Программа учебной дисциплины «Макроэкономика»

Вид материала

Программа

Содержание пояснительная записка Цели курса Текущий контроль Кол-во баллов Название темы ТЕМАТИЧЕСКий план курса Название темы Содержание курса Тема 2. Основные характеристики функционирования и структуры национальной экономики. Тема 3. Макроэкономическое равновесие Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Теории цикла. Тема 5. Инфляция как форма экономической нестабильности. Тема 6. Налоги и бюджетно-налоговая политика Тема 7. Деньги и денежный рынок. Кредитно-денежная политика. Тема 8. Теория экономического роста. Тема 9.Несовершенства рынка, выбор моделей макроэкономической политики. Основная литература Основная литература

Подобный материал:

• Методические рекомендации и учебно-практический материал для срс (срсп) Дисциплина:, 693.42kb.
• Программа дисциплины днм. Макроэкономика для студентов специальности профессионально-образовательная, 135.7kb.
• Правительство Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики, 182.83kb.
• Рабочая программа дисциплины (модуля) «Макроэкономика», 227.08kb.
• Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование, 424.52kb.
• Программа дисциплины опд. Ф. 10 «Макроэкономика» для студентов специальности 080801, 480.43kb.
• Примерная программа наименование дисциплины Эконометрика Рекомендуется для направления, 310.22kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины (место, цели и задачи учебной дисциплины в общей, 498.45kb.
• Программа дисциплины «Макроэкономика» для направления 080500. 62 «Менеджмент» подготовки, 209.92kb.
• Программа учебной дисциплины «История экономических учений» Для специальности Экономика, 231.04kb.

Государственный Университет – Высшая школа Экономики

Санкт – Петербургский филиал

Факультет сокращенных программ подготовки специалистов


Кафедра экономической теории

УТВЕРЖДЕНА

Зам. директора

______________ Баронене С.Г.

«___» ______________ 200__ г.


Программа учебной дисциплины


«Макроэкономика»


Для направлений: «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»

Форма обучения: очно-заочная, заочная


Автор: к. э. н., доц. Куцевский В.В.

Одобрена на заседании кафедры Протокол №_____________ «___»______________2009 г.

Санкт – Петербург

2009

пояснительная записка

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ курсы:

Философия. История экономических учений. Микроэкономика. Линейная алгебра. Математический анализ.

ЦЕЛИ КУРСА:

1. Сформировать четкое представление об основах функционирования современной экономики страны.
   
2. Овладение навыками анализа и исследовательской работы основных макроэкономических проблем и моделей.
   
3. Изучение закономерностей макроэкономических явлений и институциональных основ принятия политических решений.
   

Формы изучения курса:

Лекционные занятия в соответствии с тематическим планом;

Семинарские занятия в виде обсуждения центральных вопросов отдельных тем курса, решения основных задач и анализа ситуаций;

Самостоятельное изучение студентами специальной литературы;

Контрольная работа 1,2.

письменный экзамен.

Формы контроля:

Текущий контроль: семинары, опросы, тесты,

Промежуточный контроль:2 контрольных работы

Итоговый контроль: экзамен.

Оценка знаний

Проводится по 5- балльной шкале с применением накопительных баллов.

Итоговая оценка складывается из накопленных баллов:

Максимальная сумма – 40 баллов; складывается из:

Контрольная работа №1 (тест, выполняется дома)– 5 баллов

Контрольная работа №2 (тест, выполняется в учебной аудитории)– 15 баллов

Экзаменационный тест – 20 баллов

Итоговая оценка за курс:

Формируется путем суммирования баллов. Перевод в 5-ти балльную систему осуществляется по следующей схеме:

Кол-во баллов	По 10-балльной	Итог по 5-ти балльной
16-20	4-5 баллов	3
24-28	6-7 баллов	4
32-36-40	8-9-10 баллов	5

