СодержаниеУважаемые коллеги!
Редакционный совет
ОСОБЕННОСТИ КЛИНИКИ И ПАТОМОРФОЛОГИИ Нр-АССОЦИИРОВАННЫХ ГАСТРОДУОДЕНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Тактика хирурга при хронической критической ишемии конечностей
Некоторые остеографические показатели стопы как ауксологический критерий
Тактика хирурга при лечении
Особенности хирургической коррекции недостаточности митрального клапана при неполной форме предсердножелудочкового
Историографический анализ исследования системы подготовки в каратэ киокусинкай
Дорофеев И. Ф.
Тхэквондо как средство рекреации
Особенности скоростной и скоростно-силовой подготовки в ушу таолу на начальном этапе
О некоторых эволюционных и возрастных изменениях стопы по данным современных биомедицинских исследований
Антиципационная состоятельность как критерий психологической адаптации при острых нарушениях мозгового кровообращения
Результаты лечения больных со стенозами трахеи
Невынашивание беременности и эколого-физиологическое нормирование в охране репродуктивного здоровья
Пороблемы поражений печени при хронических воспалительных заболеваниях кишечника
Материалы и методы.
Результаты исследования.
Пороблемы поражений печени при хронических воспалительных заболеваниях кишечника
Материалы и методы.
Результаты исследования.
Особенности внутренней картины болезни и приверженность к лечению больных хронической сердечной недостаточностью
Цель исследования
Результаты и обсуждение.
Материалы и методы.
Результаты и их обсуждение.
Региональные особенности тренда клинико-социальных показателей женщин с невынашиванием беременности
ОСОБЕННОСТИ КЛИНИКИ И ПАТОМОРФОЛОГИИ Нр-АССОЦИИРОВАННЫХ ГАСТРОДУОДЕНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ
Цель исследования
Результаты и их обсуждения.
Особенности лабораторной модели для экспериментального исследования пренатальной андрогенизации в биомедицинской диагностике
Ульяновск, Россия
О диагностическом значении морфометрических параметров органов репродуктивной системы плодов, развивающихся в условиях наличия у
Кирикова Е.В., Груздев С.А., Канаева Ю.И.
Выполнение панкреатодуоденальной резекции в отделении неотложной хирургии гуз уокцсвмп
ФГБОУ ВПО Ульяновский государственный университет, кафедра госпитальной хирургии. Россия, Ульяновск
Особенности гликогенсинтетической функции печени при питании гомогенизированной пищей в эксперименте
Влияние радоновых ванн на нутритивный статус у больных с метаболическим синдромом
Тактика хирурга при хронической критической ишемии конечностей
ГОУ ВПО Ульяновский государственный университет. Россия, Ульяновск
Некоторые остеографические показатели стопы
Ульяновск, Россия
Цель работы
Материалы и методы.
Результаты исследования и их обсуждения
Нейроаксиальные методы послеоперационной анальгезии при экстренных операциях на брюшной полости
Специфика работы эндоскопической службы при оказании помощи больным с осложнённой язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной
Материал и методы исследования.
Полученные результаты и их обсуждение
Из истории медсестринства: харьковская община сестер милосердия
Влияние длительности стимулирующих импульсов при применении компьютерной электроакупунктуры в лечении бронхиальной астмы на пока
Ульяновский государственный университет; ЗАО «МИДАУС» Россия, г.Ульяновск
Материалы и методы.
Результаты и их обсуждение
Контрольные точки
2 (после 1 сеанса)
3 (после 3 сеанса)
4 (после 5 сеанса)
2 (Длительность импульсов 4 мс)
4 (Длительность импульсов 15 мс)
Науки о здоровье и современная медицина
Психология здоровья
Тактика хирурга при лечении
Мурманская областная клиническая больница им П.А. Баяндина.
Острое повреждение почек у больных с острой декомпенсацией хронической сердечной недостаточности
Хирургическая коррекция полной формы предсердно-желудочкового канала у детей раннего возраста
Материал и методы
Хирургическая техника
Послеоперационное обследование
Особенности хирургической коррекции недостаточности митрального клапана при неполной форме предсердножелудочкового канала
Материал и методы
Таблица 1. Спектр сопутствующих аномалий сердца
Количество больных (%)
Хирургическая техника
Способы коррекции митральной недостаточности
РЕЗУЛЬТАТЫ и обсуждение
Смертность (%)
Результаты протезирования митрального клапана
Экспериментальное обоснование разработанного способа ушивания ран паренхиматозных органов
Результаты хирургического лечения рака желудка
Материал и методы
Результаты и обсуждение
Герниопластика у больных с послеоперационными вентральными грыжами
Из истории медсестринства: харьковская община сестер милосердия
Здоровьесбережение на уроках физическй культуры и обж в начальной школе
Повышение качества социальной работы в спортивных школах с использованием организационно-управленческих технологий (на примере е
ОТНОШЕНИЕ (мотивация)УЧАЩИХСЯ К УРОКАМ ФИЗКУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ
О модернизации школьного физического воспитания
Историографический анализ исследования системы подготовки в каратэ киокусинкай
Повышение качества социальной работы в спортивных школах с использованием организационно-управленческих технологий (на примере е
РАЗВИТИЕ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩИХСЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (социально-педагоги
Актуальность исследования.
