Г. Г. Парфенова «Основы идеологии белорусского государства» Введение
| Вид материала | Документы |
- «Основы идеологии белорусского государства» вопросы к зачету, 52.45kb.
- Рабочая программа по курсу "Основы идеологии белорусского государства" 2010-2011, 66.05kb.
- Контрольная работа. Зачет перечень семинарских занятий по идеологии белорусского государства, 140kb.
- «основы идеологии белорусского государства», 76.04kb.
- "Основы идеологии Белорусского государства" Материалы для Лекции Мировоззрение и идеология., 2538.26kb.
- Вопросы к зачету по курсу "Основы идеологии белорусского государства", 15.26kb.
- Основы идеологии белорусского государства. Основные ориентиры Белорусской государственной, 81.17kb.
- «основы идеологии белорусского государства» для студентов дневной и заочной форм обучения, 76.22kb.
- Государственные институты и формирование идеологии белорусского государства содержание, 155.25kb.
- Содержание программы общий раздел 1 Основы идеологии белорусского государства, 83.14kb.
Г.Г. Парфенова
«Основы идеологии белорусского государства»
Введение
Идеология - это мощное объединяющее средство, без которого любое государство разваливается, теряет свою монолитность, поэтому ни государство, ни партия, ни общественная организация не могут существовать без признания своими членами определённых целей, принципов и программ политического, экономического и социального развития.
В самом общем понимании идеология – это система целей, ценностей, программ политического, экономического и социального развития, отражающая интересы определённых слоёв, партий, государств, международных организаций.
Осознавая свои интересы, люди объединяются в общественные или политические организации, определенным образом участвуют в выборах и референдумах. Невозможно вообразить политическую партию или политического лидера, которые не предлагают никакой программы развития и не претендуют на поддержку граждан. Государство, в котором нет общепринятых правил и принципов политической, экономической и общественной жизни, не существует программ развития конкретных сфер, обуславливающих экономическое, социальное, политическое развитии и внешнюю политику просто не сможет существовать.
Идеология белорусского государства – это цели, задачи и принципы белорусского пути общественного развития, систематизированные и юридически закрепленные Республикой Беларусь.
Предметом изучения дисциплины «Основы идеологии белорусского государства» являются особенности белорусского пути общественного, экономического и политического развития.
Цель дисциплины: способствовать утверждению гражданственности, осознанного отношения граждан к происходящим в обществе и государстве процессам, выработке активной жизненной позиции, что особенно важно для специалистов высшей квалификации, которые составляют основу руководства в сфере производства или оказания услуг.
Структура дисциплины позволяет изучить как вопросы общетеоретического характера (понятие идеологии, история развития, основные идеологии современности, политическая культура и идеологические процессы), так и конкретные аспекты, связанные с формированием, содержанием и реализацией идеологии белорусского государства (Конституция как основа государственной идеологии, идеология избирательных кампаний, роль Президента Республики Беларусь и других органов власти в формировании и реализации идеологи белорусского государства, белорусская экономическая модель, социальная и молодёжная политика, а также внешняя политика как важная часть идеологии белорусского государства).
Глава 1. Концептуальные основы идеологии Белорусского государства
Актуальность: неослабевающий интерес к идеологическому обеспечению процессов формирования экономически и социально эффективного европейского государства – молодой суверенной республики Беларусь, требующей теоретико-концептуального осмысления и обоснования.
Цель: разработка, идеологии устойчивого общественного развития Республики Беларусь.
Теоретико-методологическое обоснование: анализируя и обобщая многообразие концепций, сформулировать идеологию белорусского общества и государства КАК:
- мировоззрение, содержание и основу которого составляет система политических, экономических, социальных, базисных ценностей общества и личности, социальные концепции и теории;
- цель социально – значимой деятельности (в пределах социальной общности личность - группа – общество), которая побуждает личность стремиться к ее достижению
- интегративная политико-экономическая и социальная программа, определяющим стратегическим вектором которой является формирование эффективного государства устойчивого развития.
Таким образом, ИДЕОЛОГИЯ – это мировоззрение, главное содержание которого составляет система идеалов, ценностей, интересов, убеждений, верований и норм той или иной социальной общности (личность - группа – общество), на основе которых формируются и формулируются интегративные политико-экономические и социальные программы (проекты), определяющие пути и средства достижения цели. Идеология – селекционный механизм познания социальной действительности, определяющий выбор путей и средств общественного развития. Идеология для общества и государства сравнима с иммунной системой для живого организма.
