Сборник задач и ситуаций Тема Введение в микроэкономику 2 > Альтернативная стоимость как цена выбора 2

Вид материала

Сборник задач

Содержание 1.2. Спрос и предложение Основные задачи Дополнительные задачи

Подобный материал:

• Программа «Мировая политика» Кафедра экономической теории мгимо (У) мид россии Программа, 45.5kb.
• Тема Введение в микроэкономику, 472.22kb.
• Совету Министров Республики Беларусь в трехмесячный срок обеспечить приведение актов, 36.31kb.
• 1. введение экономика, 222.52kb.
• Сборник задач по логическому программированию для студентов специальности «030100 информатика», 786.39kb.
• Тема заседания, 589.89kb.
• Вопросы кандидатского экзамена по специальности 080005 «Экономика и управление народным, 61.03kb.
• Джон Р. Хикс. "Стоимость и капитал", 4314.44kb.
• Николая Константиновича Рериха, вошедших в этот сборник. Неотложность разграничения, 3388.95kb.
• Фонда Розы Люксембург (Берлин, фрг) Информационный сборник составлен по стенографическому, 1830.35kb.

1.2. Спрос и предложение

Для решения задач по этой теме необходимо знать: что такое спрос и предложение, величины спроса и предложения, кривые спроса и предложения; факторы (детерминанты) спроса и предложения; что такое нормальные и низшие (некачественные) товары, товары-субституты (взаимозаменяемые) и комплементы (взаимодополняемые); рыночное равновесие, равновесная цена и равновесный объем, уметь находить их, объяснять механизм достижения равновесия при изменении рыночных условий; что такое излишки (выигрыши) потребителей и производителей; способы и последствия государственного вмешательства в рыночные процессы.

Основные задачи

12. Правильно ли употребляется слово «спрос» в приведенных ниже утверждениях?
    

1. когда АвтоВАЗ увеличил цены на производимые автомобили, спрос на них упал;
   
2. инфляция увеличила спрос на недвижимость;
   
3. мода на занятия горнолыжным спортом привела к увеличению спроса на лыжи и спортивные костюмы;
   
4. в результате государственного контроля цен на хлебобулочные изделия цена на них понизилась, увеличив тем самым спрос на эти изделия.
   

13. Какие из следующих утверждений означают изменение в предложении, а какие – изменение величины предложения:
    

1. в результате снижения издержек производства производители продают больше автомобилей;
   
2. снижение цены на пшеницу вызывает увеличение ежемесячного объема продаж кукурузы;
   
3. вследствие снижения на розничных рынках цены на апельсины их поставки на рынок сокращаются;
   
4. федеральное правительство увеличивает акцизный налог на спиртные напитки.
   

14. Проиллюстрируйте влияние следующих событий на рынок яблок. Укажите, как изменятся цена, объем продаж и выручка производителей.
    

1. Ученые обнаружили, что тот, кто съедает хотя бы одно яблоко каждый день, болеет меньше.
   
2. Цена апельсинов выросла в 3 раза.
   
3. Вследствие засухи урожай яблок сократился до 1/3 нормального уровня.
   
4. Тысячи студентов прекратили учебу и стали выращивать яблоки.
   

15. Что произойдет на рынках кофе, чая и сливок, если правительство введет акцизный налог на кофе? Проиллюстрируйте графически. На каждом рынке покажите и объясните механизм достижения равновесия.
    
16. Функция спроса на данный товар: Q_D=7–P. Функция предложения данного товара: Q_S= 5+2P.
    

1. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж.
   
2. Предположим, определена фиксированная цена на уровне: 1) 5 руб. за единицу; 2) 3 руб. за единицу. Проанализируйте полученные результаты. В каком из указанных случаев объем потребления будет наибольшим?
   

17. Известно, что спрос и предложение некого товара выражаются как Q_D=6–2P, Q_S=P+3 (Q измеряется в тоннах, P – в тысячах рублей).
    

1. Найдите равновесную цену и равновесный объем товара. Чему равна выручка производителей этого товара, если рынок находится в равновесии?
   
