Тема введение в курс. Предмет и метод экономической теории, ее функции

Вид материалаДокументы

Содержание


1.1. Объекты экономической теории.
Экономические ресурсы
1.2. Основные экономические проблемы.
Экономические агенты
Производственные возможности
1.3. Экономические системы и их сущность
Традиционная экономика
Рыночная экономика
1.4. Предмет экономической теории и ее функции.
Экономика (экономическая теория)
Экономическая политика
1.5. Методы экономических исследований
Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей в отдельности. Пут
Метод научной абстракции
Экономическая модель
2.1. Простейшее понимание экономики.
Фома Аквинский
Ж. Кальвина
Русская правда
2.2. Политическая экономия
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4

РАздел I. общие основы и проблемы

экономической науки


Тема 1. введение в курс. Предмет и метод

экономической теории, ее функции



Экономика

Командная экономика

Потребности

Рыночная экономика

Спрос

Смешанная экономика

Экономические блага

Микроэкономика

Товар

Макроэкономика

Экономические ресурсы

Мезоэкономика

Эффективность

Позитивная экономическая теория

Экономические отношения

Нормативная экономическая теория

Экономические агенты

Экономическая политика

Экономический выбор

Метод формальной логики

Альтернативные издержки

Диалектический метод

Производственные возможности

Метод экономико-математического

Модель производственных

моделирования

возможностей

Экономическая модель

Экономические системы

Экономический эксперимент



1.1. Объекты экономической теории.

Базовые экономические понятия


Объектом изучения экономической теории является экономика. Но что понимать под термином «экономика»? В научный оборот этот термин был введен представителями древнегреческой экономической мысли Ксенофонтом и позднее Аристотелем. В переводе с греческого он означает дословно «искусство ведения домашнего хозяйства» («ойкос» – дом, хозяйство, «номос» – знаю, закон). Но с течением времени смысл слов меняется. Рождение современной экономики можно датировать 1776 годом, когда Адам Смит опубликовал свой классический труд «Исследование о природе и причинах богатства народов», в котором сформулировал основные принципы рыночной экономики.

В современных условиях слово «экономика» имеет по меньшей мере три значения:

1) экономика как система (экономическая система), как совокупность производственных отношений общества, его экономический базис;

2) экономика в смысле народного хозяйства страны, группы стран, всего мира;

3) экономика как научная дисциплина, экономическая теория.

Когда мы констатируем, что экономика страны находится на подъеме или в состоянии кризиса, мы характеризуем ситуацию в народном хозяйстве. Если же говорим, что изучение экономики помогает понять поведение бизнеса, домашних хозяйств и правительства, то имеем в виду экономическую науку.

Термин «рыночная экономика» означает как систему производственных отношений и рыночных механизмов их реализации, так и организационную структуру народного хозяйства. Экономика как наука не может быть ни рыночной, ни плановой, хотя предметом ее изучения могут являться движущие силы и механизмы функционирования как той, так и другой.

К определению экономики как науки обратимся позднее, а пока введем базовые экономические понятия, позволяющие понять суть экономики как системы. Экономическая наука прежде всего изучает потребности и способы их удовлетворения. Потребности – нужда в чем-либо, отсутствие чего-либо, внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности. У каждого человека есть потребности, которые он, чтобы обеспечить свое существование, удовлетворяет с помощью товаров и услуг. Человек должен питаться, одеваться, иметь крышу над головой (первичные, жизненно важные потребности).

Кроме того, у него множество желаний, например, читать, путешествовать, заниматься спортом и т.д. Исполнение этих желаний делает жизнь удобнее и комфортнее (вторичные, культурные потребности и потребности в роскоши). Первичные потребности не могут быть заменены одна другой, вторичные – могут. Деление потребностей на первичные и вторичные исторически условно, соотношение между ними с развитием общества изменяется. К человеческим потребностям относится также стремление к любви, уважению, самореализации. Эти потребности не рассматриваются экономической теорией, поскольку их нельзя удовлетворить с помощью товаров и услуг.

Потребности, согласно закону возвышения потребностей, изменяются как количественно, так и качественно. Изменяясь, они порождают новые потребности под влиянием развития техники, моды и рекламы, например, изобретение телефона, телевидения, компьютеров и т.д. В результате скрытые (латентные) потребности становятся осознанными и поэтому открытыми. Это превращение является движущей силой экономического процесса и причиной структурных изменений всей экономики.