ТЕМАТИЧЕСКий план курса

Очно-заочная форма обучения

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ	Всего аудиторных часов	Лекции	Семинары	Формы текущего контроля	Сам. работа	Всего
Тема 1. Введение. Макроэкономическая структура национальной экономики	2	2		-	32	34
Тема 2. Основные характеристики функционирования и структуры национальной экономики	2	2			34	36
Тема 3. Макроэкономическое равновесие.	4	2	1	Опросы	32	36
Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Теории цикла.	4	3	1	Опросы	32	36
Тема 5. Инфляция как форма экономической нестабильности..	4	2	2	Опросы	32	36
Тема 6. Налоги и бюджетно-налоговая политика.	4	2	2	Опросы	32	36
Тема 7. Деньги и денежный рынок. Кредитно-денежная политика.	4	3	2	Опросы	34	38
Тема 8. Теория экономического роста.	4	2	2	Опросы, контр. раб	32	36
Тема 9. Несовершенства рынка, выбор моделей макроэкономической политики.	4	2	2	Опросы	32	36
ИТОГО	32	20	12		292	324

ТЕМАТИЧЕСКий план курса

Заочная форма обучения

НАЗВАНИЕ ТЕМЫ	Всего аудиторных часов	Лекции	Семинары	Формы текущего контроля	Сам. работа	Всего
Тема 1. Введение. Макроэкономическая структура национальной экономики	2	1		-	32	34
Тема 2. Основные характеристики функционирования и структуры национальной экономики	2	1			34	36
Тема 3. Макроэкономическое равновесие.	2	2			34	36
Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Теории цикла.	3	2	1	Опросы	33	36
Тема 5. Инфляция как форма экономической нестабильности..	2	2	1	Опросы, контр. раб	34	36
Тема 6. Налоги и бюджетно-налоговая политика.	2	2	1		34	36
Тема 7. Деньги и денежный рынок. Кредитно-денежная политика.	3	2	1	Опросы	35	38
Тема 8. Теория экономического роста.	2	2			34	36
Тема 9. Несовершенства рынка, выбор моделей макроэкономической политики.	2	2			34	36
ИТОГО	20	16	4		304	324

Содержание курса

Тема 1. Введение. Макроэкономическая структура национальной экономики

Макроэкономика — особый раздел экономической теории. Методы макроэкономического анализа. Система макроэкономических взаимосвязей основных секторов народного хозяйства. Равновесное функционирование национальной экономики.

Тема 2. Основные характеристики функционирования и структуры национальной экономики.

Общественный продукт: сущность, показатели измерения. Валовой внутренний продукт ВВП в процессе перераспределения. Валовой национальный доход. Чистый национальный продукт. Национальный доход. Система национальных счетов. Методология исчисления основных макроэкономических показателей. Номинальные и реальные показатели, индексы цен. Национальное богатство и чистое экономическое благосостояние модель круговых потоков. Общие условия макроэкономического равновесия

Тема 3. Макроэкономическое равновесие.

Система рынков Сущность общего (макроэкономического) равновесия национального хозяйства.

Обеспечение макроэкономического равновесия. Кривая производственных возможностей. Совокупный спрос и факторы его определяющие. Совокупное предложение: классическая и кейнсианская модели. Формирование экономического равновесия системы. Модель AD – AS. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Сбережение, потребление, инвестиции: склонность предельная склонность к сбережению, склонность к потреблению. Равновесный объем производства в кейнсианской модели.

Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Теории цикла.

Экономический цикл и его фазы. Причины экономических циклов. Классификация и периодичность кризисов. Особенности в подходах к проблеме циклов. Принцип акселерации. Модель мультипликатора-акселератора. Безработица. Типы безработицы. Определение уровня безработицы. Теории занятости. Экономические и социальные издержки безработицы. Закон Оукена.

Тема 5. Инфляция как форма экономической нестабильности.

Сущность и причины инфляции, проблемы ее измерения. Особенности современной инфляции. Измерение инфляции. Виды инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. Стагфляция. Социально-экономические последствия инфляции. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Антиинфляционная политика. Долгосрочные антиинфляционные меры. Особенности инфляционных процессов в России

Тема 6. Налоги и бюджетно-налоговая политика.

Государственные расходы. Мультипликатор государственных расходов. Сущность налогов. Принципы налогообложения. Налоги и налоговая политика. Кривая Лаффера. Принципы налогообложения. Основные налоги государства. Бюджетный дефицит и государственный долг. Макроэкономические последствия бюджетного дефицита и государственного долга. Бюджетно-налоговая политика государства. Дискреционная и недискреционная политика. Инфляционные и неинфляционные способы финансирования бюджетного дефицита. Сеньораж.

