Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 011800 Радиофизика

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Основная литература
Аннотация программы дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
ЗНАТЬ: -основные фундаментальные законы физики. УМЕТЬ
Приобрести навыки
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Дополнительная литература
Подобный материал:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   28

Основная литература:
  1. Бонк Н.А. Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка
  2. Кривоноссов М.А. Страноведение. Изд-во ПГЛУ 2003г.
  3. Иванова А.К.,Сатинова В.Ф. Английский язык. Коррективный курс. Пособие по самостоятельной работе. Минск, « Высшейшая школа», 1991г.
  4. Дубовский Ю.А. Грамматический справочник. Изд-во ПГЛУ 2004г
  5. Wolsson R., Passachoff J.M. Physics. 3 edition. New- York 1999


Дополнительная литература:
  1. Журина Т.Ю. 55 устных тем по английскому языку
  2. Голицинский Ю.Б. Грамматика. Сборник упражнений . 6-ое издание., СПБ.: Каро, 2008г.
  3. В.К.Мюллер Новый англо-русский словарь, Москва, Дрофа Русский язык Медиа, Москва 2008г.
  4. Сборник 1500 новых тем современного английского языка, Ростов – на –Дону, Бао-Пресс,Москва, 2007г.



Разработчики: зав. кафедрой иностранных языков доц. Эсхаджиева Р.Б. ассистент кафедры иностранных языков Авторханова З.Р.


Аннотация программы дисциплины

«Дополнительные главы по элементарной математике и физике»

Рекомендуется для направления подготовки

011800 «Радиофизика»

по профилю «Телекоммуникационные системы и информационные технологии»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр


Цель изучения курса общей физики в университете состоит в том, чтобы представить физическую теорию, как обобщение наблюдении, практического опыта и эксперимента. Физическая теория выражает связи между физическими явлениями и величинами в математической форме. Поэтому курс общей физики имеет два аспекта:
  1. Этот курс является экспериментальным и должен ознакомить студента
    с основными методами наблюдения, измерения и экспериментиро­вания.

Он должен сопровождаться необходимыми физическими демонстрациями и лабораторными работами в общем физическом практикуме.

2. Этот курс представляет собой физическую теорию в адекватной метаматематической форме, должен научить студента использовать
теоретические знания.- Поэтому курс должен быть изложен на соответствующем математическом уровне и сопровождаться необходимыми семи­нарскими занятиями.

Для достижения указанных целей перед курсом стоят следующие задачи:

а/ сообщить студенту основные принципы, законы физики и их математическое выражение;

б/ ознакомить студента с основными физическими явлениями,
методами их наблюдения, основными физическими приборами;
в/ сформировать определенные навыки экспериментальной работы. Научить правильно выразить идеи, количественно формулировать и решать физические задачи, оценивать порядки физических величин:

г/ дать студенту ясное представление о границах применимости физических моделей и гипотез.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

иметь представление:

- о физических процессах и явлениях протекающих в природе.

ЗНАТЬ:

-основные фундаментальные законы физики.

УМЕТЬ:

- правильно соотносить содержание конкретных задач с общими законами физики, эффективно применять общие законы физики для решения конкретных задач в области физики и на междисциплинарных границах физики с другими областями знаний;

- пользоваться основными физическими приборами, ставить и решать простейшие экспериментальные задачи, обрабатывать, анализировать и оценивать полученные результаты;

- строить математические модели физических явлений и использовать для изучения этих моделей доступный ему математический аппарат, включая методы вычислительной математики;

- использовать при работе справочную и учебную литературу; находить другие необходимые источники информации и работать с ними.

Приобрести навыки:
  • в применении законов физики на практике.

- в работе с лабораторным оборудованием.
  • решать теоретические и практические задачи

владеть, иметь опыт:

- правильно выражать физические идеи.

- количественно формулировать и решать физические задачи.

- оценивать порядки физических величин.

- дать представление о границах применимости физических моделей и гипотез.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного цикла. Данная дисциплина позволяет, с одной стороны, в полной мере представить истоки современных научных гипотез и теорий, а с другой –реализовать последовательность в изложении материала, при которой изучаются все более сложные формы движения материи.


Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

№№ п/п

Вид занятия (лк, ср.)

Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине

Автор

Издательство, год издания

Основная литература

1

1

лк, ср

Курс общей физики.

Т.И.Трофимова.

Высшая школа

Москва 2001г.

22

лк, ср

Курс общей физики.

Д.В.Сивухин.


Наука.Москва 2004г.

33

лк, ср

Курс физики.

Б.М.Яворский.А.А.Детлаф.

Высшая школа.

Москва 2001г.

4

4

лк, ср

Физика


В.Ф.Дмитриева.

Академия.

Москва 2009г.

Дополнительная литература

45

лк, ср

Физика.

А.И.Черноуцан

Москва 2008г.




лк, ср

Физика

О.Ф.Кабардин.

Аст-пресс школа.2002г.

7

лк, ср

Сборник задач по общему курсу физики.

С.П.Стрелков и другие.

Физмат,1991г.