Учебно-методический комплекс дисциплины высокоуровневые методы информатики и программирования Специальность

Содержание

1. Написать программу, которая вычисляет частное двух чисел. Программа должна проверять правильность введенных пользователем данных и, если они неверные (делитель равен нулю), выдавать сообщение об ошибке. Исходные данные – делимое и делитель.
   
2. Написать программу вычисления площади кольца. Программа должна проверять правильность исходных данных. Исходные данные – радиус кольца (см) и радиус отверстия (см).
   
3. Написать программу, которая проверяет, является ли год високосным. Исходные данные – год.
   
4. Написать программу, определяющая принадлежит ли точка с координатами Х, У прямоугольнику с координатами Х1,Х2,Y1,Y2. Координаты точки и прямоугольника действительного типа. Точка принадлежит прямоугольнику, если одна координата точки имеет значение Х>=X1 и X<=X2 и если другая координата точки имеет значение Y>=Y1 и Y<=Y2.
   
5. Написать программу. Даны действительные числа a, b, c. Удвоить эти числа, если a>=b>=c, и заменить их абсолютными значениями, если это не так.
   
6. Написать программу вычисления сопротивления электрической цепи, состоящей из двух сопротивлений. Сопротивления могут быть соединены последовательно или параллельно. Исходные данные – величина первого сопротивления (Ом), величина второго сопротивления (Ом) и тип соединения (1 – последовательное, 2 – параллельное).
   
7. Написать программу решения квадратного уравнения. Программа должна проверять правильность исходных данных и в случае, если коэффициент при второй степени неизвестного равен нулю, выводить соответствующее сообщение. Исходные данные – значения коэффициентов уравнения.
   
8. Написать программу проверки знания даты начала второй мировой войны. В случае неправильного ответа пользователя, программа должна выводить сообщение об ошибке и правильный ответ. Исходные данные – дата.
   
9. Написать программу, определяющую результат гадания на ромашке – "любит – не любит", взяв за исходные данные количество лепестков n.
   
10. Написать программу, которая анализирует данные о возрасте и относит человека к одной из четырёх групп: дошкольник. ученик, работник, пенсионер. Возраст вводится с клавиатуры.
    
11. Написать программу, определяющую сколько баллов набрал победитель. К финалу конкурса лучшего по профессии "Специалист электронного офиса" были допущены трое: Иванов, Петров, Сидоров. Соревнования происходили в три тура. Иванов в первом туре набрал m1 баллов, во втором – n1, в третьем – p1. Петров – m2, n2, p2 соответственно; Сидоров – m3, n3, p3.
    
12. Написать программу, определяющую какой пакет тяжелее – первый или второй. Рис расфасован в два пакета. Масса первого – m кг, второго – n кг.
    
13. Написать программу, определяющую массу более тяжёлого пакета. Рис расфасован в два пакета. Масса первого – m кг, второго – n кг.
    
14. Написать программу – модель анализа пожарного датчика в помещении, которая выводит сообщение "Пожарная ситуация", если температура в комнате превысила 60° С.
    
15. Написать программу, которая сравнивает два введённых с клавиатуры числа. Программа должна указать, какое число больше, или, если числа равны, вывести соответствующее сообщение.
    

1. Написать программу, вычисляющую количество дрожжей через N часов. В начальный момент времени имеется S кг дрожжей. Через каждый час количество дрожжей увеличивается на 15%, но на исходе часа M кг дрожжей удаляется.
   
2. Написать программу вычисляющую и выводящую на экран таблицу значений функции y = x²-ab-cx для х = -5, -6, -7, …,-35. Исходные данные (в экспоненциальной форме записи): а = 1.14Е+1; b= -4.21E+2; с = 3.25Е+3.
   
3. Написать программу, нахождения наибольшего значения функции y = ax³ + bx - c при изменении х от х_нач до х_кон с шагом h. Исходные данные: a = 2,14; b = -4,21; c = 3,25; х_нач =-4,5; х_кон = -33,5; h = -0,5.
   

4. Написать программу, вычисляющую бесконечную сумму с точностью  = 0,0001. Считать, что требуемая точность достигнута, если очередное слагаемое оказалось по модулю меньше, чем .
   
5. Написать программу, нахождения приближенно с точностью до 0,01, минимума функции f(x) = ax² + + bx + c на отрезке х₁ <= x <= x₂. Значения х₁, х₂ и а, b, c ввести как константы.
   
6. Написать программу, вычисляющую число размещений из n по m по формуле = n  (n – 1)…(n – m + 1), где целые числа n и m ввести с клавиатуры ( n>=m>0).
   
7. Написать программу вычисления значения выражения ( 9 + (9 +…+(9 + 9^1/2)^1/3…)^{1/ m-1})^{1/ m} .
   
