Geum.ru

Программа для начальной школы общеобразовательных учреждений (2 этап)

Вид материалаПрограмма

Содержание


1 год обучения (10 часов)
2 год обучения (10 часов)
3 год обучения (10 часов)
4 год обучения (10 часов)
Подобный материал:
Программа для начальной школы

общеобразовательных учреждений (2 этап)


Цели и задачи:

  • ознакомить детей с названиями, повадками животных, их многообразием и приемами ухода за ними, расширять кругозор учащихся;
  • воспитывать чувство ответственности за свои поступки по отношению к живой природе;
  • воспитывать у детей любовь к родному краю;
  • развивать у учащихся способности к анализу, синтезу, самоконтролю, самооценке своего поведения по отношению к животному миру, умение отвечать на поставленные вопросы.



1 год обучения (10 часов)


Введение (1 час)

Знакомство с зоопарком

Зоопарк – музей живой природы. Основные цели и задачи.

Методические рекомендации: театрализованная обзорная экскурсия с элементами игры.


Тема №1 (2 часа)

Сказка и быль

Внешний вид, поведение, повадки животных в природе. Разнообразие литературных образов и животных

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и репродуктивное занятие.


Тема №2 (1 час)

В гостях у Мухи- Цокотухи

Многочисленность беспозвоночных, их роль в природе. Разнообразие жизненных форм.

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке беспозвоночных с демонстрацией энтомологических коллекций.


Тема №3 (2 часа)

Семья и зоопарк

Празднование Нового года вместе с любимыми животными.

Кормление, тактильный контакт с ручными животными (лето).

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке работ детей «Домашнее задание…» и занятие в детском зоопарке.


Тема №4 (2 часа)

Такие разные животные

Фауна земного шара. Удивительный мир животных.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными с демонстрацией энтомологических коллекций и театрализованное объяснительно-иллюстративное занятие по выставке земноводных с демонстрацией мультфильма.


Тема №5 (1 час)

Разбуди Землю

Охрана природы. Проблема окружающей среды.

Методические рекомендации: экологическая эстафета.


Тема №6 (1 час)

Животные Тульского края

Неповторимый мир животных родного края.

Методические рекомендации: театрализованная интерактивная экскурсия по выставке фауны родного края с элементами игры.


2 год обучения (10 часов)


Введение (1 час)

Животные тоже учатся

Знакомство с новыми видами экзотических животных экзотариума. Особенности обучения у животных

Методические рекомендации: театрализованная экскурсия с элементами игры.


Тема №1 (2часа)

Домашние любимцы

Знакомство с экзотическими домашними любимцами. Особенности ухода и содержания.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и объяснительно-иллюстративное занятие с практической работой по содержанию домашних животных (кролик, сухопутная черепаха, мадагаскарский таракан).


Тема №2 (1 час)

Красавицы и чудовища

Такие разные членистоногие. Паукообразные, насекомые, ракообразные. Их роль в жизни человека.

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке беспозвоночных с демонстрацией энтомологических коллекций.


Тема №3 (2 часа)

Семья и зоопарк

Новый год в зоопарке со сказочными героями.

Кормление, тактильный контакт с ручными животными (лето).

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке работ детей и занятие в детском зоопарке.


Тема №4 (2 час)

Земноводные и пресмыкающиеся

Разнообразие видов земноводных и пресмыкающихся, среды их обитания.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и репродуктивное занятие по выставке земноводных.


Тема №6 (1 час)

Разбуди Землю

Проблема сохранения биоразнообразия.

Методические рекомендации: Экологическая эстафета.


Тема №7 (1 час)

Они живут рядом с нами

Край, в котором я живу. Правила поведения в природе.

Методические рекомендации: театрализованное репродуктивное занятие по выставке фауны родного края.


3 год обучения (10 часов)


Введение (1 час)

Роль зоопарков

Основные задачи зоопарков. Роль зоопарков в охране природы.