Основанием концепции идеологии белорусского государства является ФИЛОСОФСКОЕ миропонимание. Теоретической и методологической основами явились методы диалектики, системный анализ, социальное проектирование и проблемное прогнозирование, методы исторической реконструкции, сравнительный анализ научных трудов по идеологии.
Государственная программа белорусского государства в сфере разработки концептуальных основ идеологии – это установление целей, которые должны реализовывать как ГОСУДАРСТВО, так и ОБЩЕСТВО в своей практической деятельности для становления государства устойчивого общественного развития.
Таблица: Обоснование необходимости разработки концептуальных основ идеологии
| | В странах Евросоюза | В Республике Беларусь |
| 1 | Необходимость разработки новой парадигмы устойчивого развития, сохранения окружающей среды для будущих поколений (т.е. устойчивого развития) | Необходимость теоретико-концептуального осмысления и обоснования политико-экономического и социального развития Республики Беларуси (как молодого суверенного государства), духовных ценностей (разделяемых обществом), объективности логики современного этапа развития. |
| 2 | Приоритет общечеловеческих ценностей и необходимость гуманизации всех сфер жизнедеятельности как факторов преодоления социальных контрастов и противоречий | Приоритет созидательного мировоззрения. Идеология как иммунная система, защищающая общество от внутренних и внешних угроз. Реализация прав и свобод личности в соответствии с нормами международного права. |
| 3 | Формирование единого информационного пространства, глобализация коммуникативных систем, развитие Интернет – технологий | Необходимость вхождения в единое мировое информационное и образовательное пространство |
| 4 | Преодоление противоречий между демократическими институтами, неправительственными организациями, правящей национальной элитой, интересами элитных и неэлитных групп общества | Развитие демократии, становление правового государства, формирование гражданского общества как основ эффективного государства устойчивого развития |
| 5 | Формирование транснациональных корпораций, подчиняющих другие страны своим национальным интересам | Исчерпаемость административно – управленческих ресурсов и разработка инновационной системы управления |
| 6 | Поляризация политических сил, противостоящих монополярности | Формирование идеологии многовекторной внешней политики |
| 7 | Обострение противоречий между развитыми и развивающимися странами | Обеспечение стабильности социальной системы, консолидированности общества в контексте социальной стратификации (расслоения) |
| 8 | Духовный кризис всех социальных слоев общества и поиск выхода из него. Конфликт ценностей поколений | Изменение ценностных ориентаций различных социальных групп общества. Укрепление духовно-нравственных основ в общественной жизни. Проблемы социализации молодого поколения |
| 9 | Исчерпаемость невозобновимых источников энергии | Модернизация материально – технической базы. Развитие традиционной и альтернативной энергетики |
| 10 | Развитие новой экономики информационных и высоких технологий | Сохранение и совершенствование интеллектуального, обеспечивающего развитие новых информационных технологий |
| 11 | Глобализация мировой экономики | Необходимость привлечения зарубежных инвестиций для развития производства, вхождение в мировой рынок |
| 12 | Необходимость сбалансированности интересов в современном мире | Упреждение конфронтации, обеспечение социального согласия и культуры консенсуса в обществе |
Мировоззрение, будучи основой идеологии, обладает способностью наделять смыслом действия индивида, социальных групп в пределах актуальной для них системы ценностей и вызывать к применению жизни определенной практики.
Рисунок: Структура идеологии
| М  ИРОВОЗЗРЕНИЕ: знания, идеалы, ценности, интересы, убеждения, верования, принципы, оценки, нормы, установки, определяющие отношение человека к миру и выступающие в качестве ориентиров и регуляторов его поведения | |
| | |
 | ИДЕАЛЫ – представление о совершенстве, которое, будучи высшей целью и образцом, определяет способ мышления и деятельности человека |
| | |
| | ЗНАНИЯ - проверенный общественно – исторической практикой и удостоверенный логикой результат процесса признания действительности, адекватное ее отражение в сознании человека в идее представлений, понятий, суждений, теорий |
| | |
| | ЦЕННОСТИ – значимые явления, а процессы реальной действительности, материальные и духовные блага, которые соответствуют интересам людей |
| | |
| | УБЕЖДЕНИЯ – чувственно воспринятое и пережитое субъектом знание, ставшее побудителем его действий и поступков |
| | |
| | НОРМЫ – образцы, стандарты деятельности, правила поведения, выполнение которых ожидается от члена, какой – либо группы или общества и поддерживается с помощью санкций |
| | |
| | ПРИНЦИПЫ – фундаментальные базисные положения, в которых отражаются и обобщаются сущностные стороны познавательной и практической деятельности человека |
| | |
| | ОЦЕНКИ – способы определения ценности конкретным субъектом (группой, классом, личностью) |
| | |
| | СОЦИАЛЬНЫЕ УСТНОВКИ – субъективные ориентации индивида как члена группы (общности, общества) не те или иные ценности, предписывающие определенные социально принятые способы поведения |
Основу идеологии как мировоззрения составляют базисные целевые ценности общества. В качестве базисных определяются ценности, которые являются нормативными для данного типа культуры или социальной системы.