По виду удовлетворения потребности подразделяются на индивидуальные и коллективные. Индивидуальная потребность возникает из решения частного лица и охватывает все потребности, которые человек может удовлетворить сам, например, покупка телевизора, холодильника, обустройство жилища и т.д. Наряду с ними существуют потребности, удовлетворение которых требует таких высоких затрат, что это не под силу отдельному человеку. Потребности, которые можно удовлетворить только в группе, называются коллективными. Например, строительство дорог, школ, университетов, поддержание безопасности и правопорядка и т.д. Характерная черта потребностей – они безграничны.

Если потребности удовлетворяются в ходе покупки на рынке определенного товара или услуги, тогда говорят о спросе. Спрос – это платежеспособная потребность; это рыночное выражение потребности, представляющее собой желание и способность людей приобретать блага. Благами называются средства, удовлетворяющие потребности. Одни из них имеются в почти неограниченных масштабах, (например, воздух, песок в пустыне, вода в водоемах), другие в ограниченном размере. Последние называются экономическими благами, поскольку именно они являются объектом экономической деятельности людей. Экономические блага различаются по видам. Блага могут иметь материальную (физическую) природу, тогда это вещественные товары, например, продукты питания и одежда. Они могут также иметь нематериальную (бестелесную) природу, тогда их называют услугами, например, перевозка грузов или пассажиров, услуги химчистки. Услуги отличаются от вещественных товаров тем, что их производство и потребление происходит одновременно, их нельзя получить в качестве наследства и нельзя складировать. Удовлетворение потребностей в данном случае происходит благодаря непосредственной деятельности людей, а не товарами, которые буквально можно потрогать.

В условиях товарного производства большая часть благ становится товаром. Товар – это продукт труда, способный удовлетворить какую-либо человеческую потребность и предназначенный для обмена, купли-продажи. По цели применения товары делят на потребительские или товары народного потребления (например, одежда, продукты питания) и производственные или инвестиционные, т.е. предназначенные для производительного потребления (например, грузовой автомобиль, сырье). Относится ли товар к потребительским или инвестиционным – это зависит от того, кто его приобретает – частное лицо или фирма. Например, легковой автомобиль как личный автомобиль и как автомобиль фирмы, электроэнергия для домашнего хозяйства или для предприятия.

Экономические блага делятся на долговременные, предполагающие многоразовое использование (автомобиль, книги, электроприборы и т.д.) и недолговременные, исчезающие в процессе разового потребления (хлеб, масло, спички, напитки и т.д.). Среди благ выделяют взаимозаменяемые (субституты) и взаимодополняемые (комплементарные). К субститутам относятся, например, масло и маргарин, чай и кофе, как потребительские товары; уголь, нефть, газ как ресурсы для получения электроэнергии; поезд, самолет, автомобиль – как средства передвижения; кино, театр, цирк – как услуги сферы досуга. Примерами комплементарных товаров являются стол и стул, лыжи и палки, автомобиль и бензин.

Для получения экономических благ, как правило, нужны дополнительные средства – ресурсы. Экономические ресурсы – это факторы используемые для производства потребительских благ. К важнейшим из них относятся земля, труд, капитал, предпринимательские способности. Сегодня фактором производства становится и информация.

Земля – географическое место производства, источник природных (естественных) сил производства. Она может использоваться для производства сельскохозяйственной продукции, строительства производственных зданий, домов, железных дорог и т.п. Экономисты понимают под фактором «земля» не только собственно Землю, но и все силы природы – воду, энергию солнца, климат, полезные ископаемые.

Капитал может выступать в денежной и вещественной форме. В денежной форме – это средства на приобретение сырья, оборудования и других необходимых компонентов производственного процесса. В вещественной форме капитал – это средства производства, принадлежащие предприятию (фирме) и используемые для организации производства благ.

Труд – это осознанная, энергозатратная, общественно целесообразная деятельность человека, требующая приложения умственных и физических усилий в процессе создания экономических благ.

Потребительские блага и ресурсы различают по степени удаленности от конечного потребителя. Потребительские блага служат удовлетворению человеческих потребностей непосредственно. Ресурсы используются для производства других благ и поэтому служат удовлетворению потребностей только опосредованно. Использование ресурсов называют промежуточным потреблением.

Если потребности безграничны, то основная характеристика ресурсов – их ограниченность. Индивид, как и общество в целом, живет в мире ограниченных возможностей. Ограничены физические и интеллектуальные способности человека, имеющиеся в его распоряжении средства производства, информация и даже время, которым он располагает для удовлетворения своих потребностей. С проблемой ограниченности ресурсов сталкиваются также фирмы и общество в целом. Наличных ресурсов, которые мы хотим использовать всегда меньше, чем необходимо для удовлетворения наших потребностей при данном уровне общественного развития. Конечно, ограниченность ресурсов относительная. С развитием общества, как правило, она преодолевается. Однако на каждый данный момент времени ограниченность ресурсов имеет место. Это означает, что одновременное и полное удовлетворение всех потребностей принципиально невозможно. Следствием ограниченности ресурсов является стремление к наилучшему их использованию. Это приводит нас к важному понятию эффективности. Эффективность означает отсутствие потерь, или настолько эффективное использование ресурсов экономики, насколько это возможно для удовлетворения нужд и желаний людей.