Методические рекомендации: театрализованное частично-исследовательское занятие.


Тема №1 (2 часа)

Жили-были

Разнообразие видов грызунов. Общение грызунов друг с другом.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и

объяснительно-иллюстративное занятие с практической работой по содержанию и разведению грызунов (мыши, крысы).


Тема №2 (1 час)

Загадки мира насекомых

Размножение и развитие насекомых. Охрана насекомых.

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке беспозвоночных с демонстрацией энтомологических коллекций.


Тема №3 (2 часа)


Семья и зоопарк

Дед Мороз, Снегурочка и животные экзотариума.

Кормление, тактильный контакт с ручными животными (лето).

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке работ детей и занятие в детском зоопарке.


Тема №4 (2 часа)

Животные разных континентов

Знакомство с отдельными представителями живой природы каждого материка.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и

частично-поисковое занятие с зоовикториной.


Тема №5 (1 час)

Разбуди Землю

Охрана природы. Правила поведения в природе.

Методические рекомендации: экологическая эстафета


Тема №6 (1 час)

Удивительное рядом

Сохранение биологического разнообразия нашего края.

Методические рекомендации: театрализованная, интерактивная экскурсия по выставке фауны родного края с интеллектуальной игрой.


4 год обучения (10 часов)


Введение (1 час)

Зоопарки - сады разума

Научные исследования в зоопарках. Роль Тульского экзотариума.

Методические рекомендации: театрализованная экскурсия и

развлекательно – познавательная зоовикторина с просмотром видеофильма.


Тема №1 (2 часа)

Они в нас нуждаются

Красота природы нашей планеты. Сохраним видовое многообразие животных! Птицы и звери зоопарка. Международная красная книга.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и репродуктивное занятие с интеллектуальной игрой.


Тема №2 (1 час)

Мир беспозвоночных

Разнообразие и многочисленность беспозвоночных, их роль в природе и жизни человека.

Методические рекомендации: частично-исследовательское занятие по выставке беспозвоночных с зоовикториной.


Тема №3 (2 часа)

Семья и зоопарк

Новый год в зоопарке.

Кормление, тактильный контакт с ручными животными (лето).

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие с интеллектуальной игрой-викториной и занятия в детском зоопарке.


Тема №4 (2 час)

Хочешь выжить – приспосабливайся

Среды обитания. Приспособленность организмов к действию отдельных факторов среды.

Методические рекомендации: выездное интерактивное занятие с живыми животными и проблемно-поисковое занятие с практической работой.


Тема №5 (1 час)

Разбуди Землю

Проблема охраны окружающей среды. Пути их решения.

Методические рекомендации: экологическая эстафета


Тема №6 (1 час)

Удивительный мир Тульской области

Экологические проблемы родного края. Природное равновесие в нашей области.

Методические рекомендации: театрализованное интерактивное занятие по выставке фауны родного края с зоовикториной.


Требования к уровню подготовки

учащихся начальной школы (2 этап обучения).


Знать:


  • группы животных: насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери и некоторые их отличительные признаки;
  • некоторые взаимосвязи между неживой и живой природой, внутри живой природы (между различными животными);
  • взаимосвязи между природой и человеком: охрана природы (на примере родного края), поведение в природе.



Уметь:


  • выполнять несложные наблюдения и практические работы;
  • различать важнейших животных Тульской области, которые характерны для леса, луга и водоема;
  • различать экзотических животных;
  • выполнять посильную работу по охране природы;
  • составлять кроссворды, рассказы, сообщения, используя результаты наблюдения, изготовлять изделия из природного материала.



