Учительська професія у моєму розумінні
| Вид материала | Документы |
- Інформаційний бюлетень, 781.74kb.
- 20-річна подорож по колу, 88kb.
- 1. Мова та професія. Функції та значення української мови в нашому суспільстві,, 1783.48kb.
- Тематика курсових робіт слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів історії, 31.34kb.
- Реферат на тему: " Клеопатра", 183.83kb.
- Бухгалтерський облік” Напрям підготовки, 76.87kb.
- Портрет економіста-професіонала Економіст: робота з розрахунку, 83.46kb.
- Тема. Робота І професії. Підтема. Моя майбутня професія. My future profession. Мета, 86.29kb.
- Вступ: професія методист, 1489.46kb.
- Сердюк: психологія – професія ХХІ століття, 646.66kb.
Учительська професія у моєму розумінні
Учитель… Як багато тепла, терпіння, любові криється у цьому слові. Яке воно сильне, надійне. Чи кожна людина має право називатися учителем?
Багато молоді іде вчитися на цю професію, але не кожен стає справжнім учителем. Звання «учитель» потрібно заслужити, адже це не тільки диплом - це покликання.
Людина яка працює у цій сфері повинна бути справедливим вихователем, проникливим психологом, розумним педагогом, вірним другом. Учитель повинен з любов′ю відноситись до кожної дитини, не поділяти їх на «добрі», «погані». Він має відчувати переживання, проблеми кожного вихованця.
Найбільше про своє покликання повинні задумуватись вчителі молодших класів. До школи малята приходять чисті, мов ранішня роса і про те скільки бруду вберуть вони за цей період навчання повинен непокоїтись класний керівник. Саме він робить великий внесок у майбутнє учнів.
Учитель повинен не тільки вчити, виховувати, а й прислухатися до учнів, тому що не можна пригнічувати, ігнорувати бажання дітей. Вихователь і вихованці повинні діяти разом, як одне ціле.
Професія вчителя - це тяжкий труд, який потребує багато часу, сили, терпіння. Тому що потрібно справедливо оцінити знання всіх учнів, приділити кожному індивідуально декілька хвилин, підготуватися до наступного робочого дня.
Саме важче працювати з першим класом. Коли діти тільки приходять до школи, то не можуть відразу адаптуватися до нового режиму дня і учитель – це чужа людина для них. І саме в цьому заключається найбільша проблема, потрібно достукатись до кожної дитини, не дати закритися у собі, стати йому другом, порадником, захисником, мати терпіння до тих дітей, які завжди відштовхують чужу, невідому людину.
Для мене професія учителя була, є і буде святою. З дитинства я захоплювалась цими людьми. Можливо саме тому, завдяки першій вчительці, я вибрала саме цю професію. Я сподіваюсь, що у мене вистачить терпіння, сили та бажання дійти цей шлях до кінця.
Підготувала:
студентка фізико-математичного
12 групи
Кривенька Віра