Выступления

Вид материалаДоклад

Содержание


Выявление актуальных проблем учащихся в учебных заведениях различного уровня
Проблема девиантного поведения школьников и студентов как следствие кризиса аутентичности
Профессиональная самореализация преподавателя ВУЗа МВД России.
Обзор мультимедийных обучающих программ для использования в преподавании английского языка в средней и старшей школе
Развитие креативности в процессе профессионального обучения курсантов Московского университета МВД России.
Проблема формирования мотивации к учебной деятельности у молодеживысших учебных учреждений МВД России.
Методы активного обучения будущих психологов МВД России как средство, повышающее уровень готовности к профессиональной деятельно
Психологические условия формирования оптимального уровня тревожности у курсантов образовательных учреждений МВД России
Особенности проявления и роль интуиции в творческом мышлении
Основные принципы психологической работы в правоохранительных органах. Формы и методы психологической подготовки личного состава
Профилактика профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов
Психологические особенности проявления гендерных различий учащихся (курсантов и слушателей) Московского Университета МВД РФ в хо
Психологические особенности мотивации студентов высших образовательных учреждений России.
Структура интеллекта курсантов и слушателей Московского университета МВД России, как основа успешного профессионального становле
Формирование психологической готовности к инновационной деятельности у учащихся (курсантов и слушателей) образовательных учрежде
Подобный материал:

Доклады и сообщения международной научно-практической конференции


№ п/п

Ф.И.О.; ученая степень; место работы; должность

Тема выступления

1.

Баженова Ирина Васильевна.
Академия ФСБ

Современные подходы в преподавании иностранных языков и подготовки переводчиков в условиях двухуровневой системы высшего специального образования.

2.

Лебедев Сергей Николаевич
Академия ФСБ.

Использование инновационных технологий в дистанционном обучении.

3.

Никитина Александра Сергеевна; МИНРО; Преподаватель

Выявление актуальных проблем учащихся в учебных заведениях различного уровня

4.

Бардадымов Василий Анатольевич; Государственное общеобразовательное учреждение Центр образования №1311 «Тхия»;
Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения

Проблема девиантного поведения школьников и студентов как следствие кризиса аутентичности

5.

Белинская Дарья Борисовна; кандидат биологических наук, старший преподаватель; МосУ МВД РФ.

Профессиональная самореализация преподавателя ВУЗа МВД России.

6.

Нафонов Павел 3-й курс ФПП МосУ МВД РФ (3 мин)

Профессионально-психологическое общение преподавателя в современной высшей школе.

7.

Шырчин Нимин Рдэнэ ФПП МосУ МВД РФ
(3 мин)

Монгольская система контроля за успеваемостью в высшей школе.

8.

Старова Екатерина; курсант 3 курса; ФПП; МосУ МВД

Воспитательный процесс: его влияние на учебную деятельность и формирование самостоятельности и ответственности у курсантов и слушателей высших образовательных учреждений МВД России.

9.

Кацва Юлия Владимировна; Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Гимназия 1540; Учитель английского языка

Обзор мультимедийных обучающих программ для использования в преподавании английского языка в средней и старшей школе

10.

Печенкова Елена Анатольевна
адъюнкт
Московский университет МВД России

Развитие креативности в процессе профессионального обучения курсантов Московского университета МВД России.

11.

Кононова Светлана Генадьевна
Преподаватель кафедры
профессиональной этики
и эстетической культуры
Московского университета МВД России

Проблема формирования мотивации
к учебной деятельности у молодежи
высших учебных учреждений МВД России.


12.

Семчук Ирина Витальевна
Адъюнкт МосУ МВД РФ

Методы активного обучения будущих психологов МВД России как средство, повышающее уровень готовности к профессиональной деятельности

13.

Слободчикова Юлия Витальевна
преподаватель кафедры психологии
Московского университета МВД России

Психологические условия формирования оптимального уровня тревожности у курсантов образовательных учреждений МВД России

14.

Марьясис Ирина Борисовна
кандидат психологических наук
доцент кафедры психологии
Московского университета МВД РФ

«Кризис культуры» и клиническая психология в современном образовании.

15.

Никифорова Наталья Викторовна, преподаватель кафедры психологии Московского Университета МВД

Особенности проявления и роль интуиции в творческом мышлении

16.

Щеглов С.Ф., старший преподаватель кафедры психологии Московского университета МВД России

Значение ценностно-смысловой сферы личности в профессиональной деятельности сотрудников ОВД.

17.

Шульга Людмила Васильевна,
Михайлова Светлана Юрьевна,
Московский Университет МВД РФ

Основные принципы психологической работы в правоохранительных органах.
Формы и методы психологической подготовки личного состава


18.

Шульга Людмила Васильевна,
Московский Университет МВД РФ

Профилактика профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов

19.

Гончарова Елизавета Михайловна
Преподаватель кафедры психологи
МосУ МВД РФ

Психологические особенности проявления гендерных различий учащихся (курсантов и слушателей) Московского Университета МВД РФ в ходе получения высшего образования.

20.

Мусатова Оксана Алексеевна
Старший преподаватель кафедры психологии
МосУ МВД РФ

Психологические особенности мотивации студентов высших образовательных учреждений России.

21.

Полозова Татьяна Юрьевна преподаватель кафедры психологии Московского Университета МВД России.

Структура интеллекта курсантов и слушателей Московского университета МВД России, как основа успешного профессионального становления.

22.

Шпагина Елена Михайловна.
Преподаватель кафедры информационной безопасности УНК ИТ
майор милиции

Формирование психологической готовности к инновационной деятельности у учащихся (курсантов и слушателей) образовательных учреждений МВД России.

23.

Яншина Татьяна Витальевна
Адъюнкт
Московский университет МВД России

Развитие творческих способностей в образовательных учреждениях.

24.

Бурдо Леонид Павлович; кандидат геолого-минерологических наук

История искусств как важнейший раздел гуманитарного образования.

25.

Шилин Генадий Александрович.

Экология сознания человека.