Значение экономики как раз и состоит в осознании реальности и понимании того, как направить общество по пути наиболее эффективного использования ресурсов.


1.2. Основные экономические проблемы.

Экономический выбор. Модель

производственных возможностей


Из несоответствия между безграничными потребностями и относительной ограниченностью ресурсов возникает потребность хозяйствовать. Хозяйственная деятельность людей представляет собой процесс, в котором экономическая теория выделяет 4 стадии: производство, распределение, обмен и потребление. В хозяйственной деятельности люди, независимо от их воли и сознания вступают в отношения между собой. Эти отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления называются производственными или экономическими отношениями.

В процессе хозяйствования перед каждым человеком, фирмой и обществом в целом возникают проблемы: какие товары производить, как их производить и для кого (как распределить), т.е. как определить условия и направления использования ограниченных ресурсов. Экономическая наука при этом пытается не только зафиксировать то, что есть, но и разрабатывает наилучшие варианты решения возникших проблем. В связи с этим встает проблема рационального ведения хозяйства.

Все единицы экономики, принимающие экономические решения, называются хозяйствующими субъектами (экономическими агентами). Экономические агенты – субъекты экономических отношений, участвующие в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ. Основными экономическими агентами являются индивиды (домохозяйства), фирмы (бизнес), государство. Современная экономическая теория исходит из предпосылки о рациональном поведении агентов. Это означает, что целью их деятельности является максимизация результатов, а средством – минимизация затрат. Индивиды стремятся к максимальному удовлетворению потребностей, фирмы – к максимизации прибыли, государство – к наивысшему уровню общественного благосостояния.

Множественность экономических целей при ограниченности ресурсов ставит проблему экономического выбора – выбора наилучшего среди альтернативных вариантов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при минимуме затрат.

Ограниченность средств заставляет человека принимать решения относительно того, какой товар приобрести, а от какого отказаться. Всякий выбор означает решение одновременно «за» и «против». Если хотят иметь больше товара А, то отказываются от товара В. Удовлетворение одной потребности путем потребления или использования товара А называется полезностью. Платой за отказ от товара В является утраченная полезность. Она может быть выражена в единицах невыбранного товара.

Перед необходимостью принимать решение, какие потребности удовлетворять, используя ограниченные средства, стоит не только индивид, но и общество в целом. Общественные потребности финансируются путем сбора налогов. Это происходит за счет сокращения индивидуальных потребностей. В то же время рост индивидуальных нужд сегодня часто приводит и к более высоким коллективным потребностям. Причиной многих конфликтов в обществе являются различные представления людей о том, какие потребности должны быть удовлетворены в первую очередь. Ведь производство одного продукта или услуги, удовлетворяющих какую-то потребность означает отказ от производства других и соответственно невозможность удовлетворить альтернативную потребность.

В экономической теории предполагается, что рациональный экономический агент должен подсчитать не только будущие производственные затраты (и соответственно приобретенную полезность), но и издержки неиспользованных производственных возможностей (утраченная полезность), чтобы сделать оптимальный экономический выбор. Издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (пожертвовать), называются альтернативными издержками, издержками неиспользованных возможностей или вмененными издержками.

Таким образом, хозяйствование заставляет экономических агентов выбирать, какие потребности следует удовлетворить с помощью имеющихся ограниченных средств. Цель выбора состоит в том, чтобы исходя из производственных возможностей максимизировать положительную разницу между приобретаемой и утрачиваемой полезностью.

Производственные возможности – возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов и при условии данного уровня развития технологии. Возможный и желательный выпуск продукции характеризует модель производственных возможностей. Поясним это на условном примере. Допустим, что в обществе производится две группы благ: товары производственного назначения и потребительские товары. Если общество использует свои ресурсы для производства только потребительских товаров, то оно произведет их 5 трлн шт., если же только для производства товаров производственного назначения, то 6 млн шт. При одновременном производстве обоих групп благ возможны следующие сочетания (см. табл. 1.1).


Таблица 1.1


Таблица производственных возможностей


Возможности

Потребительские товары (трлн шт.)

Инвестиционные товары (млн шт.)