Рисунок: Базисные целевые ценности общества
| Общепризнанные базисные целевые ценности: общественное согласие (мир), свобода, единство (солидарность) и справедливость включают в себя: | |
| | |
 | Ценности социального порядка (общественной системы) придают стабильность, равновесность социальной системе, предусматривают взаимную ответственность гражданина и государства во имя всеобщего блага: ответственность государства за создание условий дл свободного и достойного развития личности и ответственность граждан за неукоснительное исполнение обязанностей, возлагаемых на них обществом |
| | |
| | Ценности экономического порядка придают эффективность и динамику развития экономической системе, справедливость распределения материальных благ на основе: порядка собственности (равенства и разнообразия форм собственности и их эффективность); порядка валютной системы (стабильность, конвертируемость); порядка конкуренции (соревнование, антимонопольное законодательство, добросовестная конкуренция и реклама) порядка трудовых (экономических) отношений (социальное партнерство): порядка внешнеэкономических отношений (многовекторность) |
| | |
| | Ценности равенства обеспечивают равные условия и возможности для всех ценности социального развития |
| | |
| | Ценности свободы – ускоряющие тенденции развития духовно – нравственного потенциала общества |
| | |
| | Ценности социального развития ориентируют на развитие интеллектуального потенциала |
Социальный порядок предполагает:
- организованность общественной жизни, упорядоченность социального действия и социальной системы;
- совокупность существующих в данном обществе институтов и способов их воздействия на социальную жизнь
- условия существования, при которых формируются, поддерживаются и совершенствуются различные образцы социальной организации. Он придает стабильность и предсказуемость развитию.
- ценности социального порядка характеризуют степень цивилизованности общества, уровень политической культуры его граждан, общества в целом, включающие в себя всю совокупность позиций, ценностей, образцов поведения, которые затрагивают взаимоотношения государства и граждан. Речь идет: 1. об усвоенных личностью, ставших ее достоянием (т.е. интериоризованных) ценностных, нормативных и мотивационных ориентациях, которыми руководствуются граждане в своей жизни и в оценке деятельности государственно-управленческих структур; 2. акцент переносится на уровень культуры властвования, характеризующий отношение государственно-управленческих структур к членам общества (это, прежде всего, ценности и основанные на них нормы, определяющие характер и границы властного воздействия на граждан; уровень соответствия фактического функционирования власти нормативному): 3. выполнение важнейшей миссии человека: привести мир в порядок, внести в него гармонию, восстановить единство мироздания, ценность человеческой души, преодолеть разрыв между человеком и природой, поднять ее стихийное развитие на уровень управляемой эволюции.
Обеспечение социального порядка ориентированно на поддержание стабильности социальной системы как важнейшего фактора сохранения государственного суверенитета и унитарной формы государственного устройства Республики Беларусь.
Экономический порядок определяет развитие производительных сил общества, модернизацию и реконструкцию реального сектора экономики, а так же создание новых высокотехнологичных производств на основе современных достижений науки, технологий и менеджмента. Важнейшей ценностью экономического порядка является интеграция науки, образования и производства. Экономический порядок призван обеспечить динамику в направлении высокого уровня оплаты труда на основе новых и высоких технологий. Реальный источник роста благосостояния – это создание высокоэффективных производств, требующих соответствующего уровня образования и профессиональной квалификации.
Социальное равенство – один из основных идеалов демократического общества. Оно характеризует положение личности, социальных групп и слоев в обществе, обеспечивает равное отношение к средствам производства, равные гражданские права, равные возможности доступа к социальным и культурным ценностям, ресурсам, необходимым для достойного существования.
