи

2. Конкурс проводится в целях пропаганды геологических наук среди обучающихся общеобразовательных учреждений.

3. Основные задачи конкурса:

1) формирование интереса к изучению геологических дисциплин;

2) привлечение внимания школьников к юношескому геологическому движению, пропаганда деятельности юношеских геологических объединений города;

3) развитие творческих способностей, любознательности, расширение кругозора обучающихся.

III. Организация конкурса

4. Организаторами конкурса являются:

- Управление по делам образования г. Челябинска;

- Областное государственное учреждение «Особо охраняемые природные территории Челябинской области»;

- Управление Росприроднадзора по Челябинской области;

- Центр детский экологический г. Челябинска.

5. В конкурсе принимают участие воспитанники детских геологических и краеведческих объединений, обучающиеся 1–11 классов образовательных учреждений всех типов и видов.

6. Конкурс проводится по двум возрастным категориям:

- обучающиеся 6-8 классов;

- обучающиеся 9-11 классов.

7. Конкурс проводится в период с 15 октября по 30 ноября 2011 года в 2 этапа:

- 1 этап (заочный) - с 15 октября по 1 ноября 2011г.;

- 2 этап (очный) - с 1 ноября по 30 ноября 2011г - защита учебно-исследовательских работ, презентация творческих работ, организация выставок.

Для участия в городском конкурсе «Малахитовая шкатулка» заявки по форме (приложение 1) и работы представляются в Оргкомитет до 15 октября 2011г.


IV. Содержание конкурса

8. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Знаток геологии» - (разработка экскурсии по геологическим памятникам Челябинской области: географическое положение, минералогическая ценность, геологические особенности, статусность данного памятника, зрелищность и т.д. – компьютерный и печатный варианты экскурсий). Подготовка презентации экскурсии с использованием программы Microsoft Power Point;

- «Земля – наш дом» – (конкурс учебно-исследовательских работ по тематике: минералогия и кристаллография, петрография и полезные ископаемые, общая геология и инженерная геология, геоэкология и геологическое краеведение, палеонтология и историческая геология);

- «Геология в рисунках» (конкурс рисунков по тематике: сказы Бажова, среди камней и минералов, миллионы лет до нашей эры);

- «Каменная радуга» (конкурс фотографий по тематике: природные богатства родного края, камень в убранстве городов, геологическая фантазия). Фотографии могут быть выполнены в цвете или черно-белых тонах, размер 20х30см;

- «Геотворчество» (конкурс работ на геологическую тематику, выполненных в технике аппликации, вышивки, керамики и др.);

- «Юный геолог – юный писатель» (конкурс поэтических и прозаических произведений). Тематика: «Минерал рассказывает о себе», «Мир глазами геолога», «Сто профессий геолога», «Мои путешествия».

- «Геологический кроссворд». Кроссворд должен содержать не более 20 вопросов.

9. По номинации «Знаток геологии» защита лучших работ проходит по очной форме, где конкурсанты представляют свою виртуальную экскурсию (программа Microsoft Power Point) с использованием подготовленных наглядных материалов и тезисов выступления (не более 5-7 минут).

10. По номинации «Земля – наш дом» защита лучших работ проводится на очном туре конкурса, где конкурсанты представляют свою учебно-исследовательскую работу с использованием подготовленных наглядных материалов и тезисов выступления (не более 5-7 минут).

11. Конкурсная работа должна быть выполнена самостоятельно, индивидуально либо коллективом авторов не более 2-х человек.

12. Критерии оценки работ по номинации «Знаток геологии»:

№
Оцениваемая позиция
Макс. балл

1.
Высокий уровень содержания, грамотность и логичность изложения материала, новизна, актуальность, популяризация представленного материала
30

2.
Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой, использование известных результатов и научных фактов в работе.
20

3.
Эрудированность автора в рассматриваемой области, владение автором научным и специальным аппаратом в рассматриваемой области знаний.
10

4.
Оценка собственных достижений автора
10

5.
Уровень оформления.
10

Итого:
80



13. По номинации «Земля – наш дом» структура работы обучающихся должна соответствовать общепринятой для научных трудов. Учебно-исследовательская работа должна содержать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение, библиографический список, приложение.

