«Система ценностей»
| Вид материала | Документы |
- Тема: Система идеалов и ценностей белорусского общества, 109.39kb.
- Система жизненных ценностей современной молодежи, 896.74kb.
- Научные подходы к определению сущности и содержания системы социально-экологических, 83.97kb.
- Концепция бухгалтерского учета. 5 Взгляды Курсель-Сенеля на организацию учета, 404.83kb.
- Тематическое планирование курса Обществознание. 7 класс, 353.29kb.
- Московский новый юридический институт культурология, 58.06kb.
- Семинарские занятия Тематический план, 41.94kb.
- Московский новый юридический институт культурология, 96.62kb.
- Классный час (2 кл.) Тема: «Если добрый ты…», 47.07kb.
- Примерная тематика рефератов по биомедицинской этике для получения зачета, 23.41kb.
Приложение №3.
«Система ценностей»
(интерактивное интеллектуально-игровое задание)
По условиям игры, участникам предоставляется возможность из списка человеческих пороков найти и противопоставить качества (душевные, волевые), относящееся к общечеловеческим ценностям «Что мы ценим в Человеке».
Участники игры должны, найдя название определенного качества, дать краткое его определение.
Что мы ценим в Человеке?(общепринятые человеческие ценности) | Ч |
Любовь | Ненависть |
| Доброта, отзывчивость | Злость, эгоизм |
Милосердие, сострадание | Жестокость, равнодушие |
Уступчивость, сговорчивость, уживчивость,уважение к старшим | Упрямство,неуважение к старшим |
Честность | Ложь |
Терпение | Нетерпимость |
Скромность | Развязанность, дерзость |
| Вежливость, приветливость | Грубость |
Умение радоваться и сопереживать | Зависть |
Верность | Предательство |
Жизнерадостность | Уныние |
Смелость | Трусость, малодушие |
Щедрость | Жадность |
Трудолюбие | Леность |
| Общительность, открытость | Замкнутость, скрытность |
| Благоразумие | Безрассудность |
| Знание, любознательность, стремление к познанию | Невежество |
 |  |