Использование основных инструментов в растровом графическом редакторе

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Практическая работа по теме «Линейные алгоритмы», 9.91kb.
• Справочник работ и профессий рабочих Выпуск 63 Разделы: "Общие профессии производства, 6962.99kb.
• Запуск программы pcb. Настройка конфигурации графического редактора печатных плат p-cad, 186.69kb.
• Урок 1 Тема урока: «Создание рисунков в графическом редакторе», 15.99kb.
• Конспект по теме: "Графика в Турбо Паскале", 279.38kb.
• Создание образовательной программы, адаптированной для лиц с ограниченными возможностями, 64.44kb.
• Никитинский В. Н. к,э н., доцент, 132.25kb.
• Состав меню программы Файл содержит команды управления документом (открыть, закрыть,, 126.12kb.
• А. Е. Стешков методология проектирования металлорежущих инструментов, 74.74kb.
• 3 Учет амортизации основных средств, 127.37kb.

Использование основных инструментов в растровом графическом редакторе.


Обучение информатике в нашей школе начинается с 8 класса. Одна из первых тем, которые я даю ученикам – графический редактор Paint. В этой теме легко и быстро проходит изучение и запуска программ, и сохранения рисунков, и копирования объектов. На изучение темы графический редактор Paint я трачу обычно 6 уроков (вместе с контрольным уроком). Последний урок – зачетный. Если предлагать детям нарисовать какой-нибудь сложный рисунок, то с точки зрения изучения информационных технологий не все оказываются в равных условиях, так как кто-то рисует хорошо, а кто-то не умеет совсем. Поэтому, я предлагаю своим ученикам нарисовать 10 простых рисунков, с помощью которых можно проверить знание основных инструментов и операций графического редактора.

Несколько правил, которые должны выполняться учениками при выполнении работы:

1. рисунки должны быть выполнены абсолютно точно;
   
2. нельзя переходить к созданию следующего рисунка, не выполнив предыдущего.
   

Оценки ставятся за количество выполненных заданий:

9 – 10 заданий – оценка «5»

7 – 8 заданий – оценка «5»

5 – 6 заданий – оценка «5»

Т.е. скорость выполнения задания является показателем освоения учеником темы.


Цель. Проверить умение учащихся пользоваться основными инструментами и командами в графическом редакторе.


Применяемые навыки работы:

1. Рисование квадратов из одной точки, умение рисовать квадраты (а не прямоугольники) и следить за координатами (расстояние между квадратами должно быть одинаковым).
   
2. Перемещение и поворот объектов.
   
3. Рисование замкнутой кривой, копирование, поворот.
   
4. Рисование прямых линий, копирование, поворот.
   
5. Использование кривых, поворот.
   
6. Размножение объектов.
   
7. Толщина линий, совмещение и копирование объектов.
   
8. Поворот, копирование, совмещение.
   
9. Ввод текста и его поворот
   
10. Рисование кольца и части кольца.