Обработки информации

Вид материала

Учебное пособие

Содержание Вопросы и задания 3. Устройство компьютера Включение производится в таком порядке Для компьютеров с ОС WINDOWS(95,98, 2000) порядок выключения такой Вопросы и задания

Подобный материал:

• Рабочая программа По дисциплине «Цифровые методы обработки аудио визуальной информации», 267.73kb.
• Рабочая программа По дисциплине «Основы обработки визуальной информации» По специальности, 230.56kb.
• Программы для просмотра Web-страниц, работы с электронной почтой, скачивания информации,, 25.58kb.
• Реферат по дисциплине «Поиск и обработка экономической информации» на тему: «Автоматизированных, 153.2kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Основы математической обработки информации, 44.43kb.
• Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Технологии автоматизированной, 18.17kb.
• Темы выпускных квалификационных работ по специальности 230103 «Автоматизированные системы, 99.21kb.
• И. А. Защита информации в субд. Лекция, 137.23kb.
• Организация эис по обработке банковской информации общая характеристика технологии, 8.72kb.
• Рабочая программа дисциплины «Автоматизированные системы обработки экономической информации», 306.21kb.

2. ИНФОРМАЦИЯ

Жизнь современного человека немыслима без обмена самой различной информацией. Каждую секунду в мире выходят тысячи газет, журналов, телевизионных программ.

Мы, затаив дыхание, наблюдаем за игрой футбольной или хоккейной команды, и результат матча для болельщиков является самой ценной и важной информацией. А вспомните «ненавязчивую» рекламу по телевизору или курс доллара на бирже, - примеров можно привести значительно больше.




Информация это сведения, которые помогают нам существовать в окружающем мире, сопровождают человека всю его жизнь, и необходимы ему как воздух и вода.

Представляете, что произойдет¹, если нас лишить возможности общения² с другими людьми посредством радио, телефона, сводок новостей или ставших уже привычными пейджера и персонального компьютера, а также сети Интернет?

Попробуем все-таки разобраться немного подробнее с таким жизненно важным предметом, как информация, а также с технологиями, которые позволяют ее получать и обрабатывать.

Информация - объект, который очень трудно описать. Во-первых, потому, что для каждого человека важна определенная часть из общего потока информации.

Представляете, если бы мы смотрели все телевизионные передачи или читали все книги подряд. Именно поэтому новый выпуск газеты «Финансовые новости», представляет больший интерес для бухгалтера или экономиста, чем скажем для музыканта.

Во-вторых, для переноса (доставки) информации к корреспонденту (получателю), используются различные носители. В качестве основных источников получения и передачи информации следует назвать СМИ³, а также традиционные способы: научные работы, сказки, школьные учебники, энциклопедии, и другую литературу, представленную в виде книг.

А как приятно получить или отправить письмо (открытку) родственникам или другу, или просто поговорить с товарищем по парте во время урока. Количество способов обмена информацией довольно велико, и человечество ищет новые решения, придумывает хитрые бытовые приборы и помощники⁴.

Самое интересное, что нам совершенно все равно, на каком носителе⁵ находится информация, - главное получить и распорядиться ею вовремя.

Любой предмет, находящийся вокруг нас, содержит в себе информацию. Даже самый маленький камешек, валяющийся на дороге, можно изучать бесконечно, получая информацию о химическом составе, физических свойствах породы, особенностях образования этого предмета и тому подобное.

Стало быть, информация - это одно из главнейших составляющих любого предмета, любого явления, с которым сталкивается человек в своей жизни.

Информация, получаемая с помощью букв и цифр, называется символьной.

Информация, получаемая с помощью зрительных образов окружающего мира, отличная от букв и цифр, называется видеоинформацией.

И если раньше человек имел дело в основном с видеоинформацией, звуками, запахами и прочим, то современная цивилизация окружила нас бездонными морями символьной информации, способными поглотить любого в своих пучинах.

Чтобы покорить океаны символьной информации потребовались специальные устройства. Ими стали персональные компьютеры (ПК). Человек и компьютер, вместе с дополнительным оборудованием для компьютера (профессионалы бы сказали - периферийным оборудованием) - основные инструменты в этих технологиях.

Одни люди придумывают способы (программы), с помощью которых на ПК можно создавать рисунки и книги, выполнять самые различные операции по обработке информации.

Ну а вторые, используют эти технологии, то есть обрабатывают и печатают тексты, создают информационные ресурсы, электронные газеты, журналы, рассчитывают полет космических кораблей и движение поездов.


ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

1. Какие способы передачи информации от человека к человеку вы знаете?
   
2. Сделайте сообщение на уроке о новых технологиях обработки информации.
   
3. Приведите примеры, когда компьютер не может заменить человека в деле обработки информации.
   

3. УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА

При слове "компьютер" нам сразу же представляются цветной экран монитора, красивый корпус, клавиатура... С другой стороны, а как же быть с бортовыми компьютерами автомобилей?