А

5,0

0

Б

4,8

1

В

4,5

2

Г

3,9

3

Д

3,0

4

Е

1,8

5

Ж

0

6



Ограниченность редких ресурсов означает необходимость выбора между потребительскими и инвестиционными товарами. Таблица показывает, что всякое увеличение производства инвестиционных товаров (с 0 до 6 млн шт.) снижает производство потребительских товаров (с 5 трлн шт. до 0), и наоборот. Если мы заполним промежуточные позиции и построим по этим точкам кривую, представляющую все возможные комбинации потребительских и инвестиционных товаров, мы получим модель (график) производственных возможностей (см. рис. 1.1).

Потребительские товары (трлн шт.)


5

4


3

2


1


0







А

• Б К

• В •

• Г

• Д

• М •

Е



Ж






1 2 3 4 5 6 Инвестицион-

ные товары

(млн шт.)

Рис. 1.1. Граница производственных возможностей


Линия АБВГДЕЖ, которую называют кривой производственных возможностей, отражает альтернативные варианты производства при полном использовании ресурсов. В точке Б, например, экономика страны работает в основном на потребление. Доля сбережений низкая, инвестируется мало. В результате производственные мощности не растут. Жители в будущем будут жить не намного лучше, чем сегодня. В точке Е, наоборот, страна много инвестирует, что означает рост объема производства средств производства (здание, оборудование, складские запасы). Тем самым увеличиваются производственные мощности, достигается быстрый рост экономики. Страна отказывается от сегодняшнего потребления в пользу будущего. Линия производственных возможностей страны, если она находится в точке Е в будущем продвинется дальше вправо, так как мощности увеличиваются в большей степени, чем если бы страна находилась в точке Б.

Комбинация обеих групп товаров вне линии производственных возможностей, (точка К) не будет обеспечена наличными ресурсами, а потому недостижима. Производственные возможности возрастут лишь в том случае, если увеличиваются ресурсы или улучшается технология. Тогда линия производственных возможностей передвинется вправо вверх.

Комбинация внутри линии производственных возможностей (например, точка М) возможна, однако при этом некоторые ресурсы не задействованы или использованы не лучшим образом (безработица, остановка производства). Линия производственных возможностей сместится влево вниз.

Кривая производственных возможностей обычно имеет выпуклую форму. Это означает, что, изменяя структуру производства, например, в пользу товаров производственного назначения, мы будем в большей мере использовать в их производстве сравнительно малоэффективные для этого ресурсы. Поэтому каждая новая единица инвестиционного товара требует все большего сокращения производства потребительских товаров и наоборот. Так производство первой тысячи штук инвестиционных товаров потребовало сокращение производства потребительских товаров на 0,2 млн, второй – на 0,3 третьей – на 0,6 и т.д. Этот пример наглядно иллюстрирует закон убывающей производительности (отдачи), с которым мы познакомимся позднее (см. 5.2).

В условиях ограниченности ресурсов проблема экономического выбора неустранима, однако в различных экономических системах она решается по-разному.


1.3. Экономические системы и их сущность


Экономические системы – это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

При этом особое значение имеют следующие основные элементы, оказывающие влияние на всю систему:
  • отношения собственности – регулирование имущественных отношений, например, частной или общественной собственности на средства производства;
  • механизм координации – согласование планов потребления домашними хозяйствами и производственных планов предприятий, например, через рынок или посредством централизованного планирования;
  • функции государственного регулирования – формирование хозяйственных связей между гражданами и государством, например, свободный рынок при незначительном вмешательстве государства или тотальная принудительная экономика.

С учетом специфики выделенных элементов простейшую типологию экономических систем можно представить следующим образом (см. рис. 1.2).








Собственность







Частная

Общественная


Механизм

координации


Рыночный

Частный

капитализм

Социалистическая

рыночная

экономика

(регулирования)













Плановый

Капиталистическая

плановая

экономика

Социалистическая плановая

экономика


Рис. 1.2. Типология индустриальных экономических систем


В качестве классического примера частного капитализма приводят Англию ХIХ в. и современный Гонконг; капиталистической плановой экономики – гитлеровскую Германию, социалистической рыночной экономики – бывшую Югославию; социалистической плановой экономики – бывший Советский Союз (СССР). В реальной действительности такая схема нашла свое подтверждение, однако она страдает внеисторизмом, так как абсолютизирует экономические системы ХХ века.

Историческая классификация должна включать как современные, так и экономические системы прошлого и будущего. В этой связи интерес представляет классификация, предложенная представителями теории постиндустриального общества, которые выделяют доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные экономические системы (рис. 1.3).



