Geum.ru

Навчальний курс, крім читання лекцій передбачає проведення семінарських занять І ділових ігор. III. Розподіл навчального часу Семестр

Вид материалаДокументы

Содержание


III. Розподіл навчального часу
VIII. Методика оцінювання.
Розрахунок шкали (R) рейтингу
Подобный материал:
1. Опис навчальної дисципліни

“Соціальна психологія ”

Статус дисципліни: обов’язкова

Лектор – доц. Русакова С.М.

Інститут, факультет: КПІ, факультет соціології, тел.: 4549271

І. ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ


Курс “Соціальна психологія” є номативною дисципліною бакалаврської підготовки і вивчається в другому семестрі.


II. Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі


Предметом соціальної психології є вивчення закономірностей поводження і діяльності людей, обумовлених їхнім включенням у соціальні групи, а також

Логіка пропонованого курсу має на меті - дати систематичний виклад всіх основних проблем соціальної психології, причому в строгій послідовності, не порушуючи методологічні принципи аналізу. Весь курс включає чотири розділи: 1) уведення, де даються характеристика предмета соціальної психології, історія розвитку основних ідей, методологічні принципи; 2) закономірності спілкування і взаємодії людей, де розкривається зв’язок між суспільними відносинами і міжособовими відносинами, а спілкування розглядається як їхній реальний прояв, де аналізується структура, функції і механізми спілкування; 3) соціальна психологія груп, де дається класифікація груп, розглядається питання структури, динаміки розвитку груп, аналізуються форми і внутрішньогрупові ефекти взаємодії; 4) проблема особистості в соціальній психології, де розлядається процес соціалізації, форми активності і соціально-психологічні якості особистості.

Навчальний курс, крім читання лекцій передбачає проведення семінарських занять і ділових ігор.


III. Розподіл навчального часу


Семестр
Всього
Розподіл за видами занять

МКР
Семестрова

атестація




Лекції
Семінари
СРС






2
3/108
18
36
54
1
Див. залік


IV.I Розподіл навчального часу за темами


Найменування розділів, тем
Розподіл за видами занять




Всього
Лекцій
Семінарів
СРС

Розділ 1. Введення в соціальну психологію












Тема 1.1. Місце соціальної психології в системі наукового знання
7
2
2
3

Тема 1.2. Історія формування соціально-психологічних ідей
6
0
2
4

Тема 1.3. Методологічні проблеми соціально-психологічного дослідження
5
0
2
3

Розділ 2. Закономірності спілкування та взаємодії людей












Тема 2.1. Суспільні і міжособистнісні відносини
10
2
4
4

Тема 2.2. Комунікативна сторона спілкування
6
1
2
3

Тема 2.3. Інтерактивна сторона спілкування
6
1
2
3

Тема 2.4. Перцептивна сторона спілкування
6
1
2
3

Розділ 3. Соціальна психологія груп












Тема 3.1. Проблема групи в соціальній психології
7
2
2
3

Тема 3.2. Стихійні групи і масові рухи
12
2
4
6

Тема 3.3. Загальні проблеми малої групи в соціальній психології
6
1
2
3

Тема 3.4. Соціальна психологія сім’ї
12
2
4
6

Тема 3.5. Психологія студентської групи
6
1
2
3

Розділ 4. Соціально-психологічні проблеми дослідження особистості












Тема 4.1. Проблема особистості в соціальній психології. Соціалізація.
12
2
4
6

Тема 4.2. Соціальна установка
7
1
2
4

Всього в семестрі:
108
18
36
54


V. Методи навчання та інформаційно-методичне забезпечення


Лекції: експрес-контрольні, сем. заняття, виступи, дискусії, обговорення. Опрацювання тем на консультаціях нобхідний рівень забезпечення основною літературою в методичному кабінеті факультету соціології, чні фонди КПІ та міських наукових бібліотек, інтернет-матеріали. Організація індивідуального консультування: 6 год на тиждень, місце проведення – 530-7 кор.