Тема 7. Деньги и денежный рынок. Кредитно-денежная политика.

Понятие денежной системы. Структура денежной массы. Спрос на деньги и денежное предложение Монетаристский подход. Кейнсианская теория денег. Равновесие денежного рынка. Рынок ценных бумаг. Сущность кредита. Банковская система и принципы ее построения. Кредитная система государства. Виды банковских систем. Современная банковская система РФ и ее структура. Коммерческий банк и его операции.

Содержание денежно-кредитной политики и основные ее теоретические концепции. Основные инструменты денежно-кредитной политики государства. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство. Макроэкономические цели денежно-кредитной политики. Политика Банка России в области денежно-кредитного урегулирования. Операции на открытом рынке. Рефинансирование банков. Депозитные операции.

Тема 8. Теория экономического роста.

Сущность, цели, основные характеристики экономического роста. Факторы и типы экономического роста. Равновесие и экономический рост. Модели экономического роста. Концепция устойчивого развития и проблемы роста экономики России.


Тема 9.Несовершенства рынка, выбор моделей макроэкономической политики.

Рынок и его провалы. Фискальная и монетарная политика в классической и кейнсианской моделях. Целевые показатели экономической политики. Регулирование экономики в условиях неопределенности. Проблема координации курсов бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики.


Планы семинарских занятий:

1. На семинаре обсуждаются вопросы по темам (всего 2 часа):
   

Тема 4. Макроэкономическая нестабильность. Теории цикла.

Тема 5. Инфляция как форма экономической нестабильности.

Экономический цикл и его фазы. Причины экономических циклов. Классификация и периодичность кризисов. Особенности в подходах к проблеме циклов. Принцип акселерации. Модель мультипликатора-акселератора. Безработица. Типы безработицы. Определение уровня безработицы. Теории занятости. Экономические и социальные издержки безработицы. Закон Оукена.

Сущность и причины инфляции, проблемы ее измерения. Особенности современной инфляции. Измерение инфляции. Виды инфляции. Инфляция спроса. Инфляция предложения. Стагфляция. Социально-экономические последствия инфляции. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Антиинфляционная политика. Долгосрочные антиинфляционные меры. Особенности инфляционных процессов в России

Основная литература:

Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Гл.3, с.46-70.

Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Гл. 19, стр. 461-484

Бурда М., Виплош Ч. Гл. 6,12,17, стр. 131-158, 277-298, 399-422.

Мэнкью Н.Г. Гл.25,27,32, стр. 426-444,462-482,558-671

2. На семинаре обсуждаются вопросы по темам (всего 2 часа):
   

Тема 6. Налоги и бюджетно-налоговая политика.

Тема 7. Деньги и денежный рынок. Кредитно-денежная политика

Государственные расходы. Мультипликатор государственных расходов. Сущность налогов. Принципы налогообложения. Налоги и налоговая политика. Кривая Лаффера. Принципы налогообложения. Основные налоги государства. Бюджетный дефицит и государственный долг. Макроэкономические последствия бюджетного дефицита и государственного долга. Бюджетно-налоговая политика государства. Дискреционная и недискреционная политика. Инфляционные и неинфляционные способы финансирования бюджетного дефицита. Сеньораж.

Понятие денежной системы. Структура денежной массы. Спрос на деньги и денежное предложение Монетаристский подход. Кейнсианская теория денег. Равновесие денежного рынка. Рынок ценных бумаг. Сущность кредита. Банковская система и принципы ее построения. Кредитная система государства. Виды банковских систем. Современная банковская система РФ и ее структура. Коммерческий банк и его операции.

Содержание денежно-кредитной политики и основные ее теоретические концепции. Основные инструменты денежно-кредитной политики государства. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производство. Макроэкономические цели денежно-кредитной политики. Политика Банка России в области денежно-кредитного урегулирования. Операции на открытом рынке. Рефинансирование банков. Депозитные операции.

Основная литература

Агапова Т.А., Серегина С.Ф Гл.6, с.115-141; Гл7, с.141-162; Гл.8,с.162-183.

Хейне П., Боутке П., Причитко Д. Гл.17 стр. 413-436.

Бурда М., Виплош Ч. Гл.9,15, стр.205-228, 355-376


Контрольные работы


Контрольная работа №1

Контрольная работа по макроэкономике (дом задание)


Вариант 1.