Экономические системы



Доиндустриальная


Индустриальная

Постиндустриальная

Главная сфера экономики

Сельское хозяйство

Промышленность

Сфера услуг


Лимитирующий фактор

Земля

Капитал

Информация


Господствующая социальная группа

Землевладельцы

Собственники

капитала

Собственники

информации


Рис. 1.3. Эволюция экономических систем


Границами, отделяющими экономические системы друг от друга, являются промышленная и научно-техническая революции. Внутри каждой из этих систем возможна более дробная классификация.

В современных курсах по экономической теории обычно выделяют традиционную, рыночную, командную и смешанную экономику.

Традиционная экономика представляет собой архаичное общество, основанное на общей (общинной) собственности, на натуральном хозяйстве, в котором решения принимаются согласно традициям и обычаям.

Наиболее изученными являются командная и рыночная экономика, остановимся на рассмотрении этих форм организации хозяйства подробнее.

Рыночная экономика основана на частной собственности на средства производства, подавляющая часть экономических вопросов решается рынком. Частная собственность призвана обеспечить личную независимость и возможность развития хозяйственной деятельности каждому члену общества. Стремление приобрести собственность рассматривается как побудительный мотив к повышению продуктивности каждого человека и двигатель технического и экономического прогресса. В рыночной экономике домашние хозяйства определяют свое потребление, а фирмы – свои производственные планы (что и как производить) самостоятельно и независимо одно от другого. Предприятия хотят, например, продавать как можно дороже, а домохозяйства – покупать по возможности дешевле. Несходные с самого начала представления о ценах со стороны покупателей и продавцов подвергаются выравниванию через посредство механизма рыночных цен. Экономическая деятельность государства ограничивается тем, чтобы удовлетворять общественные потребности (например, здравоохранение, образование, оборона). В остальном государство, в соответствии с принципами либерализма, призвано гарантировать основные права свободной рыночной экономики: свободу заключения контрактов, занятия видами деятельности и т.д. Наиболее крайний случай рыночной экономики, где правительство фактически не оказывает на нее никакого влияния, называется экономикой «свободного рынка» или экономикой невмешательства государства (laisser – faire).

Командная (централизованно управляемая) экономика основана на общественной (государственной) собственности на средства производства, вся хозяйственная деятельность планируется и координируется из единого центра. Экономически процесс управляется не через определенное множество рынков с помощью ценового механизма, а через государственную плановую комиссию (Госплан в СССР), которая составляет общий план и его разделы, а также утверждает цены. Отдельные предприятия обязаны исполнять плановые задания в отношении количества, качества, цены и сроков поставки. Таким образом, в центральных государственных органах происходит согласование объемов производства и потребления, государство выступает основным работодателем, правительство решает большинство экономических вопросов. На место свободы принятия решений в системе рыночного хозяйства приходит тотальный дирижизм партии или государства.

Рыночная экономика в «чистом» виде и «чистая» командная экономика представляют собой теоретические модели, которые служат для выделения характерных элементов экономических систем. Реально существующие экономические системы содержат, как правило, в большей или меньшей мере элементы обеих систем и потому называются смешанными. Смешанная экономика – экономика с элементами рынка и командной формы управления.

Задача любой экономической системы, независимо от формы организации, состоит в том, чтобы организовать использование имеющихся ресурсов, а также распределение благ наилучшим образом. Однако различные типы общества решают эту задачу по-разному.


1.4. Предмет экономической теории и ее функции.

Экономическая политика и ее цели


Теперь мы можем сформулировать предмет экономической теории. Экономика (экономическая теория) – это наука о том, как общество использует редкие ресурсы для производства благ (ценных товаров и услуг) и распределения их среди экономических агентов. За этим определением кроются следующие ключевые идеи экономики: потребности безграничны, блага редки, а, следовательно, общество должно использовать свои ресурсы эффективно.

Однако в такой формулировке определение предмета экономической теории сложилось не сразу. Экономисты достаточно долго спорили и продолжают спорить, что же на самом деле изучает экономическая наука. И здесь они не одиноки, так как и в других обществоведческих науках происходит нечто подобное. Определение науки почти всегда не предшествуют ее созданию, а следует за ним и претерпевает изменения вместе с ее развитием. Так анализируя эволюцию экономической науки можно видеть как изменялось представление о ее предмете (см. тему 2).

Для того чтобы понять функциональное назначение экономической теории раскроем функции, которые она выполняет (см. табл. 1.2).