Цель исследования
Предмет исследования
Воспитание профессионально-личностных качеств спортсмена, занимающегося единоборствами
Основная задача
Основная задача
В качестве основных методов
Задача тренера на данном этапе
Основными методами
Группы спортсменов
Таблица № 2 Модель идеального спортсмена в системе силовых ударных единоборств
Таблица №4
Флегмати-ческий темперамент
Холерический темперамент
Ближняя дистанция
Формирование профессионально-значимых качеств учащихся профессиональных училищ средствами физического воспитания
Современное состояние проблемы исследования.
Взаимосвязь трудового и физического воспитания в формировании профессионально-значимых качеств
Нравственное воспитание подростков в производительном труде.
Роль технического мышления
Психологическая готовность к труду
Общественная направленность
Активность, инициативность
При воспитании профессионально-значимых качеств
Роль эмоций в трудовом воспитании учащихся.
Особенности отношения подростков к общественно полезному труду.
Воспитание у подростков осознанного отношения к своей будущей профессии.
Физическое развитие дошкольников в спортивной секции
Энергетическая "емкость"
Минеральные соли и микроэлементы
Источник (продукты, содержащие элемент)
Педагогическое взаимодействие преподавателя физической культуры профессионального училища и учащихся как основной компонент дида
Структура психолого – педагогической деятельности и личности преподавателя
Функции преподавателя
Педагогические способности преподавателя
Стиль деятельности
Деловые и личностные взаимоотношения преподавателя
Оценка деятельности и личности преподавателя
Ценностные основания личностно ориентированного воспитания
Развитие прыгучести в тхэквондо
Дорофеев И. Ф. спортсмен федерации тхэквондо, Россия, г. Нижневартовск
Факторы развития качества «прыгучесть».
Средства развития прыгучести.
Методы развития качества «прыгучесть».
Тхэквондо как система воспитания молодежи
Тхэквондо как средство рекреации
Специфические особенности скоростной и скоростно-силовой подготовки тхэквондистов на начальном этапе
Основные методические требования при воспитании скоростно-силовых способностей в преодолевающем режиме сводятся к следующему
Средства развития скоростных и скоростно-силовых способностей.
Развитие быстроты простой двигательной реакции.
Развитие скоростной выносливости.
Развитие прыгучести (взрывная сила).
Взрывная сила
Развитие быстрой силы.
Методические требования к выполнению упражнений скоростно-силовой направленности.
3. Методы развития скоростных и скоростно-силовых способностей.
Упражнения для развития быстроты простой двигательной реакции.
Игры и игровые задания
Вызов номеров”.
Упражнения для развития скоростной выносливости с помощью бега.
Упражнения для развития прыгучести (взрывная сила).
Упражнения со скакалкой
Упражнения для развития быстрой силы.
Укрепление мышц и связок голеностопного сустава и стопы.
Упражнения для укрепления мышц и связок голеностопного сустава и сводов
Целью исследования
Методы исследования
Качества личности
Особенности скоростной и скоростно-силовой подготовки в ушу таолу на начальном этапе
Средства развития скоростных и скоростно-силовых способностей.
Развитие быстроты простой двигательной реакции.
Развитие скоростной выносливости.
Развитие прыгучести (взрывная сила).
Взрывная сила
Развитие быстрой силы.
Методические требования к выполнению упражнений скоростно-силовой направленности.
3. Методы развития скоростных и скоростно-силовых способностей.
Упражнения для развития быстроты простой двигательной реакции.
Игры и игровые задания
Вызов номеров”.
Упражнения для развития скоростной выносливости с помощью бега.
Упражнения для развития прыгучести (взрывная сила).
Упражнения со скакалкой
Укрепление мышц и связок голеностопного сустава и стопы.
Упражнения для укрепления мышц и связок голеностопного сустава и сводов
Педагогические основы становления юных спортсменов в секции ушу
Педагогические особенности формирования личности спортсмена в системе киокусинкай каратэ
Купирование проявлений агрессии в каратэ киокусинкай методами саморегуляции психических процессов и эмоционального состояния спо
Учебно-тренировочный процесс в тхэквондо втф
1) установление контакта с каждым родителем для получения подробной информации о ребёнке
2) отсутствие у детей знаний о правильном поведении на тренировке или занятии
3) небольшой объём знаний в области физической культуры –
4) в большинстве случаев слабое физическое развитие
5) стереотип мышления о будущих занятиях единоборствами не соответствует действительности
6) ограниченный ресурс двигательной активности занимающихся спортсменов
7) сравнение отношения спортивного коллектива к индивидууму и отношения семьи к индивидууму
Психологические условия формирования мотивационно-ценностного отношения учащихся средних и старших классов к занятиям физической
Анализ последних исследований и публикаций.
Формулировка цели и задач работы.
Задачи исследования
Основные материалы исследования.
Факторы, определяющие мотивы посещения уроков физической культуры
Приоритетные интересы учащихся к программному материалу по предмету «Физическая культура»
Врачебный контроль и организация занятий спортом
Спринтеры и стайеры
В команде или каждый за себя?
|