1. Понятие «ликвидность» по определению относится к:

1) агрегату Ml как к определению денежной массы;

2) затратам, с которыми могут быть потрачены различные типы активов;

3) сберегательным вкладам;

4) отношению между ставкой процента и объемом денежной массы;

5) экономической категории, не рассмотренной в приведенных выше ответах.


2. Если номинальное предложение денег увеличится на 10% в год, уровень цен вырастет на 8%, а скорость обращения денег увели­чится на 5%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег объем выпуска возрастет на:

1) 10%; 2) 13%; 3) 7%; 4) 3%; 5) 5%; 6) 2%.


3. Среди перечисленных ниже утверждений определите не­верное (некорректное):

1) условиями функционирования товарного хозяйства являются разделение труда и специализация производителей различных то­варов;

2) в условиях натурального хозяйства продукция производится для удовлетворения собственных потребностей ее изготовителей;

3) сохранение богатства в виде денежных активов сопряжено с издержками упущенных возможностей;

4) объем бартерных сделок находится в обратной зависимости от уровня инфляции в стране;

5) деньги в условиях стабильного развития экономики обладают

свойством абсолютной ликвидности.


4. Чистый национальный продукт равен:

1) ВВП плюс амортизация;

2) личный доход плюс косвенные налоги;

3) ВВП минус амортизация;

4) инвестиции минус амортизация;

5) экспорт минус импорт.


5. Определите объем ВВП по следующим данным, ден. ед.:

• импорт — 1200;

• амортизационные отчисления — 300;

• экспорт —- 1400;

• заработная плата — 8100;

• процент — 200;

• рента — 500;

• инвестиции — 200;

• косвенные налоги — 700;

• прибыль — 1800.

1) 8600; 2) 9600; 3) 10 600; 4) 11 600; 5) 12 600; 6) отсутствует ин­формация для расчета.


6. Определите, что понимается под реальным валовым внутренним продуктом:

1) стоимость потенциального ВВП в текущих ценах;

2) стоимость фактического ВВП в текущих ценах;

3) физический объем ВВП;

4) стоимость ВВП в ценах базового года;

5) категория, не рассмотренная в приведенных выше ответах.


7. Рассматривая реальный ВВП, можно утверждать, что реаль­ный ВВП:

1) рассчитывается на основе текущих цен;

2) всегда больше номинального ВВП;

3) всегда равен номинальному ВВП;

4) всегда меньше номинального ВВП;

5) определяет текущий объем выпуска продукции в постоянных ценах.


8. При объеме ВВП в 2000 ден. ед. денежная масса в обращении составляет 100 ден. ед. Правительство увеличило денежную массу до 300 ден. ед.

Определите, как при этом изменится объем ВНП, если цены вырастут в 2 раза, а скорость обращения денег возрастет в 1,5 раза. Увеличится на (в ден. ед.):

1) 500; 2) 1000; 3) 1500; 4) 2000; 5) 2500.


9. Если номинальный ВВП вырастет при одновременном уве­личении дефлятора ВВП, то реальный ВВП:

1) сократится;

2) вырастет;

3) останется неизменным;

4) может сократиться, вырасти, остаться неизменным.


10. Гражданин Российской Федерации временно работает в Швеции. В этом случае его доходы включаются в:

1) ВВП Швеции и ВНП Швеции;

2) ВВП Швеции и ВНП Российской Федерации;

3) ВВП Российской Федерации и ВНП Швеции;

4) ВНП Российской Федерации и ВНП Швеции.


11. Если фактический ВВП равен потенциальному, то:

1) циклическая безработица отсутствует;

2) уровень безработицы равен естественному;

3) в экономике имеет место фрикционная безработица;

4) в экономике имеет место структурная безработица;

5) все вышеперечисленное верно.


12. В условной экономической системе естественный уровень безработицы в текущем году составляет 6%, а фактический — 10%. Коэффициент Оукена равен 2,5%.

Если фактический объем выпуска в том же году составил 630 млрд ден. ед., то потери ВНП, вызванные циклической безработи­цей, равны (в млрд ден. ед.):

1) 10; 2) 20; 3) 30; 4) 60; 5) 70.