Таблица 1.2

Функции экономической теории


Методологическая
  • экономическая наука отвечает на вопрос «как на до познавать реальную экономическую действительность?»;
  • ее знания являются основой конкретных экономических наук (экономика промышленности, бухучет, экономическая статистика, экономическая математика;
  • она обеспечивает выполнение мировоззренческой роли экономики как науки.

Окончание табл. 1.2


Теоретическая
  • вскрывает и описывает объективные экономические законы, тенденции, зависимости;
  • раскрывает механизм действия этих законов;
  • разрабатывает эффективные формы и методы их использования в практике управления экономическими явлениями и процессами.

Практическая
  • проводит научный анализ хозяйственной практики, обеспечивает ее научное обоснование (разрабатывает и обосновывает научные принципы экономической политики);
  • обеспечивает научную подготовку кадров для всех уровней экономики;
  • разрабатывает основные направления и пути реализации хозяйственной практики (решение экономических проблем).


Экономическая теория анализирует хозяйственную жизнь на 2-х уровнях:

- микроэкономическом (от греческого mikros – малый) – уровень конкретных фирм и домохозяйств, отдельных товаров и ресурсов, отраслей и рынков;

- макроэкономическом (от греческого mаkros – большой) – уровень экономики в целом, либо основных ее подразделений, сфер и проблем.

Так анализ выпуска конкретной продукции и ее продаж отдельными фирмами и даже отраслью на конкретном рынке – микроэкономика, анализ общего выпуска всех видов продукции и ее реализация в стране и мире – макроэкономика.

С одной стороны, макроэкономика образует ту хозяйственную среду, в которой работают отдельные фирмы (предприятия), существуют индивидуальные потребители, функционируют отдельные отрасли и рынки.

С другой стороны, микроэкономические единицы вместе взятые, образуют макроэкономику. Для этого их в экономической теории агрегируют, т.е. объединяют в укрупненные экономические единицы (агрегаты), например, сектор фирм, домохозяйств, государств. Граница между ними размыта, некоторые вопросы рассматриваются одновременно на микро-и макроуровне, например, положение дел в конкретных отраслях и на отдельных товарных рынках, где анализ ситуации важен как для конкретных предприятий этих отраслей, так и для экономики страны в целом. Поэтому часто выделяют промежуточный уровень – мезоэкономика, в сферу которой попадают отрасли и рынки.

Выделяют 2 компонента экономической науки:

- позитивная экономическая теория – та часть экономической науки, которая изучает факты и зависимости между этими фактами. Например, дискуссии об эффективности рассматриваются как ее часть;

- нормативная экономическая теория – та часть экономической теории, которая занимается оценочными суждениями об экономических условиях и политике (хороши или плохи). Например, дискуссии о справедливости распределения.

Одно время считалось, что чисто позитивная экономическая наука может развиваться совершенно независимо от нормативных суждений о ценностях и справедливости. Все диспуты могут быть разрешены в позитивных терминах, на основе обращения к объективным фактам. Сегодня эта точка зрения теряет популярность: большинство экономических проблем, особенно тех, что имеют отношение к правительственной политике, включают в себя как позитивный, так и нормативный компонент и нужно понимать, что каждый компонент влияет на наше мнение. На нормативной экономике основана экономическая политика, т.е. принятие экономических решений.

Экономическая политика – целенаправленная система мероприятий государства в области общественного производства, распределения, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы общества, всех его социальных групп и направлена на укрепление национальной экономики.

В экономической политике выделяют отдельные направления, называя их тоже политикой: денежно-кредитная, налогово-бюджетная, промышленная и т.д.

Экономистов часто просят проанализировать эффекты от политических изменений. Правительство может, например, рассматривать новые меры помощи безработным, меры по защите окружающей среды или по регулированию международной торговли. Как будет распространяться в экономике влияние этих мер? Как все это повлияет на жизнь людей?

У экономистов есть свой собственный, характерный способ мышления включающий:

- альтернативные издержки;

- не только прямые и предвиденные, но и косвенные, непредвиденные последствия.

Экономисты всегда сознают, что в долгосрочный период времени политика может иметь последствия, отличные от тех, которые проявляются немедленно.

Свойство политических действий иметь непредвиденные эффекты в дополнение к тем, которые были целью этих действий называется законом непредвиденных последствий.

Например, пособие по безработице имеет ожидаемый эффект – помощь безработным, но оно также имеет и непредвиденный эффект-рост числа безработных, так как могут появиться желающие не трудиться, а жить на пособие.

Отсюда следует вывод: прежде чем принимать решение следует изучить всю картину, а не только ее часть. Искусство экономики как раз и состоит в том, чтобы рассматривать не только ближайшие, но и долговременные последствия любого действия или политики; оно состоит в том, чтобы проследить последствия этой политики не только для одной, но для всех социальных групп.