2. Пусть государство решило установить максимально допустимую цену на этом рынке («потолок цен»). С какой целью принимается такое решение и как оно влияет на рынок? К каким последствиям приведет решение государства установить «полоток цен» на уровне: 1) 2 тыс. руб.; 2) 0,2 тыс. руб.?
   

18. Спрос и предложение некого товара выражаются как Q_D=20-3P, Q_S=P+4 (Q измеряется в тоннах, P – в тысячах рублей).
    

1. Пусть теперь государство решило устанавливать не «потолок цен», а минимально допустимую цену. В результате этого на рынке образовался избыток товара в размере 2 тонны. Какова была установленная государством минимальная цена? С какой целью государство предпринимает такие меры?
   
2. Каким образом государство может устранить избыток продукции, сложившийся на рынке? Сколько денег потребуется государству для закупки избыточной продукции? Укажите эту сумму графически.
   

19. Спрос и предложение на рынке описываются следующими уравнениями: Q_D=10–P, Q_S=4+P (Q измеряется в килограммах, P – в рублях). Правительство ввело налог на производство этого товара в размере 1 руб. на единицу товара.
    

1. Найдите равновесную цену и равновесное количество товара до и после ввода налога. Объясните, как налогообложение производителей влияет на рынок. Верно ли, что положение потребителей и производителей после этого ухудшается? Почему?
   
2. Чему равны налоговые поступления государства? Рассчитайте и укажите графически. Какая часть этих поступлений фактически выплачена за счет потребителей, а какая – за счет производителей?
   
3. Как Вы понимаете экономический смысл безвозвратных потерь общества («избыточное налоговое бремя»), возникающих при налогообложении? Рассчитайте величину потерь общества и укажите графически.
   
4. Как изменится Ваше решение, если будет известно, что плательщиками этого налога будут покупатели?
   

20. Спрос и предложение некоторого товара описываются уравнениями Q_D=600-100P, Q_S=150+50P.
    

1. Найдите параметры равновесия на рынке данного товара.
   
2. Государство установило налог с продажи на единицу данного товара в размере 1,5 денежной единицы. Найдите, сколько потеряют при этом покупатели, а сколько – продавцы данного товара.
   

21. Ситуация на рынке товара Х описывается как Q_D=700–2P, Q_S=100+4P (Q измеряется в килограммах, P – в рублях). Стремясь улучшить положение потребителей, государство рассматривает 2 варианта действий: 1) ввести субсидирование производителей в размере 20 руб. за произведенную единицу продукции; 2) установить «полоток цен» на уровне 80 руб.
    

1. Как изменятся цена и объем продаж товара после применения мер (1) и (2)? Проведите необходимые расчеты и проиллюстрируйте графически.
   
2. Какой вариант – (1) или (2) – более предпочтителен для потребителей? Почему? Какой вариант предпочли бы производители? Какой из вариантов является наиболее выгодным для государства?
   

Дополнительные задачи

22. Предположим, что мы наблюдаем на рынке следующую ситуацию: потребление сливочного масла увеличивается, хотя цена на это масло тоже растет. Чем это можно объяснить? Опровергает ли наблюдаемая ситуация закон спроса?
    
23. Цены на персональные компьютеры продолжают падать, несмотря на растущий спрос. Почему?
    
24. Используя рисунки, объясните, какие события могли привести к переходу:
    

1. из точки А в точку В;
   
2. из точки А в точку С;
   
3. из точки А в точку E;
   
4. из точки А в точку F
   

25. Рассмотрим следующие ситуации: 1) в результате падения цен на земельные участки их сбыт увеличился; 2) цены на квартиры выросли, в связи с чем объем продаж мебели сократился; 3) снижение цены на мотоциклы привело к резкому изменению объема продаж и цены велосипедов; 4) повышение акцизов на табачные изделия вызвало очередное повышение цен на сигареты и сокращение числа курящих. Изобразите каждую ситуацию графически и ответьте на вопросы.
    

1. Изменялись ли спрос, величина спроса, предложение, величина предложения в указанных ситуациях? Какие факторы привели к этим изменениям?
   
2. Как изменились затраты потребителей на покупку продукции? Укажите графически.
   

26. В таблице приведены некоторые данные о спросе и предложении товара. Заполните таблицу до конца.
    