13. Определите, что из перечисленного ниже имеет отноше­ние к инфляции спроса:

1) экономика развивается в условиях неполной занятости;

2) фактический объем ВВП меньше потенциального;

3) рост величины издержек на единицу продукции;

4) экономика функционирует на границе своих производствен­ных возможностей;

5) спрос на товары и услуги падает.


14. Бюджетный профицит возникает в случае:

1) возрастания государственных расходов;

2) превышения государственных расходов государственных до­ходов;

3) превышения государственных доходов государственных расходов;

4) возрастания объема налоговых поступлений в государствен­ный бюджет.


15. Снижая налоги, правительство страны стремится:

1) не допустить «перегрева» экономики;

2) замедлить темп инфляции;

3) снизить уровень безработицы;

4) замедлить быстрый рост процентных ставок;

5) увеличить объем амортизационных отчислений.


16. Определите, что в период экономического спада будет больше всего стимулировать экономический подъем:

1) сокращение прибылей;

2) сокращение покупательной способности;

3) увеличение объемов инвестиций;

4) уменьшение государственных расходов.


17. Меры по снижению бюджетного дефицита включают все из перечисленного ниже, кроме:

1) конверсии;

2) перехода от финансирования к кредитованию;

3) ликвидации дотаций убыточным предприятиям;

4) снижения расходов на управление государством;

5) уменьшения акцизных налогов;

6) все факторы включены в перечень обоснованно.


18. Определите, что может произойти, если правительство увеличит свои расходы в условиях полной занятости:

1) цены будут снижаться;

2) цены будут расти;

3) возникнет массовая безработица;

4) государственная задолженность будет снижаться.


19. Если увеличивается предельная склонность к сбережению, то:

а) предельная склонность к потреблению не изменится;

б) предельная склонность к потреблению уменьшится;

в) предельная склонность к потреблению увеличится;

г) сумма предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбере­жению станет больше 1;

д) сумма предельной склонности к потреблению и предельной склонности к сбере­жению станет меньше 1

20. Препятствием экономическому росту может быть:

а) расходы на образование и профессиональную подготовку;

б) рост запаса капитала;

в) рост ставки процента;

г) расходы на научные исследования и разработки;

д) увеличение производственных возможностей.


Вариант 2.


1. Во сколько раз изменится объем денежной массы в стране, если скорость их обращения замедлится в 1,5 раза, а цены вырастут в 20 раз:

1) уменьшится в 5 раз;

2) увеличится в 5 раз;

3) уменьшится в 10 раз;

4) увеличится в 10 раз;

5) уменьшится в 15 раз;

6) увеличится в 15 раз.


2. Как изменится денежная масса в стране, если скорость обра­щения денег вырастет на 12%, объем производства снизится на 20%, а рост (индекс) цен составит 1,4:

1) увеличится на 40%;

2) увеличится на 12%;

3) останется неизменной;

4) уменьшится на 20%;

5) уменьшится на 40%.


3. Скорость обращения денег растет, когда:

1) уменьшается физический объем производства товаров и услуг в стране;

2) совокупный спрос падает;

3) снижаются инфляционные ожидания;

4) растут инфляционные ожидания.


4. Определите объем ВВП по следующим данным, ден. ед.:

• заработная плата — 35 000;

• закупки правительства — 5000;

• импорт — 3000;

• косвенные налоги — 13 000;

• процент — 210;

• рентные платежи — 7100; ■ экспорт — 4000;

• потребительские расходы — 40 000;

• инвестиции — 5000.

1) 40 000; 2) 45 000; 3) 51 000; 4) 56 000; 5) 64 000; 6) отсутствуют данные для расчета.


5. Для расчета вклада отдельной фирмы в созданный ВВП не­обходимо из рыночной стоимости созданной фирмой продукции вычесть:

1) стоимость сырья, материалов, энергетических ресурсов, полу­фабрикатов и т. д., приобретенных фирмой на стороне для изготов­ления своей продукции;

2) все косвенные налоги, которые она выплачивает государству;

3) нераспределенную прибыль;

4) объем амортизационных отчислений;

5) объем продаж другим фирмам.