А вспомните говорящий будильник, видеомагнитофон, телефон с определителем номера... Что же объединяет все эти вещи? В каждой из них есть две наиглавнейшие части, без которых компьютер просто не существует.


Это Центральный Процессор (CPU) и память. Память может быть разная. В некоторых компьютерах есть только постоянное запоминающее устройство (ПЗУ или ROM), в некоторых - и ПЗУ, и оперативная память (ОЗУ или RAM). Во всех этих тонкостях мы разберемся немного по позже. А сейчас запомним:

Процессор и память - это центральные устройства компьютера, без которых он немыслим.

Чисто внешне процессор - это металлическая или плоская керамическая коробочка небольшого размера, имеющая множество выводов.

Именно CPU руководит всей работой ПК, осуществляя связь между всеми частями компьютера, а также между персональным компьютером и человеком. Конечно, "главнокомандующий" процессор сам всего лишь исправно исполняет команды, отдаваемые человеком.

В связи с быстрым развитием электронной промышленности скорость процессора (или его вычислительная мощность) удваивается каждые полгода.

В настоящее время большинство компьютеров (PC) используют процессоры семейства Pentium⁶.

Наиболее производительными являются ПК использующие процессор Pentium-III, (600 - 1000 мгц). Ближайшим соперником фирмы Intel является компания AMD, выпускающая процессор Athlon. Существуют и другие типы настольных компьютеров, использующих самые разные процессоры, например MAC (сокращение от Макинтош) и др..

Команды, отдаваемые процессору, довольно-таки примитивны (например, сложить два числа, запомнить результат и т.п.).

Поэтому сообразительность компьютера⁷ определяется в основном скоростью выполнения таких команд, и их разрядностью (8,16,32,64), а также тем, насколько быстро он обменивается информацией с периферийными устройствами.

Конечно, есть и другие важные характеристики процессора, например тактовая частота (чем больше это число, тем быстрее процессор), количество специальной «сверхбыстрой» памяти (кэш память), встроенной в процессор. Умение выполнять несколько команд одновременно (конвейер).

Но электронная вычислительная машина (или ЭВМ) была бы совершенно бесполезна, если бы она не могла запоминать информацию, необходимую для решения задачи. Для хранения информации и предназначено особое устройство - память.

Оперативная память (ОЗУ) служит для временного хранения данных и очищается при выключении питания ПК. От объема оперативной памяти зависит скорость работы вашего ПК.

Минимально рекомендуемое значение 16 - 32 Мбайт для компьютеров с ОС Windows 95, а Windows 98 требует как минимум 64 Мбайт для полноценной работы⁸.

Представьте себе, что вы читаете захватывающую книжку. Она настолько интересна, что вы буквально переселились в другой мир, переживая приключения главных героев. И тем не менее в данный конкретный момент времени перед вами всего одна страничка, информация из которой поступает в ваш мозг и там анализируется. Оперативную память можно уподобить вот этой самой страничке книжки, которая находится прямо перед глазами в процессе чтения.

Конечно, вам важна информация и из предыдущих страниц, но она уже обработана и отложилась в памяти.

Так же и компьютер, обработав информацию из оперативной памяти, записывает ее на жесткий или гибкий диск и "листает книжку" дальше, считывая в оперативную память очередную порцию информации.

Мы уже подчеркивали, что компьютер работает с целыми океанами символьной информации. Никакой оперативной памяти никакого компьютера не хватит, чтобы удержать ее всю. Ведь и человек не может все упомнить.

Поэтому люди пользуются записными книжками, магнитофонными лентами, видеокассетами и т.п.. Подобные "записные книжки" - их называют внешней памятью (вспомните носители информации из предыдущей главы) - имеются и у персонального компьютера (далее - ПК).

Для ПК это главным образом жесткие и гибкие магнитные диски, а также оптические диски.

Гибкий магнитный диск называют еще дискетой. На одной дискете может храниться до 600 страниц текста - этого достаточно, чтобы поместить несколько школьных учебников (правда, без картинок).

Специальное устройство называемое дисководом позволяет записывать и считывать информацию с дискет. Самым распространенным стал стандарт 3'5 дюйма (дискеты на 1.44 Мбайт), на новых моделях компьютеров применяются и более совершенные устройства - дисководы LS-120 (120 Мбайт), а также накопители ZIP (емкостью 100 и 250 Мбайт).

Жесткие диски (Hard Drive, или винчестер), как правило, несъемные⁹. Типичное значение - от 4х Гбайт и выше, например: 6.4, 8.6, 27 и более Гбайт.

Оптические диски работают раз в пять быстрее гибких, но существенно медленнее жестких. Зато они съемные и очень объемные (на них входит в 500-1000 раз больше информации, чем на гибкий диск). Типовые значения емкости - 240 и 640 Мбайт, есть модели на 1 и более Гбайт.