Во введении указывается геологическая проблема, в рамках которой ведется исследование, обосновывается актуальность темы, цели и задачи исследования, формулируется объект и предмет исследования, указываются методы исследований, дается характеристика работы, сообщается, в чем заключается значимость и ценность полученных результатов, приводится краткий обзор сведений, имеющихся по данной теме.

В основной части подробно приводятся методика и техника исследования, сведения об объеме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты.

Заключение содержит основные выводы, к которым пришел автор в процессе анализа полученных результатов, обосновывается новизна, степень самостоятельности, теоретическое и (или) практическое значение работы, даются рекомендации по решению данной проблемы.

14. По номинациям «Знаток геологии» и «Земля – наш дом» участники городского конкурса должны иметь второй экземпляр работы (доклад). Работы, присланные на заочный этап конкурса, не возвращаются.

15. Критерии оценки работ по номинации «Земля – наш дом»:

№
Оцениваемая позиция
Макс. балл

1.
Степень знакомства с современным состоянием проблемы.
15

2.
Использование известных результатов и научных фактов в работе.
15

3.
Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой.
10

4.
Использование дополнительных знаний.
10

5.
Владение автором научным и специальным аппаратом в рассматриваемой области знаний.
10

6.
Достоверность результатов работы.
10

7.
Грамотность и логичность изложения материала.
15

8.
Структура работы (введение, цель, задачи, основное содержание, выводы, список литературы).
15

Итого:
100

16. Критерии оценки работ по номинациям «Геотворчество», «Юный геолог – юный писатель», «Геология в рисунках», «Каменная радуга»:

№
Оцениваемая позиция
Макс. балл

1.
Полнота раскрытия темы
10

2.
Качество исполнения
10

3.
Выразительность, оригинальность
10

4.
Культура оформления творческой работы
5

Итого:
35

17. Критерии оценки работ по номинации «Геологический кроссворд»

№
Оцениваемая позиция
Макс. балл

1.
Соответствие теме
10

2.
Грамотность и нестандартность вопросов
10

3.
Корректность формулировок
10

4.
Оригинальность формы кроссворда
10

Итого:
40

V. Требования к оформлению работ

18. Объем экскурсии и учебно-исследовательской работы не должен превышать 15 страниц машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 12.

19. К творческим работам (номинация «Геология в рисунках», «Геотворчество», «Каменная радуга») прилагается информационный лист, в котором указаны: название работы, техника исполнения, фамилия, имя обучающегося, класс, школа, полный домашний адрес, фамилия, имя, отчество педагога, полный адрес образовательного учреждения.

VI. Определение и награждение победителей.

20. По итогам работы жюри составляются сводные ведомости, на основе которых составляется итоговый протокол. Сводные ведомости, протокол авторам работ не передаются. Решение жюри окончательное и пересмотру не подлежит.

21. Авторы лучших работ награждаются дипломами, остальные участники получают свидетельства об участии.

22. Результаты конкурса учитываются при подведении итогов городского экологического марафона 2011 года.

23. Лучшие работы (по желанию авторов) будут направлены в 2011 году на областной конкурс «Земля – наш дом», «Креодонт», Всероссийские конкурсы «В гармонии с природой», «Дети. Экология. Творчество» и другие.

Адрес Оргкомитета: г. Челябинск, ул. Овчинникова, 4, Центр детский экологический тел. / факс 237-24-75,

Куратор – Варнавская Елена Анатольевна, зав. отделом ЦДЭ, сот. 8-904-309-35-48.


Приложение 1

к Положению о городском конкурсе

«Малахитовая шкатулка»

Заявка

на участие в городском геологическом конкурсе

«Малахитовая шкатулка»

МОУ №, класс



Ф.И.О. автора работы



Дата рождения, место рождения автора работы



Данные паспорта или свидетельства о рождении автора (серия, номер, кем, когда выдан)



Домашний адрес, почтовый индекс



Название работы



Направление конкурсной работы



Ф.И.О. руководителя работы



Место работы руководителя, должность, контактный телефон