6. Если из национального дохода вычесть налоги на прибыль корпораций, нераспределенную прибыль и взносы на социальное страхование, а затем приплюсовать чистые трансфертные платежи, то полученная сумма — это:

1) личный доход;

2) амортизация;

3) ВВП;

4) ЧВП;

5) располагаемый доход.


7. Для условной экономической системы известны следующие макроэкономические показатели:

• объем ВВП — 11 000 ден. ед.;

• потребительские расходы — 6000 ден. ед.;

• государственные расходы — 1000 ден. ед.;

• объем экспорта — 2000 ден. ед.;

• объем импорта — 1000 ден. ед.

Рассчитайте величину инвестиций в экономику (в ден. ед.): 1) 1000; 2) 2000; 3) 3000; 4) 4000; 5) 5000.


8. Предположим, что номинальный ВВП увеличился с 400 до 500 ден. ед., а дефлятор ВВП — со 120 до 150%.

При таких условиях величина реального ВВП:

1) не изменится;

2) увеличится;

3) уменьшится;

4) не может быть рассчитана на основе приведенных данных.


9. Функционирование условной экономической системы ха­рактеризуется объемом ВВП в 4000 ден. ед. при денежной массе. равной 200 ден. ед. Правительство страны, осуществляя расшири­тельную денежно-кредитную политику, увеличивает денежную массу до 600 ден. ед.

Определите, как изменится объем ВВП только за счет изме­нения физического объема произведенной продукции Q, если цены в стране вырастут в 2 раза, а скорость обращения денег — в 1,5 раза:

1) увеличится на 5000 ден. ед.;

2) сократится на 1000 ден. ед.;

3) вырастет на 1000 ден. ед.;

4) увеличится на 1500 ден. ед.;

5) сократится на 1500 ден. ед.


10. Номинальный объем ВВП равен 2800 ден. ед., дефлятор — 160%.

Рассчитайте, сколько будет составлять реальный ВВП (в ден. ед.):

1) 1100; 2) 1570; 3) 1750; 4) 2800; 5) 4480.


11. Уровень безработицы при полной занятости:

1) равен нулю;

2) не учитывает циклическую безработицу;

3) не учитывает только структурную безработицу;

4) не учитывает только фрикционную безработицу;

5) не учитывает только структурную и фрикционную безрабо­тицу.


12. В прошедшем году в некоторой условной стране имелись следующие показатели безработицы: фрикционная — 3%; фактиче­ская — 15%;

Объем номинального ВВП составил 4000 ден. ед., потенциально­го — 5000 ден. ед., коэффициент Оукена — 2,5%.

Определите уровень структурной безработицы в стране:

1) 2%; 2) 3%; 3) 4%; 4) 5%.


13. Определите, что из перечисленного имеет отношение к инфляции предложения:

1) рост занятости;

2) рост объемов ВВП;

3) рост общего объема затрат;

4) рост издержек на единицу продукции;

5) увеличение прибыли на единицу продукции.


14. Дефицит государственного бюджета может финансиро­ваться за счет:

1) эмиссии Центральным банком денег;

2) размещения в экономической системе государственных обли­гаций;

3) получения кредитов у международных финансовых органи­заций;

4) всех рассмотренных выше мероприятий.


15. Налог на добавленную стоимость является:

1) прогрессивным;

2) косвенным;

3) дегрессивным;

4) прямым.


16. Для борьбы с дефицитом своего бюджета государство может использовать следующие основные способы решения этой про­блемы:

1) сокращение бюджетных расходов;

2) эмиссию денег, используемых для финансирования государст­венных расходов;

3) изыскание источников дополнительных доходов;

4) одалживание денег у граждан, банков, других государств;

5) все вышеперечисленное верно;

6) верны только ответы 1 и 3.


17. Чем выше средняя склонность к потреблению, тем:

1) больше воздействие фискальной политики правительства;

2) меньше величина мультипликатора расходов;

3) выше средняя склонность к сбережению;

4) больше объем экспорта из страны;

5) меньше объем импорта в страну.


18. В модели AD-AS экономический рост может быть представлен как:

а) сдвиг влево кривой краткосрочного совокупного предложения;

б) сдвиг влево кривой совокупного спроса;

в) сдвиг вправо кривой краткосрочного совокупного предложения;

г) сдвиг вправо кривой совокупного спроса;

д) сдвиг вправо кривой долгосрочного совокупного предложения.