тематический план занятий для начальных классов общеобразовательных учреждений


планирование занятий для 1 года обучения


Всего занятий – 10


Месяц
Тема
Методы
Количество часов

СЕНТЯБРЬ


ОКТЯБРЬ


НОЯБРЬ


ДЕКАБРЬ


ЯНВАРЬ


ФЕВРАЛЬ


МАРТ


АПРЕЛЬ


МАЙ


ЛЕТО
Знакомство с зоопарком


Сказка и быль


Животные — герои сказок


В гостях у Мухи-Цокотухи


Семья и зоопарк


Фауна земного шара


Такие разные животные


Разбуди Землю


Животные Тульского края


Семья и зоопарк
Обзорная экскурсия с элементами игры


Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Репродуктивное

занятие


Интерактивное

занятие по выставке


Театрализованное

занятие

Объяснительно-иллюстративное

занятие по выставке с демонстрацией мультфильма


Выездное интерактивное занятие

(тематический набор живых животных)


Экологическая эстафета


Интерактивное

занятие по выставке


Занятия в детском зоопарке
1


1


1


1


1


1


1


1


1


1

планирование занятий для 2 года обучения


Всего занятий – 10


Месяц
Тема
Методы


Количество часов

СЕНТЯБРЬ


ОКТЯБРЬ


НОЯБРЬ


ДЕКАБРЬ


ЯНВАРЬ


ФЕВРАЛЬ


МАРТ


АПРЕЛЬ


МАЙ


ЛЕТО
Животные тоже учатся


Домашние любимцы


Домашние любимцы


Красавицы и чудовища


Семья и зоопарк


Земноводные и

пресмыкающиеся


Земноводные и

пресмыкающиеся


Разбуди Землю


Они живут рядом с нами


Семья и зоопарк
Театрализованная экскурсия

с элементами игры


Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Объяснительно-иллюстративное

занятие и

практическая работа


Интерактивное

занятие по выставке


Театрализованное занятие и

выставка работ детей


Репродуктивное

занятие по выставке

Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Экологическая эстафета


Репродуктивное

занятие по выставке


Занятие в детском зоопарке
1


1


1


1


1


1


1


1


1


1



планирование занятий для 3 года обучения


Всего занятий – 10


Месяц
Тема
Методы
Количество часов

СЕНТЯБРЬ


ОКТЯБРЬ


НОЯБРЬ


ДЕКАБРЬ


ЯНВАРЬ


ФЕВРАЛЬ


МАРТ


АПРЕЛЬ


МАЙ


ЛЕТО
Роль зоопарков


Жили-были


Общение грызунов


Загадки мира насекомых


Семья и зоопарк


Животные разных континентов


Животные разных

континентов


Разбуди Землю


Удивительное рядом


Семья и зоопарк
Частично-исследовательское занятие


Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Объяснительно-иллюстративное

занятие и практическая работа


Интерактивное

занятие по выставке


Театрализованное занятие и

выставка работ детей


Частично-поисковое занятие и

зоовикторина


Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Экологическая эстафета


Интерактивная

экскурсия

по выставке


Занятие в детском зоопарке
1


1


1


1


1


1


1


1


1


1

планирование занятий для 4 года обучения


Всего занятий – 10


Месяц
Тема
Методы
Количество часов

СЕНТЯБРЬ


ОКТЯБРЬ


НОЯБРЬ


ДЕКАБРЬ


ЯНВАРЬ


ФЕВРАЛЬ


МАРТ


АПРЕЛЬ


МАЙ


ЛЕТО
Зоопарки – сады разума


Они в нас нуждаются


Международная красная книга


Мир беспозвоночных


Семья и зоопарк


Хочешь выжить – приспосабливайся


Хочешь выжить – приспосабливайся


Разбуди Землю


Удивительный мир

Тульской области


Семья и зоопарк
Развлекательно-познавательная зоовикторина


Выездное интерактивное занятие (тематический набор живых животных)


Репродуктивное занятие и интеллектуальная игра


Частично-исследовательское

занятие по выставке и

зоовикторина


Театрализованное занятие и

игра-викторина


Проблемно-поисковое

занятие и практическая работа


Выездное интерактивное занятие

(тематический набор живых животных),


Экологическая эстафета


Интерактивное занятие и зоовикторина


Занятие в детском зоопарке
1


1


1


1


1


1


1


1


1


1