В ходе реализации экономической политики страна преследует различные цели. Для развитой рыночной экономики это, прежде всего, экономический рост, полная занятость, низкая инфляция, положительный платежный баланс, повышение экономической эффективности, рост благосостояния населения, поддержание высокой степени экономической свободы для всех хозяйствующих субъектов, сохранение и улучшение окружающей природной среды и др. цели. В переходной экономике к ним добавляются создание частного сектора и рыночной инфраструктуры, либерализация экономической (хозяйственной) жизни и др.

Проблема заключается в том, что многие цели экономической политики противоречат друг другу. Так активная борьба с инфляцией обычно сопровождается падением экономического роста и усилением безработицы. Поэтому в зависимости от ситуации приоритетность целей в экономической политике может меняться. Обычно это зависит от того, какие из них являются самыми острыми, «наболевшими».

1.5. Методы экономических исследований


Экономическая теория, как и любая другая наука, обладает не только специфическим предметом, но и особым методом познания. Если предмет науки характеризует «что она изучает», то метод – «как», т.е. с помощью каких инструментов. Слово «метод» происходит от греческого «methodos», что буквально означает «путь к чему-либо», поэтому метод можно определить как совокупность приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения цели.

Метод науки, с одной стороны, отражает уже познанные законы исследуемой сферы окружающего мира, а с другой – выступает как средство последующего познания. Поэтому, метод одновременно является и результатом процесса познания и его предпосылкой. Сохраняя свойства и законы изучаемого объекта, метод в то же время несет на себе отпечаток целесообразной деятельности познающего его субъекта. Объективное переходит в субъективное, и наоборот.

Основными методами, используемыми экономической теорией при изучении хозяйственных явлений выступают:

- метод формальной логики;

- диалектический метод;

- метод экономико-математического моделирования;

- экономический эксперимент.

Формальная логика – это изучение мысли с точки зрения ее структуры, формы. Основные категории, законы и формально-логические методы и приемы познания приведены в табл. 1.3.


Таблица 1.3


Категории

Законы

Методы

- понятие

- суждение

- умозаключение

- силлогизм

- проблема

- антиномия

- закон тождества

- закон противоречия

- закон исключенного третьего

- закон достаточного основания

- анализ и синтез

- индукция и дедукция

- сравнение

- аналогия

- гипотеза


Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей в отдельности. Путем синтеза экономическая теория воссоздает единую целостную картину.

Индукция – это метод познания, основанный на умозаключениях от частного (особенного) к общему, дедукция, наоборот, от общего к частному.

Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются в экономической теории в единстве. Их сочетание обеспечивает системный подход к сложным явлениям хозяйственной практики.

Сравнение – метод, определяющий сходство или различие явлений и процессов, широко используется при систематизации и классификации понятий, так как позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся понятия и категории.

Аналогия – метод познания, основанный на переносе одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. Многие открытия в экономической науке были сделаны по аналогии. Ф. Кенэ известный экономист XIX в., будучи по образованию врачом предложил, например, плодотворную аналогию между кровообращением в человеческом организме и движением товарных и денежных потоков в социальном экономическом организме. В результате была построена первая макроэкономическая модель воспроизводства.

Изучение механического равновесия подсказало А. Курно идею экономического равновесия. Аналогия, таким образом, играет важную роль в рождении новых идей и формулировке гипотез.

Гипотеза – это метод познания, заключающийся в выдвижении научно обоснованного предположения о возможных причинах или связях явлений и процессов. Гипотеза возникает тогда, когда появляются новые факты, противоречащие прежней теории.

Качественно новый этап развития экономической науки связан с применением диалектического метода. Диалектика – это наука о наиболее общих законах развития природы общества и человеческого мышления. Основными принципами систематизации понятий в диалектике стали принципы взаимосвязи и развития. Экономическая система впервые была рассмотрена как развивающаяся взаимосвязь категорий и законов. Основные категории, законы и методы диалектической логики приведены в табл. 1.4.


Таблица 1.4


Категории

Законы

Методы

- единичное и общее

- часть и целое

- причина и следствие

- сущность и явление

- содержание и форма

- необходимость

и случайность

- возможность

и действительность

- взаимопереход

количества и качества

- единство и борьба

противоположностей

- отрицание отрицания

- восхождение от

абстрактного

к конкретному

- единство

исторического

и логического


Метод научной абстракции предполагает отвлечение от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить в них существенное и постоянно повторяющееся.

