Об утверждении Программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на 2011-2015 годы»

Вид материалаДокументы

Содержание


Бежецкого района Тверской области»
1. Краткое описание Программы.
2. Анализ ситуации.
3. Описание проблем.
4. Цель и задачи программы.
5. Ожидаемые результаты.
6. Способ и критерии оценки эффективности реализации программы.
Индикаторы удельных расходов энергоресурсов в ОУ
Целевые показатели энергосбережения и повышения энергетической эффективности
Потребление топливно-энергетических ресурсов
Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности
Подобный материал:
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Филиппковская начальная общеобразовательная школа»


ПРИКАЗ

от 28.02.2011г. № 9-2


Об утверждении Программы

«Энергосбережение и повышение

энергетической эффективности

на 2011-2015 годы»


Руководствуясь статьей 25 Федерального закона от 23 ноября 2009 года №261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»


ПРИКАЗЫВАЮ:


1. Утвердить Программу «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на 2011-2015 годы в МОУ «Филиппковская НОШ».

2. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.


Директор школы Т.А.Близнюк


Утверждаю:

Директор школы

________Т.А.Близнюк

«____» __________2011г.

Приказ № 9-2

от 28.02.2011г.


Программа

«Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на 2011 – 2015 годы

в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Филиппковская начальная общеобразовательная школа»

Бежецкого района Тверской области»


2011г.


Паспорт Программы


Наименование

Программы

Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на

2011-2015 годы в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Филиппковская начальная общеобразовательная школа» Бежецкого района Тверской области ( Далее - ОУ)

Разработчик и исполнитель Программы

Руководитель и трудовой коллектив ОУ

Нормативно-правовое обеспечение Программы

Федеральный закон от 23 ноября 2009 года №261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации»

Постановление Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2009 года №1225 «О требованиях к региональным и муниципальным программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности»

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2009 года №1830-р «Об утверждении плана мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в Российской Федерации, направленных на реализацию Федерального закона «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

Цель и задачи

Программы

Цель: снижение расходов муниципального бюджета на энергоснабжение ОУ за счет рационального использования всех энергетических ресурсов и повышения эффективности их использования.

Задачи:

1.Уменьшить потребление ОУ энергетических ресурсов на 15 процентов по отношению к уровню 2010 года в течение 5 лет, начиная с 1 января 2011 года.

2.Обеспечить здание ОУ приборами учета используемых энергетических ресурсов и ввести их в эксплуатацию.

3.Организовать работу по обязательному энергетическому обследованию ОУ и составлению энергетических паспортов.

4.Повысить уровень компетентности работников ОУ в вопросах эффективного использования энергетических ресурсов.

Ожидаемые результаты Программы

В результате реализации Программы ожидаются следующие результаты:

- потребление воды и электрической энергии будет обеспечено строго в пределах утвержденных лимитов потребления в соответствии с договорными величинами;

- снизится задолженность ОУ за потребленные топливно-энергетические ресурсы;

- повысится эффективность использования энергетических ресурсов;

- будет обеспечена экономия бюджетных средств.

Критерии оценки эффективности Программы

1. Наличие приборов учета топливно-энергетических ресурсов.

2. Наличие энергетического паспорта.

3. Наличие энергосервисного договора (контракта).

4. Объем экономии топливно-энергетических ресурсов (м. куб., кВтч.).



Сроки реализации Программы

2011-2015 годы

Структура Программы
  1. 1. Краткое описание программы.
  2. 2. Анализ ситуации.
  3. 3. Описание проблем.
  4. 4. Цель и задачи программы.
  5. 5. Ожидаемые результаты.
  6. 6. Способ и критерии оценки эффективности реализации программы.

Приложение 1. Целевые показатели энергосбережения и повышения энергетической эффективности, достижение которых должно быть обеспечено в результате реализации программы, и их значения.

Приложение 2. Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности, ожидаемые результаты (в натуральном и стоимостном выражении), включая экономический эффект от проведения этих мероприятий.

Источники

финансирования

Программы

Финансирование планируется осуществлять в пределах утвержденных показателей сводной бюджетной росписи расходов бюджета МО «Бежецкий муниципальный район» на 2011-2015 годы.



1. Краткое описание Программы.

Программа «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности на 2011-2015 годы в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Филиппковская начальная общеобразовательная школа» Бежецкого района Тверской области»» разработана в соответствии с Федеральным законом от 23 ноября 2009 года №261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2009 года №1225 «О требованиях к региональным и муниципальным программам в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности», Распоряжением Правительства Российской Федерации от 1 декабря 2009 года №1830-р «Об утверждении плана мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в Российской Федерации, направленных на реализацию Федерального закона «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации».