Ценности свободы обеспечивают возможность человека поступать в соответствии со своими желаниями, интересами и целями, на основе принципа верховенства права, сообразуясь с ценностными установками общества. Реализация этой ценности в обществе должна обеспечивать свободное развитие каждого человека как условие свободного развития всех членов обществ.
Социальное развитие предусматривает решение актуальных демографических, национальных, миграционных и образовательных проблем, важнейшими из которых являются воспроизводство трудовых ресурсов и подготовка конкурентоспособных кадров на рынке труда. В белорусском обществе должны быть созданы необходимые политические, экономические и социокультурные условия, которые позволили бы обеспечить всестороннее развитие личности, формирование ее гражданских, нравственных и профессиональных качеств. По определению ООН – человеческое развитие – это процесс расширения возможностей выбора. Параметры выбора меняются со временем, но бесспорным является формирование физических возможностей человека – здоровье, долголетие, знания и навыки, и тот результат, который из этого можно извлечь для досуга, продуктивной деятельности и активной культурной, социальной, политической жизни.
Идеология белорусского государства, содержание которой составляют базисные ценности, включает основные идеологические взгляды, коренящиеся в социальной памяти – особом социальном механизме, эталонах поведения, проверенных временем и соответствующих идеалам белорусского общества. Этот механизм обеспечивает связь между современными образцами деятельности и поведения людей (во всех сферах – экономической, политической, социальной, культурной) и образцами, сложившимися на предыдущих этапах развития общества, закрепленных в традициях, культуре, менталитете, самобытности, историческом прошлом белорусского народа. Ретроспективный анализ истории Беларуси позволяет учесть уроки прошлого и предоставить реальные перспективы развития белорусского общества. В основе ее лежат базисные ценности личности.
Базисные ценности личности формируются в результате осознания социальным субъектом своих потребностей, соотнесения их с окружающей средой. В систему базисных ценностей личностей включены:
Рисунок: Структурная архитектоника мировоззренческой основы национальной идеи Беларуси
| НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ | ||||||
 | ||||||
 | М ировоззренческая основа | | ||||
| | ||||||
| Базисные целевые ценности общества | | Идеалы | | Базисные ценности личности | ||
 | ||||||
| Ценности социального порядка придают стабильность, социальной системе, предусматривают взаимную ответственность гражданина и государства во имя всеобщего блага. Ценности экономического порядка определяют равенство и разнообразия форм собственности и их эффективность; справедливость, стабильность, социальное партнерство Ценности равенства обеспечивают равные условия и возможности для всех Ценности свободы – ускоряющие тенденции развития духовно – нравственного потенциала общества Ценности социального развития ориентируют на развитие интеллектуального потенциала личности | | Нравственный идеал – представления о нравственном совершенстве, высший образец морали. Общественный идеал - представления о наиболее совершенном строе, соответствующие социальным, экономическим и политическим интересам общества. Социальный идеал – представления о совершенном состоянии социальных объектов, отражающие наиболее значимые ценности данной культуры, являющиеся критерием оценки реальности и ориентиром деятельности индивида, социальных групп, классов, общества | | Мировоззренческие (гражданственность, гуманизм, патриотизм, коллективизм, социальная справедливость, веротерпимость) Смысложизненные (представление о добре и зле, счастье, цели и смысле жизни) Универсальные (жизнь, здоровье, личная безопасность, благосостояние, семья, родственники, образование, квалификация) Общественного признания (трудолюбие, социальное положение и т.п.) Межличностного общения (честность, бескорыстие, доброжелательность) Демократические (свобода слова, совести, национальный суверенитет и т.д.) | ||
Национальная идея составляет мировоззренческую основу развития общества, отражает цель развития; определяет основные пути и способы достижения целей развития.
Рисунок: Национальная идея как мировоззренческая основа развития общества
| НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ | ||||||||
| | ||||||||
| | Мировоззренческая основа | | ||||||
| | ||||||||
 | Структурные элементы и приоритеты социально-экономического развития страны | | ||||||
| | ||||||||
| Институциональные: Изменение роли человека в экономике; формирование социально – экономических механизмов, обеспечивающих: а) четкость и определенность (специфицированность) прав собственности; б) минимизация величины трансакционных издержек; в) свободу прав собственности | | Макроэкономические: Создание условий для устойчивого развития | | Социальные: Воспроизводство человека как личности, способной к эффективному труду и рациональному материальному потреблению; укрепление семьи как базового социального института; оптимизация социальной структуры; решение демографических проблем; повышение жизнеспособности общества в целом; развитие нематериальной сферы производства, науки, образования, спорта, туризма | ||||
Основным инструментом реализации данных структурных приоритетов выступает государство. Во второй половине ХХ века Мировым банком пропагандировался лозунг «минимального государства», однако с 1997 года было заявлено, что государство должно быть эффективным.
Эффективное государство – важнейший институт управления, который обеспечивает динамичное и устойчивое развитие гражданского общества, его общественных институтов на основе демократических принципов и целевых социально значимых программ.
Основные черты эффективного государства:
Экономические основы: разнообразие и равенство форм собственности (индивидуальной, семейной партнерской, коллективно – долевой, акционерной и т.д.); социально – ориентированная рыночная экономка; обеспечение высокого уровня и качества жизни населения; устойчивый и неуклонный подъем темпов роста ВВП и конкурентоспособности национальной экономики; развитая рыночная инфраструктуры;
Политические основы: территориальная целостность и суверенитет страны, интегративная национальная безопасность (политическая, экономическая, военная, экологическая, информационная и т.д.), правовая государственность, утверждение прав и свобод граждан, ограничивающих власть государства и обеспечивающих автономию личности, возможность реализации индивидуальных и групповых целей в рамках закона. Четкая соизмеримость управленческих де6йствий всех органов власти и самоуправления с имеющимся потенциалом, со всеми видами ресурсов (человеческих, природных, финансовых, материально – технических, социокультурных); высокоразвитая система неполитических, негосударственных общественных отношений и организаций, способных обеспечить реальное участие граждан в управленческих процессах и контроль с их стороны деятельности государства;
Духовно – нравственные основы: нравственные нормы (уважение к собственности, бережливость, индивидуальная ответственность, трудовая активность и т.д.); гражданское сознание и культура; развитые формы общественных и межличностных отношений (цивилизованный рыночный порядок, верховенство права, сохранение правового демократического государства), обеспечение стабильности, устойчивости и динамизма воспроизводства социального опыта, традиций, менталитета и иерархии, ценностей белорусского народа при уважении ценностей других народов и достижений мировой культуры. Базисные ценности общества: ценности социального и экономического порядка, равенства, солидарности; свободы социального развития. Базисные ценности личности: мировоззренческие, смысложизненные, общественного признания, универсальные, межличностного общения, демократические.
Таблица: Индикаторы устойчивого развития белорусского общества и государства
| Человек, личность | ||
| Благосостояние и справедливость | Доля населения за чертой бедности | |
| Распределение доходов | | |
| Уровень жизни | Уровень безработицы по отношению к трудоспособному населению | |
| Уровень молодежной безработицы по отношению к трудоспособному населению | | |
| Социальные выплаты (тыс.руб. на душу населения) | | |
| ВВП на душу населения, тыс. долларов США (по ППС) | | |
| Рост реальных денежных доходов населения | | |
| Изменение покупательной способности населения, среднемесячный доход (зарплата) к минимальному потребительскому бюджету | | |
| Соотношение средней зарплаты и минимального потребительского бюджета | | |
| Соотношение среднего размера пенсий и средне зарплаты | | |
| Здоровье и физическое развитие | Ожидаема продолжительность жизни при рождении, лет | 68,6 – 74,3 |
| Доля населения, систематически занимаемая физкультурой или одним из видов спорта по отношению к численности населения данной группы (7-30, 31-50, старше 50 лет) | | |
| Смертность (причины, пол) на 100 тыс. мужчин/женщин | | |
| Уровень младенческой (дети до 1 года) смертности (кол-во на 1000 новорожденных) | 0,4% | |
| Удельный вес расходов на здравоохранение по отношению к ВВП | 7% | |
| Культура и образование | Доля возрастных групп по уровню образования | |
| Удельный вес расходов на образование по отношению к ВВП | 7% | |
| Индекс уровня образования | 98,4% | |