VI. Мова: українська


VII. Характеристика індивідуальних завдань.


Знання основних проблем та визначень лекційних (семінарських тем (опитування в усній формі). Виконання письмової творчої роботи по одній з тем заявлених в курсі.

VIII. Методика оцінювання.

Рейтинг з дисципліни розраховується шкалою. В її межах студент може отримати:
  1. за роботу на лекціях від 0 до 17 балів, в т.ч.:

а) за наявність конспектів – від 0 до 8 балів (бал за кожну законспектовану лекцію + 1 бал за ведення словника);

б) за проходження експрес-контролю від 0 до 9 балів (до 3 балів за 1 експрес-контроль в залежності від оцінки);

Експрес-контроль на лекціях

- Правильні відповіді на запитання трьох рівнів складності (модулі 1, 2, 3)6 балів;

- Правильні відповіді на запитання першого та другого рівнів складності

(модулі 1, 2) 4 бали;

- Правильні відповіді на запитання першого рівня складності (модуль 1) 2 бали;

- Жодної правильної відповіді на запитання 0 балів.
  1. за роботу на семінарах:

18пр+5 =5

20

1. Робота на практичних заняттях

- Підготовка до заняття з використанням рекомендованих джерел основної та додаткової літератури(2-3 джерела) 3 бала

- Підготовка до заняття з використанням рекомендованих джерел основної літератури(10 джерел) 2 бала;

- Участь у семінарі із використанням лекційного матеріалу (доповнення при обговорені питань) 1 бал;

3. за результатами модульного контролю:

Ваговий бал –6. Максимальна кількість балів за всі контрольні роботи дорівнює 6 балів * 4 = 24 балів.

4. відповідь на заліку (на підвищення за бажанням)

Штрафні та заохочувальні бали:

- Передбачаються штрафні бали за несвоєчасне виконання індивідуальних семестрових завдань до 3 балів, пропуски семінарів – до 3 балів (R,S); пропуск0и лекцій до 3 балів.

- За роботу з першоджерелами, додатковою літературою з дисципліни до 5 балів (Rо);

- За участь у конкурсах, наукових та науково-практичних конференціях до 5 балів (Rо).

Розрахунок шкали (R) рейтингу:

Сума вагових балів контрольних заходів протягом семестру складає:

Rc =17+15+24= 56 балів

Залікова складова шкали = 30% R, а саме:

Re=Rc 0,3 = 26 балів

1-0,3

Таким чиним, рейтингова оцінка з дисципліни складає

R = Rc + Re + R,s + Rо = 56+26 + R,s + Rо = 89 балів

- Необхідною умовою отримання заліку є відсутність заборгованостей у студентів з дисципліни, стартовий рейтинг не менше 60% Rc, тобто 53 бала.
  • Студенти, які набрали протягом семестру більше 60% R тобто можуть отримати оцінку “автомат”, або скласти залік на підвищення знання своєї рейтингової оцінки від 53 до 89 балів.

- Студенти, які набрали протягом семестру рейтинг від 40% до 60%R, тобто зобов’язані складати залік від 37 до 52 балів.

- Студенти, які набрали протягом семестру рейтинг менше 40% R, тобто від 0 – 36 балів до заліку не допускаються.

Для отримання студентом оцінок його рейтингова оцінка переводиться згідно з таблицею:


Кількість балів
Оцінка ECTS
Традиційна оцінка

84-89
A – відмінно
Зараховано

72-89
B – дуже добре

66-71
C – добре

57-65
D – задовільно

53-58
E – достатньо (задовольняє мінімальні критерії)

37-52
F – незадовільно
Незараховано

0-36
Х – незадовільно (потрібна додаткова робота)
не допущений


IX. Організація


Методика організації семестрового контролю за загальними результатами роботи протягом семестру або відповідь на заліку.


Складено доцентом кафедри філософії Русаковою С.М.