    Цена, руб/кг	10	11	12	13	14
    Величина спроса, кг	1800		1100
    Величина предложения, кг			600	900
    Избыточный спрос, кг		1250		0
    Избыточное предложение, кг					400
    Объем продаж, кг		450			700
    Выручка, руб.	2000		7200	11700

27. До введения ограничений импорта японских автомобилей в США в середине 1980-х годов продавалось 2,69 млн автомашин по средней цене 4573 долл. После введения импортных квот объем ввоза японских автомобилей сократился до 1,91 млн штук в год, а их средняя цена поднялась до 4967 долл. Как изменился потребительский выигрыш американских автомобилистов?
    
28. Допустим, что спрос на товар Х описывается уравнением Q_D=2500-100P, а предложение этого товара – уравнением Q_S=500+100P (Q измеряется в тоннах, P – в тысячах рублей).
    

1. Найдите равновесную цену и равновесный объем товара, укажите точку равновесия на графике. Чему равна выручка производителей от продажи этого товара?
   
2. Предположим, что равновесная цена товара Х теперь составляет 12 тыс. руб. Какие события могли привести к этому изменению? Объясните с помощью графических иллюстраций.
   
3. Будет ли излишек производителей составлять большую величину при увеличении цены? Возможны ли ситуации, когда повышение цены сопровождается сокращением излишка производителей? Объясните ответ.
   

29. Правительство США обложило продажу сигарет налогом в размере 0,25$ с пачки, после чего предложение сигарет S перешло к положению S’ (см. рисунок). Ответьте на следующие вопросы.
    

1. Сколько составит совокупный доход государства от налога в случае, если кривая спроса имеет вид D₁? А если D₂?
   
2. Почему равновесная цена не повысилась на 0,25 $ ни в случае D₁, ни в случае D₂?
   
3. При каком спросе налог будет более эффективен с точки зрения снижения числа курящих?
   
4. Если вместо введения налога правительство запретит продажу сигарет свыше 4 млн пачек, какие последствия это повлечет за собой?
   

30. Функции Q_D=7–P и Q_S = –5+2P описывают исходную ситуацию на рынке товара X. Правительство вводит налог с производителей товара Х в размере N рублей за единицу товара. При каком N налоговые поступления государства будут максимальными?
    
31. Функции Q_D=9–P и Q_S = –6+2P задают спрос и предложение на рынке товара X. Пусть на данный товар вводится налог в размере 25% от стоимости проданной единицы товара. Налог выплачивается покупателем. Определите равновесную цену, равновесный объем продаж и потери покупателей после ввода налога.
    
32. Функция спроса на данный товар: Q_D=7-P; функция предложения данного товара: Q_S= 2+2P.
    

1. Предположим, на данный товар введен налог, уплачиваемый продавцом, величиной 1,5 тыс. руб. на единицу товара. Определите равновесную цену с включением налога, равновесную цену без включения налога, равновесный объем продаж и общую сумму налога, поступающую в государственный бюджет.
   
2. Допустим, правительство сохраняет налог в 1,5 тыс. руб., но одновременно вводится фиксированная розничная цена величиной в 3 тыс. руб. Как это отразится на поступлениях в бюджет, на положении производителей и потребителей?
   

33. Администрация города рассматривает вопрос о введении платы за проезд по мосту через реку. Известно, что спрос горожан на проезд по мосту описывается уравнением P=12-2Q, где Q – число проехавших по мосту (в сотнях человек), P – цена за 1 проезд (в рублях).
    

1. Сколько автомобилей проехало бы по мосту, если бы плата не взималась? В каких пределах может изменяться плата за проезд по мосту?
   
2. Сколько денег поступит в бюджет администрации города, если будет назначена плата 2 руб.? А если 10 руб.? Постройте график доходов администрации города в зависимости от количества проехавших по мосту.
   
3. Какую плату за проезд по мосту следует назначить администрации, если она стремится максимизировать свои доходы? Сколькими способами можно решить эту задачу?
   

34. Предположим, что рыночное равновесие задано уравнениями: Q_D=9 P; Q_S=2P–6. Как изменится ситуация на рынке, если производителям установят субсидию из бюджета в размере 1,5 ден. ед. за каждую проданную единицу товара? Какую сумму денег правительство должно выплатить в виде субсидии?