| Удельный вес на развитее культуры по отношению к ВВП | 7% | |
| Условия проживания | Среднее число комнат на одного человека | 1,3 |
| Средняя обеспеченность населения общей площадью жилых домов, кв. м/чел | 17,5 | |
| Безопасность | Криминальные зарегистрированные правонарушения, на 100 тыс. чел | |
| Экологические, техногенные и другие катастрофы, на 100 тыс. чел | | |
| Демография | Темп прироста населения, естественный | |
| Уровень чистой миграции, лиц на 1000 населения | | |
| Распределение населения по возрастным группам: моложе трудоспособного возраста; в трудоспособном возрасте; старше трудоспособного возраста; плотность населения, чел/кв.м | | |
| Индекс развития человеческого потенциала | | |
| Экономика | ||
| Динамика макроэкономических показателей | Темпы роста ВВП | 10% |
| Производство ВВП на душу населения | | |
| Добавленная стоимость по основным секторам по отношению к добавленной стоимости по народному хозяйству: Промышленность Сельское хозяйство Строительство Транспорт и связь | | |
| Темпы роста продукции промышленности | | |
| Темпы роста продукции сельского хозяйства | | |
| Доля инвестиций в ВВП | | |
| Платежный баланс | Темпы роста объема внешней торговли (включая услуги), в том числе экспорт- импорт | |
| Объем экспорта – импорта на душу населения | | |
| Экспорт – импорт | | |
| Чистый текущий ВВП | | |
| Чистые прямые иностранные инвестиции (ПИИ) по отношению к ВВП | | |
| Централизация финансовых ресурсов государства по отношению к ВВП | | |
| Общий государственный долг по отношению к ВВП | | |
| Индекс роста потребительских цен (ИПЦ) | | |
| Рост производительности общественного труда | | |
| Эффективность потребления ресурсов | Рост (+), снижение (-) материалоемкости валового выпуска | |
| Снижение (-) энергоемкости ВВП | | |
| Рост добычи минеральных ресурсов | | |
| Рост потребления энергоресурсов | | |
| Валовое внутреннее потребление энергии (ВВПЭ) на душу населения в год | | |
| Удельный вес возобновляемых источников энергии в ВВПЭ | | |
| Коэффициент использования наличных мощностей | | |
| Использование и утилизация отходов | Генерация (производство) муниципальных твердых отходов, в том числе на душу населения | |
| Использование муниципальных твердых отходов, тыс.т в год, в т.ч. на душу населения | | |
| Утилизация отходов на предприятиях | | |
| Утилизация опасных отходов | | |
| Вторичное использование отходов | | |
| Транспорт | Рост пассажирооборота (по видам транспорта) | |
| Рост внутреннего грузооборота (по видам транспорта) | | |
| Доступ к информации | Интенсивность использования информационных технологий | |
| Инфраструктура коммуникаций, количество телефонов, включая сотовые, на 100 чел.населения | | |
| Наука и техника | Расходы на исследования и разработки по отношению к ВВП | |
| Использование инвестиционных фондов | | |
| Экология | ||
| Охрана окружающей среды | Объемы выбросов вредных веществ в атмосферу от стационарных и передвижных источников, млн.т | 1 |
| Интенсивность выбросов вредных веществ в атмосферу - от стационарных источников - от передвижных источников | | |
| Водопользование | Забор воды из природных водных объектов, в том числе из подземных источников | 3% |
| Использование свежей воды | | |
| Интенсивность водопользования на чел. | 204 куб.м | |
| Потребление питьевой воды на душу населения | | |
| Сброс сточных вод в водные объекты | | |
| Землепользование (охрана почв) | Площадь используемых земель, в т.ч с/х | 30,7% |
| Площадь сельхозугодий на одного человека | | |
| Площадь пашни на одного жителя | | |
| Удельный вес эродированных и эрозионно-опасных земель | | |
| Доля рекультивированных земель в общей площади нарушенных | | |
| Содержание гумуса в почве | | |
| Лесная экология и ресурсы | Лесистость | 39,6% |
| Возрастная структура лесов | | |
| Степень дефолиации лесов в разрезе древесных пород | | |
| Среднегодовой объем заготовки древесины с 1 га покрытой лесом площади | | |
| Заготовка древесины на одного жителя | | |
| Экосистемы | Площадь охраняемых природных территорий по отношению к общей территории | |
| Количество видов флоры и фауны, находящихся под угрозой исчезновения | | |
| Удельный вес инвестиций на природоохранные мероприятия в общем объеме инвестиций на развитие народного хозяйства | | |
Глав 2. Социальные механизмы практической реализации концепции идеологии белорусского государства и общества
Реализация реализации концепции идеологии белорусского государства и общества предусматривает разработку конкретных целей и задач, а также механизмов устойчивого общественного развития. Сущность устойчивого общественного развития раскрывается в докладах ООН «О человеческом развитии», заключается в расширении свободы выбора людьми наиболее желательного для их образа жизни. Человеческое развитие является целью, а экономический рост – лишь средством для его достижения. В документах ООН определяется индекс развития человеческого потенциала на основе взаимосвязанных показателей. По индексу развития человеческого потенциала Республика Беларусь занимает 53 место в мире, превосходя все страны СНГ и Россию.