19. Если в течение года номинальный доход вырос с 1200 дол. до 1248 дол., а уро­вень цен — на 7%, то реальный доход:

а) останется неизменным;

б) возрастет на 5%;

в) сократится на 3%;

г) сократится на 7%;

д) информации недостаточно


20. Способом финансирования дефицита государственного бюджета не является:

а) заем у Мирового банка;

б) заем у центрального банка;

в) заем у коммерческих банков;

г) заем у казначейства

д) заем у населения.


Вопросы для подготовки к экзаменационному тесту

1. Предмет и метод макроэкономики.
   
2. Основные проблемы макроэкономики.
   
3. Валовой внутренний продукт и методы его расчета.
   
4. ВВП в процессе перераспределения, другие показатели дохода и продукта.
   
5. Номинальные и реальные показатели макроэкономики, индексы цен.
   
6. СНС, модель круговых потоков. Общие условия макроэкономического равновесия.
   
7. Система рынков: частичное и общее экономическое равновесие.
   
8. Совокупный спрос и совокупное предложение. Формирование экономического равновесия системы.
   
9. Сбережение, потребление, инвестиции: склонность предельная склонность к сбережению, склонность к потреблению.
   
10. Сбережение, потребление, инвестиции: склонность предельная склонность к сбережению, склонность к потреблению.
    
11. IS-LM - анализ макроэкономического равновесия.
    
12. Экономические циклы и кризисы.
    
13. Безработица и ее типы. Закон Оукена.
    
14. Сущность и функции денег.
    
15. .Понятие денежной системы. Спрос на деньги и денежное предложение
    
16. Кредит, его формы и функции.
    
17. Современная банковская система и ее структура.
    
18. Основные инструменты денежно-кредитной политики государства.
    
19. Сущность и причины инфляции.
    
20. Виды инфляции, ее измерение.
    
21. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса.
    
22. Сущность и функции финансов.
    
23. Финансовая система государства и ее структура.
    
24. Налоги и налоговая политика. Кривая Лаффера.
    
25. Бюджетная политика государства. Бюджетный дефицит и государственный долг.
    
26. Сущность, цели, основные характеристики экономического роста.
    
27. Модели экономического роста. Концепция и проблемы роста экономики России.
    
28. Роль государства в регулировании экономики.
    
29. Экономическая политика государства и регулирование национального хозяйства.
    
30. Основные инструменты государственного регулирования.
    

Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

Базовый учебник:

1. Хейне Пол, Боутке Питер, Причитко Дэвид. Экономический образ мышления.: Пер. с англ.- М.:Издательский дом «Вильямс», 2005.- 544 с.
   

Основная литература:

2. Абель Э., Бернанке Б. Макроэкономика. 5-е изд. – СПб: Питер, 2010. -768 с.
   
3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. Учебник / Под общей ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича; МГУ им. Ломоносова. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2004. – 448 с.
   
4. Бурда М., Виплош Ч. Макроэкономика. Пер. с англ. Учебник / Ред. Лукашевич В.В. 2-е изд. СПб.: Судостроение, 1998. 444 с.
   
5. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика. Пер. с англ. М. Изд-во МГУ: ИНФРА – М. 1997. – 784 с.
   
6. Макконнелл К., Брю С. Экономикс:принципы, проблемы и политика. М.: ИНФРА-М, 2006.-940 с.
   
7. Макроэкономика. Теория и Российская практика: учебник.-2-е изд., перераб. и доп./под ред. А.Г.Грязновой и Н.Н.Думной – М.:.:КНОРУС, 2006.-688 с.
   
8. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику: Учебное пособие. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. – 512 с
   
9. Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс: учебник для вузов: Пер. с англ. – 2-е изд.-СПб.: Питер, 2006.-624 с.
   
10. Селищев А.С. Макроэкономика. Базовый курс: Учебник для вузов / Ред. Леусский А.И. – СПб: Питер, 2000. – 448 с.
    
11. Тарасевич, Л.С.,Гребенников П.И.,Леусский А.И. Макроэкономика.: учебник. – 7-е изд.. – М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009. -654 с.
    
12. Экономическая теория: учебное пособие/ В.М. Соколинский, В.Е. Корольков (и др.) – М.: КНОРУС, 2006. – 464 с.