По мнению специалистов, существующие тарифы на энергоресурсы, а также нормативные объемы потребления, учитываемые при заключении договоров с энергоснабжающими организациями, не всегда являются экономически обоснованными из-за отсутствия независимого энергоаудита. Отсутствие приборного учета не стимулирует применение рациональных методов расходования топливно-энергетических ресурсов (далее – ТЭР). Существующие здания и сооружения, инженерные коммуникации не отвечают современным строительным нормам и правилам по энергосбережению. Все это значительно увеличивает расходование бюджетных средств на содержание муниципальных образовательных учреждений.

Данная Программа представляет собой комплекс мероприятий, направленных на энергосбережение и повышение эффективности потребления топливно-энергетических ресурсов в ОУ.

В результате реализации Программы снизится задолженность ОУ за потребленные топливно-энергетические ресурсы, повысится эффективность использования энергетических ресурсов, будет обеспечена экономия бюджетных средств.

В целях оценки и контроля за ходом выполнения мероприятий Программы будет организована постоянно действующая система мониторинга энергосбережения и повышения энергетической эффективности в ОУ. Полученная информация будет использоваться для анализа реализации мероприятий Программы и внесения в них необходимых корректировок.


2. Анализ ситуации.

В 2010 году ОУ потребило следующие объемы ТЭР:

- электрическая энергия: 14380 кВтч по цене 5,14 рубля за 1 кВтч;

- водопотребление и водоотведение: 450 м. куб. по цене 40,0 рубля за 1 м. куб.;

- твердое топливо: 20,8 тонн угля на сумму 172164 рубля и 17,3 м.куб. дров на сумму 10343 рубля.

В соответствии с требованиями статьи 24 Федерального закона от 23 ноября 2009 года №261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» «Начиная с 1 января 2010 года бюджетное учреждение обязано обеспечить снижение в сопоставимых условиях объема потребленных им воды, дизельного и иного топлива, мазута, природного газа, тепловой энергии, электрической энергии, угля в течение пяти лет не менее чем на пятнадцать процентов от объема фактически потребленного им в 2009 году каждого из указанных ресурсов с ежегодным снижением такого объема не менее чем на три процента».

Таким образом, в 2011 году планируется обеспечить потребление ТЭР в следующих объемах:

- электрическая энергия 13949 кВтч;

- водопотребление и водоотведение 436 м. куб.;

- твердое топливо 20,2 тонн угля и 16,8 м. куб дров.


3. Описание проблем.

Проблема повышения эффективности энергосбережения ТЭР стоит особенно остро в связи с резким удорожанием стоимости энергоресурсов (в первую очередь электрической энергии), что значительно увеличивает долю затрат на коммунальные услуги в утверждаемом на финансовый год объеме бюджетных средств.

Использование ламп накаливания и светильников для люминесцентных ламп, выслуживших сроки эксплуатации, снижает энергетическую эффективность систем освещения здания ОУ. Установленные лимиты потребления энергетических ресурсов не являются экономически обоснованными и не позволяют обеспечить оперативный контроль за выполнением целевых показателей в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности.

В связи с этим необходима реализация комплекса мероприятий, направленного на:

1. Уменьшение роста затрат на коммунальные услуги в ОУ при неизбежном увеличении тарифов.

2. Поддержание всех систем потребления ТЭР в рабочем состоянии.

3. Улучшение микроклимата в помещениях ОУ.


4. Цель и задачи программы.

Цель: Снижение расходов муниципального бюджета на энергоснабжение образовательных учреждений за счет рационального использования всех энергетических ресурсов и повышения эффективности их использования.

Задачи:

1. Уменьшить потребление энергетических ресурсов на 15 процентов по отношению к уровню 2010 года в течение 5 лет, начиная с 1 января 2011 года.

2. Обеспечить здание ОУ приборами учета используемых энергетических ресурсов и ввести их в эксплуатацию.

3. Организовать работу по обязательному энергетическому обследованию и составлению энергетического паспорта ОУ.

4. Повысить уровень компетентности работников ОУ в вопросах эффективного использования энергетических ресурсов.

5. Ожидаемые результаты.

В результате реализации Программы ожидается достижение следующих результатов:

1. Потребление воды и электрической энергии будет обеспечено строго в пределах утвержденных лимитов потребления в соответствии с договорными величинами.

2. Экономия энергоресурсов и средств бюджета составит не менее 15 процентов.

3. Снизится задолженность ОУ за потребленные топливно-энергетические ресурсы.

4. Повысится эффективность использования энергетических ресурсов.


6. Способ и критерии оценки эффективности реализации программы.

Организация мониторинга и предъявления его результатов возлагается на руководителя МОУ «Филиппковская НОШ». Полномочия и регламент деятельности утверждаются приказом директора ОУ.

Для обеспечения доступности сведений предполагается использовать сеть Интернет. Один раз в год доклад о реализации Программы будет предоставляться общественности в сети Интернет. Мониторинг процесса управления Программой на основе комплекса целевых индикаторов результативности позволит обеспечить достоверность, оперативность, объективность информации о качестве эффективности управления реализацией Программы, а также позволит оценить реалистичность спрогнозированного уровня.

Эффективность Программы оценивается по следующим критериям:

1. Наличие приборов учета топливно-энергетических ресурсов.

2. Наличие энергетических паспортов.

3. Наличие энергосервисных договоров (контрактов).

4. Объем экономии топливно-энергетических ресурсов (м. куб., кВтч,).

Основным целевым показателем (индикатором) по оценке эффективности реализации Программы является удельное потребление энергии в учреждении. Экономия энергии планируется в виде разницы между прогнозируемым потреблением без реализации энергосберегающих мероприятий и потреблением энергии с учетом реализации энергосберегающих мероприятий. Для этого предлагается использовать методику расчета Индикаторов удельных расходов энергоресурсов в ОУ.


Э – энергия (ресурс), затраченная в процессе деятельности МОУ за отчетный период

Индикатор эффективности использования энергии в ОУ (И) = --------------------------------------

Полезная площадь;

Число учащихся и работников




Э1 (кВтч)

Электроэнергия И1 = -----------------

Полезная

площадь (кв. м.)




Э2 (м. куб.)

Водопотребление И2 = --------------

Число учащихся и работников (чел.)



Э3 (т., м. куб.)

Твердое топливо И3 = ----------------------------------------------------

Полезная площадь (кв. м.)


Индикаторы удельных расходов энергоресурсов в ОУ


№ п/п

Наименование индикатора

Единица измерения

Значение индикаторов по годам

2011

2012

2013

2014

2015

1.

Электроэнергия

кВтч/кв.м.
















2.

Водопотребление

м. куб./чел
















3.

Твердое топливо

т (м. куб)./кв.м.
















Приложение 1.

Целевые показатели энергосбережения и повышения энергетической эффективности


Потребление топливно-энергетических ресурсов

год

2010

2011

2012

2013

2014

2015

Электроэнергия

кВтч

14380

13949

13531

13125

12731

12349

Вода

м. куб.

450

436

423

410

398

386

Твердое топливо

тонна/м. куб.

20,8/17,3

20.2/16,8

19,6/16,3

19,0/15,8

18,4/15,3

17,8/14,8


Приложение 2.

Мероприятия по энергосбережению и повышению энергетической эффективности


п/п

Наименование мероприятия

Объем финансирования (тыс. руб./год)

Отв. исп.

2011

2012

2013

2014

2015

1.

Разработка Программы в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности

0

0

0

0

0

Директор ОУ

2.

Разработка и проведение энергетического обследования с последующим составлением энергетического паспорта

0

20,0

0

0

0

Директор ОУ

3.

Заключение муниципальных энергосервисных договоров (контрактов) на поставку топливно-энергетических ресурсов.

0

0

0

0

0

Директор ОУ

4.

Своевременное проведение плановой проверки приборов учета, в случае выхода из строя приборов учета своевременно принимать меры по устранению неполадок и не допускать предъявления счетов по установленной мощности.

0

0

0

0

0

Директор ОУ

5.

Своевременная передача данных показаний приборов учета в энергоснабжающие организации.

0

0

0

0

0

Директор ОУ

6.

Проведение сверок по данным журнала учета учреждения и счетам поставщиков

0

0

0

0

0

Директор ОУ

7.

Осуществление своевременной замены и ремонт неисправных кранов, сантехники, технологического оборудования.

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

Директор ОУ

8.

Установка приборов и оборудования только необходимой мощности в соответствии с проектной документацией.

0

0

0

0

0

Директор ОУ

9.

Применение энергосберегающих источников света в осветительных установках путем постепенной замены ламп накаливания на энергосберегающие лампы

1,5

1,5

0,5

0,5

0,5

Директор ОУ

10.

Организация дежурства по школе с целью контроля сбережения энергоресурсов (вода, электроэнергия)

0

0

0

0

0

Кл.руководитель ОУ

11.

Проведение классных часов, бесед, уроков бережливости

0

0

0

0

0

Кл.руководитель ОУ

12.

Обучение руководителей и (или) ответственных за энергосбережение на курсах при ОО

5,0

0

0

0

0

Директор ОУ

13.

Утилизация ламп, пришедших в негодность, строго соблюдая порядок утилизации

0,3

0,5

0,6

0,7

0,8

Директор ОУ

14.

Утепление оконных проемов путем их оклейки

0,5

0,5

0,6

0,7

0,8

Директор ОУ

15.

Замеры сопротивления изоляции электропроводки в ОУ

0

0

2,5

0

0

Директор ОУ




ИТОГО:

8,3

23,5

5,2

2,9

3,1