Жесткие, гибкие, лазерные (CD-ROM), магнитооптические и тому подобные диски, магнитные ленты, и прочее, и прочее, называются внешними носителями информации.

И вовсе не потому, что их всегда можно взять и вытащить, а потому, что процессор не имеет прямого доступа к информации, записанной на них.

Дисководы CD-ROM (устройства чтения компакт дисков) позволяют работать с большим объемом однократно записанных данных (640 Мбайт и более), например энциклопедией, базой данных или музыкой¹⁰.

Наиболее распространены модели с 24-52х кратной скоростью доступа. Самая новая технология - DVD-ROM (емкость от 16 Гбайт). Имеются устройства с возможностью перезаписи данных¹¹ (CD-RW).

Аналогия с человеком наверняка подсказывает вам, что ЭВМ должна иметь нечто, заменяющее ей органы чувств (чтобы, например, воспринимать указания человека) и позволяющее ей связываться с внешним миром. И действительно, каждая ЭВМ снабжена такими устройствами. Это устройства ввода - вывода, или периферийные устройства.

С помощью клавиатуры или манипулятора "мышь" человек дает ЭВМ задания, с помощью дисководов компьютер получает информацию из внешней памяти, а итоги своей работы ЭВМ выводит на экран дисплея (VGA, SVGA, XGA, размеры экрана 14, 15 - 21 дюймов) или на бумагу при помощи принтера (матричные, лазерные, струйные).

Существуют и другие периферийные устройства, позволяющие компьютерам обмениваться информацией.

По телефонной или выделенной линии с помощью модема можно передавать различные данные, а также голосовые сообщения. При этом компьютер должен быть оснащен звуковой¹² картой.

ПК можно использовать и для обработки видеоинформации, тогда вам потребуются устройства для сканирования изображений (цифровой фотоаппарат, сканер: ручные, планшетные, рулонные) или платы ввода-вывода изображения, различные тюнеры или дешифраторы спутникового сигнала.

При подготовке печатной продукции различного качества, в том числе и чертежей применяют специальные офсетные машины и плоттеры.

Закодировав аналоговые сигналы в нулики и единички, с помощью компьютера можно управлять автоматизированными производствами и устройствами.

Вся информация внутри компьютера представляет собой сплошной поток из всего лишь двух символов: "О" - нуликов и "1" - единичек.

Для обозначения этой минимальной единицы измерения принимается 1 бит. В свою очередь 1 байт (Байт) содержит 8 бит, а в 1 килобайте (Кбайт) уже 1024 байта. И чтобы эта информация не пропадала сама собой, запомните последовательность включения и выключения компьютера.

Включение производится в таком порядке:

1. периферийные устройства
   
2. монитор¹³
   
3. системный блок
   

Для выключения (окончания работы с ПК) нужно выполнить следующие шаги:

1. завершите все приложения (выйдите из всех программ)
   
2. отключите системный блок (кнопка "POWER")
   
3. отключите монитор и периферийные устройства
   

Для компьютеров с ОС WINDOWS(95,98, 2000) порядок выключения такой:

1. закройте все приложения
   
2. кнопка "ПУСК" - "завершение работы"
   
3. выберите пункт "Выключить компьютер"
   

В этой системе некоторые из устройств можно включать прямо во время работы (технология Plug & Play, включил и работай), также как и устройства нового стандарта подключаемые к шине USB .

Для включения (и, разумеется, выключения) питания системного блока служит кнопка "POWER" (сеть). Для принудительной перезагрузки системы можно использовать комбинацию клавиш + + ¹⁴, называемую «мягким» рестартом или кнопку "RESET".

В заключении главы немного о лампочках, кнопках и переключателях. Красный индикатор (светодиод) на системном блоке мигает, если вы обращаетесь к жесткому диску. Зеленая лампочка - индикатор включения компьютера в сеть.

На старых корпусах¹⁵ встречается кнопка «Турбо», в современных компьютерах она практически не используется.

Число, горящее на индикаторе системного блока, служит для обозначения тактовой частоты процессора, и что самое приятное, отсутствие или наличие такого индикатора, никак не отражается на скорости работы компьютера.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

1. Вспомните, в каких еще областях человеческой деятельности используются компьютеры.
   
2. Узнайте, каким образом записываются нулики и единички на носителях информации, и сделайте об этом сообщение на уроке.
   
3. Сделайте обзор новых устройств ввода-вывода, как они устроены и для чего предназначены.
   
4. Какое из приведенных значений (Байт, Бит, Кбайт, Мбайт) используется для обозначения минимальной единицы информации?
   
5. Сколько Кбайт в 1 Мбайте?
   
6. Какое действие выполняет сочетание клавиш «Ctrl + Alt + Del»?
   
7. Назовите типы печатающих устройств, какой принтер наиболее производительный?
   
8. Какие типы сканеров вам известны? Для чего предназначен сканер?
   
9. Объясните назначение защелки на дискете 3’5
   
10. Что такое технология Plug&Play?