8. Написать программу вычисления бесконечной суммы с точностью  = 0,0001. Считать, что требуемая точность достигнута, если очередное слагаемое оказалось по модулю меньше, чем .
   
9. Составить программу для вычисления и вывода на экран таблицы значения сумм для a<= x <= b, изменяющегося с шагом h = (b – a)/ 10. Значения a, b, n задать с клавиатуры.
   
10. Дано натуральное число N. Написать программу вычисления .
    
11. Дано действительное число х. Вычислить
    
12. Дано натуральное число n и действительное число х. Написать программу, вычисляющую выражение Дано S = sin x + sin sin x + …+ sin sin…sin x
    
13. Дано натуральное число n и действительное число a. Написать программу, вычисляющую P = a(a - n)(a –2n)…(a – n²).
    
14. Дано натуральное число n и действительное число a. Написать программу, вычисляющую P = a(a + 1)…(a +n – 1).
    
15. Написать программу вычисления системы, где x[-1; 0], а n =0,2.
    

1. Составить программу, которая заполняет квадратную матрицу порядка n натуральными числами 1, 2, 3, 4, …, n², записывая их в неё «по спирали». Например, для n=5 получим следующую матрицу:
   

2. Дана действительная квадратная матрица порядка 2n. Получить новую матрицу, переставляя её блоки размера n x n по часовой стрелке, начиная с блока в левом верхнем углу.
   
3. Вычислить сумму и число положительных элементов матрицы, находящихся над главной диагональю.
   
4. Дана матрица размером m x n. Определить количество особых элементов, считая особым, если он больше суммы остальных элементов его столбца.
   
5. Дана матрица m x n. Найти в каждой строке матрицы максимальный и минимальный элементы и поменять их местами с первым и последним элементом строки соответственно.
   
6. Дана целая квадратная матрица n-го порядка. Определить является ли она магическим квадратом, т. е. такой, в которой суммы элементов во всех строках и столбцах одинаковы.
   
7. Дана квадратная матрица m x n. Записать на место отрицательных элементов матрицы нули, а на место положительных – единицы.
   
8. Дана действительная матрица размером m x n, все элементы которой различны. В каждой строке выбирается элемент с наименьшим значением, затем среди этих чисел выбрать наибольшее.
   
9. Дана прямоугольная матрица. Найти строку с наибольшей и наименьшей суммой элементов. Вывести на печать найденные строки и суммы их элементов.
   
10. Заданы матрицы А размерности m x n и В размерности n x l. Определить матрицу С размерности m x l, равную произведению матриц А и В.
    
11. Задана матрица порядка n и число k. Разделить элементы k – й строки на диагональный элемент, расположенный в этой строке.
    
12. Пусть задана действительная матрица размером m x n. Требуется преобразовать матрицу следующим образом: поэлементно вычесть последнюю строку из всех строк, кроме последней.
    
13. Среди тех строк целочисленной матрицы, которые содержат только нечетные элементы, найти строку с максимальной суммой модулей элементов.
    
14. Расположить столбцы матрицы D[M,N]. В порядке возрастания элементов k-й строки (1<=k<=M).
    
15. Пусть задана действительная матрица размером m x n. Требуется преобразовать матрицу следующим образом: строку с номером n сделать столбцом с номером n, а столбец с номером n – строкой с номером n.
    

1. Дан файл, содержащий текст, записанный строчными русскими буквами. Получить в другом файле тот же текст, записанный заглавными буквами.
   
2. Дан файл, содержащий произвольный текст. Выяснить, чего в нем больше: русских букв или цифр.
   
3. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Выяснить, вхо­дит ли данное слово в указанный текст, и если да, то сколько раз.
   
4. Дан файл, содержащий текст на русском языке. В предложе­ниях некоторые из слов записаны подряд несколько раз (предло­жение заканчивается точкой или восклицательным знаком). По­лучить в новом файле отредактированный текст, в котором удале­ны повторные вхождения слов в предложение.
   
5. Дан файл, содержащий текст, набранный заглавными русскими буквами. Провести частотный анализ текста, т.е. указать (в процентах), сколько раз встречается та или иная буква.
   
6. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Определить,
   сколько раз встречается в нем самое длинное слово.
   
7. Дан файл, содержащий произвольный текст. Проверить, пра­вильно ли в нем расставлены круглые скобки (т. е. находится ли правее каждой открывающейся скобки закрывающаяся и левее закрывающейся — открывающаяся).
   
8. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Составить в алфавитном порядке список всех слов, встречающихся в этом тексте.
   

10. Дан файл, содержащий текст на русском языке и некоторые два слова. Определить, сколько раз они встречаются в тексте и сколько из них — непосредственно друг за другом.
    
11. Дан файл, содержащий текст на русском языке. Выбрать из него те символы, которые встречаются в нем только один раз, в том порядке, в котором они встречаются в тексте.