Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 011800 Радиофизика
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется в ходе собеседований, коллоквиумов, выступлений с докладами и защиты рефератов на семинарских занятиях по дисциплинам, в процессе проверки контрольных работ, при выполнении студентами лабораторных и практических работ.
При промежуточной аттестации студенты, обучающиеся по Образовательной программе высшего профессионального образования, сдают в течение учебного года не более 10 экзаменов и 12 зачетов. В указанное число не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.
В соответствии с Уставом ЧГУ успеваемость обучающихся (знания, умения и навыки) определяются на экзаменах оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Для дисциплин и видов работы, по которым формой промежуточного контроля является зачет, устанавливаются оценки «зачтено» и «не зачтено».
Форма проведения зачёта и экзамена: устная, письменная форма, тестирование, защита работы и др. − устанавливается кафедрой.
Зачёты проводятся по графику, утвержденному деканом факультета. Время, отводимое на проведение экзаменационной сессии, включается в рабочий учебный план. Экзамены проводятся по расписанию, утвержденному ректором или проректором по учебной работе. На подготовку к экзамену обучающимся предоставляется не менее 2 дней (18 часов).
Оценка или зачёт могут быть выставлены без опроса − по результатам работы студента в течение семестра. При несогласии студента с оценкой последний вправе сдавать зачёт или экзамен на общих основаниях.
Студентам, участвующим в программах двустороннего и многостороннего обменов, могут перезачитываться дисциплины, изученные ими в другом высшем учебном заведении, в том числе зарубежном, в порядке, определяемом Ученым советом Чеченского госуниверситета.
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации включают контрольные вопросы и типовые задания для самостоятельной работы, практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; примерную тематику докладов и рефератов.
Эти фонды включены в рабочие программы по дисциплинам.
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения Основной образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы.
Темы выпускных квалификационных работ предлагаются научными руководителями обучающихся и утверждаются на заседании кафедры. Предлагаемые темы выпускных квалификационных работ направлены на решение профессиональных задач и позволяют обучающемуся максимально проявить свои творческие способности.
При выполнении выпускной квалификационной работы, обучающиеся должны показать свои способности, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
Для повышения качества образования и обеспечения компетентности преподавательского состава ГОУ ВПО «Чеченский государственный университет» ведет экспертно-аналитическую деятельность в области науки, образования, трудоустройства выпускников, осуществляет мониторинг качества образования, систематически вовлекает обучающихся в научную и практическую деятельность, развивает формы практической подготовки студентов к роли организаторов, формирует систему воспитания молодых лидеров.
Кроме того, в ЧГУ функционируют организационные структуры, обеспечивающие экспертную оценку и мониторинг качества образования, в том числе, центр менеджмента качества образования, методические комиссии факультетов и другие. Также организована учеба по вопросам качества образования и система повышения научной и педагогической квалификации сотрудников.

№ | Название дисциплины | По семестрам | Часов | В том числе | 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Экзамены | Зачеты | Курсовые проекты, контрольные (к), рефераты (р), эссе (э), РГР (г) | Курсовые работы | Всего с Эк | Всего из ГОС или по ЗЕТ с Эк | Аудиторные | КСР | Сам.работа | 1 | сем | 18 | нед | 2 | сем | 18 | нед | 3 | сем | 18 | нед | 4 | сем | 17 | нед | 5 | сем | 18 | нед | 6 | сем | 17 | нед | 7 | сем | 15 | нед | 8 | сем | 12 | нед | ||
Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | Лекций | Лабораторных | Практических | КСР | |||||||||||
[25;35] | Б1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | | | | | | | Всего ЗЕТ: 28=14+14 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||
Б1.Б.1 | Базовая часть | 13 | 1223 | | | 504 | 504 | 234 | | 198 | 36 | | 54 | | 18 | | 54 | | 18 | | 54 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.Б.1.1 | Иностранный язык | 3 | 12 | | | 252 | 252 | 108 | | 108 | | | 36 | | | | 36 | | | | 36 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.Б.1.2 | Философия | | 3 | | | 72 | 72 | 36 | | 36 | | | | | | | | | 18 | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.Б.1.3 | История | 1 | | | | 108 | 108 | 54 | | 18 | 36 | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.Б.1.4 | Экономика | | 2 | | | 72 | 72 | 36 | | 36 | | | | | 18 | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.В.1 | Вариативная часть Б1 | | 1112 | | | 288 | 288 | 144 | | 144 | 54 | | 54 | | 18 | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Б1.В.1.1 | Педагогика и психология | | 1 | | | 72 | 72 | 36 | | 36 | 18 | | 18 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |