Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 011800 Радиофизика
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Основная литература:
- Бонк Н.А. Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка
- Кривоноссов М.А. Страноведение. Изд-во ПГЛУ 2003г.
- Иванова А.К.,Сатинова В.Ф. Английский язык. Коррективный курс. Пособие по самостоятельной работе. Минск, « Высшейшая школа», 1991г.
- Дубовский Ю.А. Грамматический справочник. Изд-во ПГЛУ 2004г
- Wolsson R., Passachoff J.M. Physics. 3 edition. New- York 1999
Дополнительная литература:
- Журина Т.Ю. 55 устных тем по английскому языку
- Голицинский Ю.Б. Грамматика. Сборник упражнений . 6-ое издание., СПБ.: Каро, 2008г.
- В.К.Мюллер Новый англо-русский словарь, Москва, Дрофа Русский язык Медиа, Москва 2008г.
- Сборник 1500 новых тем современного английского языка, Ростов – на –Дону, Бао-Пресс,Москва, 2007г.
Разработчики: зав. кафедрой иностранных языков доц. Эсхаджиева Р.Б. ассистент кафедры иностранных языков Авторханова З.Р.
Аннотация программы дисциплины
«Дополнительные главы по элементарной математике и физике»
Рекомендуется для направления подготовки
011800 «Радиофизика»
по профилю «Телекоммуникационные системы и информационные технологии»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Цель изучения курса общей физики в университете состоит в том, чтобы представить физическую теорию, как обобщение наблюдении, практического опыта и эксперимента. Физическая теория выражает связи между физическими явлениями и величинами в математической форме. Поэтому курс общей физики имеет два аспекта:
- Этот курс является экспериментальным и должен ознакомить студента
с основными методами наблюдения, измерения и экспериментирования.
Он должен сопровождаться необходимыми физическими демонстрациями и лабораторными работами в общем физическом практикуме.
2. Этот курс представляет собой физическую теорию в адекватной метаматематической форме, должен научить студента использовать
теоретические знания.- Поэтому курс должен быть изложен на соответствующем математическом уровне и сопровождаться необходимыми семинарскими занятиями.
Для достижения указанных целей перед курсом стоят следующие задачи:
а/ сообщить студенту основные принципы, законы физики и их математическое выражение;
б/ ознакомить студента с основными физическими явлениями,
методами их наблюдения, основными физическими приборами;
в/ сформировать определенные навыки экспериментальной работы. Научить правильно выразить идеи, количественно формулировать и решать физические задачи, оценивать порядки физических величин:
г/ дать студенту ясное представление о границах применимости физических моделей и гипотез.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
иметь представление:
- о физических процессах и явлениях протекающих в природе.
ЗНАТЬ:
-основные фундаментальные законы физики.
УМЕТЬ:
- правильно соотносить содержание конкретных задач с общими законами физики, эффективно применять общие законы физики для решения конкретных задач в области физики и на междисциплинарных границах физики с другими областями знаний;
- пользоваться основными физическими приборами, ставить и решать простейшие экспериментальные задачи, обрабатывать, анализировать и оценивать полученные результаты;
- строить математические модели физических явлений и использовать для изучения этих моделей доступный ему математический аппарат, включая методы вычислительной математики;
- использовать при работе справочную и учебную литературу; находить другие необходимые источники информации и работать с ними.
Приобрести навыки:
- в применении законов физики на практике.
- в работе с лабораторным оборудованием.
- решать теоретические и практические задачи
владеть, иметь опыт:
- правильно выражать физические идеи.
- количественно формулировать и решать физические задачи.
- оценивать порядки физических величин.
- дать представление о границах применимости физических моделей и гипотез.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к вариативной части гуманитарного цикла. Данная дисциплина позволяет, с одной стороны, в полной мере представить истоки современных научных гипотез и теорий, а с другой –реализовать последовательность в изложении материала, при которой изучаются все более сложные формы движения материи.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
№№ п/п | Вид занятия (лк, ср.) | Наименование необходимой учебной литературы по дисциплине | Автор | Издательство, год издания |
Основная литература | ||||
1 1 | лк, ср | Курс общей физики. | Т.И.Трофимова. | Высшая школа Москва 2001г. |
22 | лк, ср | Курс общей физики. | Д.В.Сивухин. | Наука.Москва 2004г. |
33 | лк, ср | Курс физики. | Б.М.Яворский.А.А.Детлаф. | Высшая школа. Москва 2001г. |
4 4 | лк, ср | Физика | В.Ф.Дмитриева. | Академия. Москва 2009г. |
Дополнительная литература | ||||
45 | лк, ср | Физика. | А.И.Черноуцан | Москва 2008г. |
| лк, ср | Физика | О.Ф.Кабардин. | Аст-пресс школа.2002г. |
7 | лк, ср | Сборник задач по общему курсу физики. | С.П.Стрелков и другие. | Физмат,1991г. |