Исходя из научного определения идеологии как системы идеалов и ценностей, взглядов и норм, необходимо решать ряд взаимосвязанных задач, которые формируются на основе всестороннего анализа состояния и перспектив развития общества и государства. Идеология белорусского государства представляет собой интегративную политико-экономическую и социальную программу, главной целью которой является достижение устойчивого и динамического развития общества.
Текущее состояние белорусского общества характеризуется значительными изменениями в половозрастной структуре, вызванными уменьшением прироста населения, снижением средней продолжительности жизни и усилением миграционных процессов. Коэффициент рождаемости на сегодняшний день составляет 1,7, средняя продолжительность жизни 68лет (мужчины – 64 года, женщины – 72 года). Отток молодежи из села в город и миграция за рубеж приводит к уменьшению трудоспособного населения. Приток беженцев из других стран (в среднем 3500 чел в год) не решает, а обостряет эту проблему.
Изменение ценностных ориентаций различных социальных групп населения влияет на развитее всех сфер жизнедеятельности общества. Произошло расслоение (социальна стратификация) населения страны по материальному и другим показателям. Имущественное расслоение существенно влияет на процессы социально – экономического развития и политическую стабильность белорусского общества. Относительно высок образовательный и интеллектуальный потенциал белорусов, однако он не реализуется в полной мере.
В условиях недостатка финансовых, природных и энергетических ресурсов образовательный и интеллектуальный потенциал белорусской нации может стать главным ресурсом. Именно благодаря человеческому потенциалу можно осуществить стратегически важные задачи по дальнейшему устойчивому социально – экономическому развитию страны.
Главной целью реализации социальных механизмов концепции идеологии белорусского общества и государства является формирование эффективного государства устойчивого общественного развития.
Основными задачами реализации социальных механизмов идеологии белорусского общества и государства являются:
- Формирование у граждан научного мировоззрения, патриотического сознания, высокой духовной нравственной и политической культуры, этики межличностных, межнациональных и межконфессиональных отношений, гражданской компетенции и ответственности в контексте фундаментальных ценностей и идеалов белорусского общества, цивилизационного процесса, соблюдения, уважения законов страны и норм международного права;
- Качественное воспроизводство трудовых ресурсов, подготовка конкурентоспособных кадров на рынке труда, создание национальной системы непрерывного образования различных возрастных и профессиональных групп населения, формирование социально – мобильных, коммуникативных и адаптивных качеств личности;
- Оптимизация социального развития, демографической ситуации и миграционных процессов, социально – профессиональной стратификации и имущественного расслоения белорусского общества, стимулирование формирование и укрепление молодых семей, их репродуктивных функций, создание для молодежи благоприятных социокультурных и жилищно-бытовых условий;
- Достижение качественно нового уровня и здорового образа жизни, привитие навыков физического, интеллектуального и духовного самосовершенствования личности; всестороннее укрепление материально – технической базы, национальной системы здравоохранения;
- Развитие общественно – политической, трудовой и творческой активности различных социальных групп населения, местного управления и самоуправления, активизация деятельности самодеятельных общественных формирований и организаций, молодежного движения.
Таблица: Социальные механизмы практической реализации концепции идеологии белорусского общества и государства предполагают всесторонний анализ современных идеологических течений
| | Типы современных идеологических течений | Основное содержание |
| 1 | Коммунизм (коммунистическая и социалистическая идеология) | Разновидность идеологии, предполагающая устройство общества на основе принципов коллективизма, равенства, справедливости, удовлетворения всех потребностей личности, ограничения частной собственности на средства производства |
| 2 | Консерватизм (неоконсерватизм) | Идеология, предполагающая развитие общества на основе ценностей семьи, морального долга, религии, собственности, сохранения традиций |
| 3 | Либерализм (неолиберализм) | Разновидность идеологии, отстаивающей приоритет прав и интересов личности по сравнению с интересами государства и общества |
| 4 | Национализм | Разновидность идеологии, возводящая требования суверенитета конкретного этноса, его права на самоопределение в форму политических требований к власти |
| 5 | Расизм | Разновидность идеологии, отстаивающая исключительность и гегемонию этнической группы и опирающаяся для ее достижения на террор, агрессию и войны |
| 6 | Социал-демократизм | Разновидность идеологии, выражающая интересы широких слоев общества, признающая свободу, справедливость, реализуемая посредством экономической, политической и духовной демократии |
| 7 | Этнополитические идеологии (распространились в 1990х годах в развивающихся и развитых странах, странах бывшего соцлагеря) | Суть идеологии – стремление народов, особенно малочисленных, обеспечить собственную государственность и тем самым создать благоприятные условия для развития своей самобытности, языка, культуры, традиций |
| 8 | Экологополитические идеологии (возникли в 1950х годах, широкое распространение получили в 1970-80е годы) | Суть идеологии – в защите среды обитания человека, улучшении окружающей среды через воздействие на свои правительства и законодательные органы для принятия соответствующих законов и решений |
| 9 | Религиозные идеи (мировые религии) | Содержащиеся в священных писаниях и описаниях исторических фигур как образцов жизненного пути и идеалов жизни (Иисус, Магомет, Будда, Конфуций, Кришна и т.д.), проповеди любви к ближнему и других добродетелей человека, основанных на вере в Бога |
| 10 | Теократические разновидности реакционных, фундаменталистических учений | Суть идеологии – в воздействии на власть и в установлении ее там, где это возможно (получили распространение в некоторых странах ближнего востока и Азии – Иране, Ираке, Пакистане, Афганистане, Саудовской Аравии, Таджикистане и др.) |
| 11 | Экстремистские идеологии: фашизм, неофашизм, экстремизм, терроризм и т.п. | Суть идеологии – в дестабилизации политической власти, ее захвате для достижения личных целей |
| 12 | Коммунитаризм | Коллективистская корректура либерализма, подчеркивающая значение сообщества в жизнедеятельности социальных систем |
Анализируя содержание идеологий, сформировавшихся на постсоветском пространстве, можно выделить следующие основные разновидности:
Либеральная идеология – выступает за продолжение радикальных рыночных реформ
Национал – патриотическая идеология – пропагандирует самостоятельный самобытный путь развития
Коммунистическая идеология – сторонники социализма
Социал-демократическая идеология – противостояние полярным ориентациям (коммунизму и «дикому» капитализму).
Роль идеологии в жизни общества обусловлена теми функциями, которые она выполняет, включая ценности, выступающие в качестве политико-социального мировоззрения. На основании этого можно выделить следующие функции идеологии.
Рисунок: Основные функции идеологии
Функции идеологии связаны с приверженностью ее сторонников ценностям и нормам, которые она культивирует.
Таблица: Функции идеологии
| Теретико – познавательная | позволяет вскрывать объективные тенденции социально – политического развития, реально оценивать идеологическую ситуацию |
| Интеграционная | Обеспечивает преемственность передачи из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее базисных ценностей общества и личности, норм, потребностей, предпочтений, мотивов поведения |
| Селекционная | Это отбор из унаследованных ценностей и норм тех, которые необходимы для решения задач развития общества |
| Программная | Служит основой программ общественного развития |
| Мотивационная | Дает внутренние импульсы в побуждении к действию |
| Ориентационная | Задает систему смыслов и ориентаций человеческой деятельности |
| Мобилизационная | Мобилизует граждан, социальные группы на воплощение в жизнь социально – политических программ, проектов, национальной идеи, идеала более совершенного общества |
| Демпфирующая | Способствует снятию социальной напряженности в ситуации, когда возникает несоответствие между потребностями общества, группы, личности и реальными возможностями их удовлетворения |
| Воспитательная | Является ценностной основой в определении целей и средств воспитания |
| Инновационная | Обновление социальных ценностей и норм путем выработки новых и заимствованных прогрессивных ценностей из других культур |
Таким образом, идеология общественного развития является важнейшим звеном внутренней и внешней политики государства, реализация на практике основных функций идеологии в контексте цивилизационного процесса позволит обеспечить устойчивое политическое и социально – экономическое развитие белорусского общества.