Движение от конкретного, данного в представлении (реальной действительности) к все более высоким абстракциям и от них вновь к конкретному, но уже обогащенному знанием – таким представляется путь познания в диалектике. При сравнении исторического и логического методов они не противостоят друг другу, а применяются в единстве, поскольку исходный пункт исторического исследования совпадает в общем и целом с исходным пунктом логического исследования.

Экономическим процессам и явлениям присуща как качественная, так и количественная определенность. Поэтому экономическая теория широко использует математические и статистические приемы и средства исследования, которые позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход в новое качество. Особую роль здесь играет метод экономико-математического моделирования.

Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется как его объективными свойствами, так и субъективным целевым характером исследования. Исходные данные модели наряду с бесспорными фактами и понятиями содержат гипотезы и постулаты, истинность которых может быть еще не доказана. Решение модели состоит в выявлении новых ранее неизвестных свойств изучаемого объекта. Связь модели с объективной экономической действительностью двояка: с одной стороны, модель отражает реальный мир, является его условным воспроизведением, с другой – служит его преобразованию в соответствии со сформулированными целями.

Известные величины, вводимые в модель в готовом виде, называются экзогенными. Величины, которые получаются в рамках модели при решении поставленной задачи, называются эндогенными.

Различают следующие виды моделей:

- в зависимости от объекта исследования: оптимизационные и равновесные;

- по сфере охвата: макро-, мезо- и микроэкономические;

- по времени и характеру действия: статические и динамические;

- по степени структуризации: малоразмерные и многоразмерные;

- по характеру взаимосвязи элементов: линейные и нелинейные, детерминистские и стохастические и т.д.

Простейшим видом экономико-математического моделирования является моделирование в двумерном пространстве, при помощи графиков.

Графики – это изображение зависимости между двумя и более переменными.

Зависимость может быть линейной (т.е. постоянной), тогда график представляет собой прямую линию, расположенную под углом между двумя осями – вертикальной (ее обычно обозначают буквой Y) и горизонтальной (Х).

Если линия графика идет слева направо по нисходящей, то между двумя переменными существует обратная связь (так, по мере снижения цен на товар обычно растет объем его продажи – рис. 1.4,а). Если линия графика идет по восходящей, то связь прямая (так, по мере роста издержек производства товара обычно растут цены на него – рис. 1.4,б). Зависимость может быть нелинейной (т.е. изменяющейся), тогда график приобретает форму кривой линии (так, по мере уменьшения инфляции безработица имеет тенденцию к увеличению – кривая Филлипса, рис. 1.4,в).



Цена Y

товара




X

Цена Y

товара





X

Объем продаж

Издержки производства

а

б




Темп

инфляции

(%)



Y





X










Доля безработных







в





Рис. 1.4. Графики: а – обратная линейная зависимость;

б – прямая линейная зависимость; в – нелинейная зависимость


Другим методом экономической теории является экономический эксперимент, т.е. искусственное воспроизведение или изменение экономического явления с целью достижения ожидаемых, заранее предсказанных результатов. Экономические эксперименты проводимые на микроуровне, на уровне отдельных предприятий или отраслей помогают отработать и проверить эффективность отдельных рычагов и инструментов хозяйственного механизма. Если эксперимент оказывается удачным, то он быстро превращается в обыденную хозяйственную практику. Экономическое экспериментирование на макроуровне (уровне отдельной национальной экономики) практически сливается с государственной экономической политикой (например, НЭП в СССР, введение ИНН, монетизация льгот в России). Несмотря на стремление любого правительства осуществлять экономическую политику научными методами в соответствии с познанными экономическими закономерностями, оно никогда не имеет абсолютной уверенности в том, что выбран наиболее оптимальный путь. Следовательно, при современном уровне экономических знаний, любое правительство обречено на постоянное экономическое экспериментирование.


вопросы для самопроверки

  1. Что следует понимать под термином «экономика»?
  2. Что такое экономические потребности и какие виды экономических потребностей вам известны?
  3. Что такое экономические блага и экономические ресурсы и как они различаются?
  4. Что вы можете сказать об эффективности?
  5. Охарактеризуйте проблему выбора, альтернативные (вмененные) издержки и кривую производственных возможностей.
  6. Что следует понимать под экономической системой?
  7. Какие экономические системы вам известны?
  8. Как в рамках различных экономических систем решаются основные экономические проблемы?
  9. Как определялся предмет экономики как науки в различные исторические периоды?
  10. Какие разделы выделяют в структуре экономической теории? Охарактеризуйте их.
  11. Какова взаимосвязь экономической теории и экономической политики?
  12. Что понимается под методами экономической науки? Перечислите их.